Тест на тему Итоги 1четверти

Тест по литературе Тема: Одиссей на острове циклопов Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Где происходят события эпизода Одиссеи с циклопами? A) На острове у берегов Сицилии B) В городе Итака C) В Трое D) У берегов Крита

2. Как Одиссей представился Полифему, чтобы уловить его доверие? A) Я Одиссей, сын Лаэрта, царь Итаки B) Я никто (Outis) C) Я бог D) Я раб

3. Какую роль сыграло вино Марона в ходе эпизода? A) Оно сделало Полифема пьян, что позволило им выполнить план по ослеплению B) Оно сделало Полифема сильнее C) Оно заставило Полифема уйти спать D) Оно сделало их невидимыми

4. Как Одиссей ослепил Полифема? A) Раскаленным копьем B) Раскаленным клинком C) Камнем D) Магией

5. Как они вылезли из пещеры после ослепления Полифема? A) Прокрались через дверь B) Под животами овец, которые выходят из пещеры C) Перерезали вход D) Притворились лошадьми

6. Кто является отцом Полифема? A) Зевс B) Посейдон C) Аполлон D) Геракл

7. Какого бога Одиссей разозлил своим побегом с острова циклопов? A) Зевса B) Посейдона C) Афину D) Гермеса

8. Как переводится имя, которое Одиссей назвал себе на острове у циклопов? A) Никто B) Гость C) Герой D) Царь

9. Какова главная идея данного эпизода? A) Сила равна смекалке B) Только сила спасает C) Хитрость важнее силы D) Богам всё равно

10. Каково было следствие побега Одиссея с острова циклопов? A) Он сразу добрался домой B) Посейдон разозлился и усложнил путь домой C) Они нашли новое богатство D) Они потерпели кораблекрушение

Ответы:

1. A
2. B
3. A
4. A
5. B
6. B
7. B
8. A
9. C
10. B

Тест по литературе на тему: Биография М.Е. Салтыкова-Щедрина для 7 класса

1. В каком году родился М.Е. Салтыков-Щедрин? a) 1826
   b) 1820
   c) 1830
   d) 1840

2. Какое образование получил Салтыков-Щедрин? a) Техническое
   b) Юридическое
   c) Медицинское
   d) Филологическое

3. Где Салтыков-Щедрин начал свою литературную деятельность? a) В Москве
   b) В Санкт-Петербурге
   c) В Нижнем Новгороде
   d) В Ярославле

4. Какой литературный жанр был самым популярным у Салтыкова-Щедрина? a) Роман
   b) Пьеса
   c) Сатира
   d) Поэзия

5. Какое произведение М.Е. Салтыкова-Щедрина является наиболее известным? a) "Господа Головлевы"
   b) "Сказки"
   c) "Мёртвые души"
   d) "Что делать?"

6. В каком городе Салтыков-Щедрин провел свою юность? a) В Туле
   b) В Нижнем Новгороде
   c) В Москве
   d) В Санкт-Петербурге

7. За что Салтыков-Щедрин подвергался критике со стороны властей? a) За отказ от службы
   b) За свою театральную деятельность
   c) За свои сатирические произведения
   d) За экономические статьи

8. Какой псевдоним использовал М.Е. Салтыков-Щедрин? a) Щедрин
   b) Салтыков
   c) Салтыков-Щедрин
   d) Егор Салтыков

9. В каком жанре М.Е. Салтыков-Щедрин писал свои сатирические произведения? a) Эссе
   b) Рассказ
   c) Повесть
   d) Сказка

10. Какое событие повлияло на творчество Салтыкова-Щедрина в начале его карьеры? a) Революция 1905 года
    b) Крымская война
    c) Отмена крепостного права
    d) Первая мировая война

11. С каким литературным течением был связан М.Е. Салтыков-Щедрин? a) Романтизм
    b) Реализм
    c) Символизм
    d) Модернизм

12. В каком произведении Салтыков-Щедрин высмеивает бюрократию? a) "Павлинка"
    b) "История одного города"
    c) "Сказка о том, как ушел медведь…"
    d) "Тонкий мир"

13. В каком году умер М.Е. Салтыков-Щедрин? a) 1889
    b) 1900
    c) 1904
    d) 1910

14. Какую профессию имел М.Е. Салтыков-Щедрин до того, как стать писателем? a) Учитель
    b) Юрист
    c) Военный
    d) Журналист

15. Какое влияние на творчество Салтыкова-Щедрина оказали его личные переживания? a) Не оказало
    b) Увеличило количество написанных произведений
    c) Привело к изменению стиля
    d) Спровоцировало выбор темы произведений

16. Какую роль играли сказки в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина? a) Были основным жанром
    b) Были дополнительными работами
    c) Не имели значения
    d) Использовались для критики общества

17. Какое место занимает Салтыков-Щедрин в русской литературе? a) Местный автор
    b) Значимый романист
    c) Опознанный классик
    d) Забытой писатель

18. Какой стиль вывел Салтыков-Щедрин на новый уровень? a) Лиризм
    b) Сатирический стиль
    c) Научно-фантастический стиль
    d) Фантастический стиль

19. Какое из следующих произведений написано Салтыковым-Щедриным? a) "Собачье сердце"
    b) "Война и мир"
    c) "Капитанская дочка"
    d) "Сказка о рыбаке и рыбке"

20. В каком произведении Салтыкова-Щедрина описываются ситуации, часто встречающиеся в бюрократическом устройстве? a) "Мертвые души"
    b) "Господа Головлевы"
    c) "История одного города"
    d) "Сказка о том, как воевали с нами…"

Удачи на тесте!

Тест по биологии для 9 класса на тему "Корень"

Инструкции:

Соотнесите каждое определение или характеристику с правильным термином, связанным с корнем.

Вопросы:

1. Часть растения, которая обычно находится под землёй.
   a) Стебель
   b) Лист
   c) Корень

2. Функция, связанная с поглощением воды и минеральных веществ из почвы.
   a) Фотосинтез
   b) Поглощение
   c) Транспирация

3. Тип корня, который развивается из семени, например, у моркови.
   a) Мочковатый корень
   b) Стержневой корень
   c) Корневище

4. Форма корня, которая характерна для растений, где корни расположены близко к поверхности и разветвляются.
   a) Стержневой
   b) Мочковатый
   c) Луковичный

5. Часть корня, отвечающая за рост и развитие, содержащая меристемные клетки.
   a) Корневая шейка
   b) Ростковая зона
   c) Корневая капсула

6. Кора корня, которая участвует в поглощении воды и минералов.
   a) Эпидермис
   b) Проводящие ткани
   c) Кора

7. Корни, которые имеют функцию запаса питательных веществ.
   a) Зарастая
   b) Стержневые
   c) Запасающие

8. Плотные уплотнения, которые могут образовываться на корнях при недостатке кислорода.
   a) Корневые клубни
   b) Корневая гниль
   c) Аэрационные корни

9. Тип корней, который растет в воду.
   a) Надземные корни
   b) Погружающиеся корни
   c) Мочковатые корни

10. Корни, которые возникают из листьев или стеблей, например, у некоторых эпифитных растений.
    a) Придаточные корни
    b) Погруженные корни
    c) Хранительные корни

11. Основная функция корневой шейки.
    a) Соединение корня и стебля
    b) Поглощение воды
    c) Хранение питательных веществ

12. Группа корней, которые образуют силос в некоторых растениях и способны к вегетативному размножению.
    a) Мочковатые корни
    b) Корни-побеги
    c) Корневища

13. Процесс, с помощью которого корни могут получать кислород из почвы.
    a) Симбиоз
    b) Аэрация
    c) Корневая интернодиальная связь

14. Структуры на корнях, которые помогают поглощать воду и питательные вещества в основном через увеличение поверхности.
    a) Крупные корни
    b) Корневые волоски
    c) Листья

15. Тип корневой системы, характерный для некоторых травянистых растений.
    a) Двухпольная
    b) Мочковатая
    c) Стержневая

Заявление о завершении:

Проверьте, все ли вопросы заполнены. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по истории для 4 класса: Исторические события

1. Какое событие считается началом Великой Отечественной войны?
A) Нападение Японии на Пёрл-Харбор
B) Нападение Германии на СССР
C) Первое высадка в Нормандии
D) Конец Второй мировой войны
Ответ: B) Нападение Германии на СССР

2. Кто открыл Америка в 1492 году?
A) Фердинанд Магеллан
B) Христофор Колумб
C) Васко да Гама
D) Джеймс Кук
Ответ: B) Христофор Колумб

3. Какое событие произошло в 1917 году в России?
A) Гражданская война
B) Революция
C) Вторая мировая война
D) Неприятие реформ
Ответ: B) Революция

4. Какой ледник стал причиной образования Великих озёр в Северной Америке?
A) Ледник Рюрк
B) Ледник Вардам
C) Ледник Лорий
D) Ледник Скотт
Ответ: A) Ледник Рюрк

5. Кто был первым президентом США?
A) Авраам Линкольн
B) Джордж Вашингтон
C) Томас Джефферсон
D) Теодор Рузвельт
Ответ: B) Джордж Вашингтон

6. Какой контракт завершил Войну за независимость Соединенных Штатов?
A) Парижский мирный договор
B) Техасская декларация
C) Венский конгресс
D) Договор о мире с Японией
Ответ: A) Парижский мирный договор

Итог: Тест состоит из 6 вопросов с единственным выбором ответа по теме исторических событий. Ученики могут использовать данный тест для подготовки к контрольным работам и экзаменам.