Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 октября 2024 07:03
Какое событие считается началом Великой депрессии в США?
Правильный ответ: A) Обрушение фондового рынка в 1929 году
Какой из следующих факторов не способствовал началу Великой депрессии?
Правильный ответ: C) Налоговая реформа
Какой президент США инициировал программу "Новый курс" для борьбы с последствиями депрессии?
Правильный ответ: B) Франклин Д. Рузвельт
Какой проект был частью "Нового курса" и был направлен на создание рабочих мест в сельском хозяйстве?
Правильный ответ: C) CCC (Гражданский корпус охраны окружающей среды)
Какие меры были приняты для регулирования банковской системы после Великой депрессии?
Правильный ответ: B) Создание FDIC (Корпорация федеральных депозитов)
Какое влияние имела Великая депрессия на мировую экономику?
Правильный ответ: C) Экономический кризис во многих странах
Какое социальное явление усилилось в США в результате Великой депрессии?
Правильный ответ: C) Протесты и деятельность профсоюзов
Что было основным источником безработицы в годы Великой депрессии?
Правильный ответ: B) Закрытие предприятий и фабрик
Какой сектор экономики был наиболее сильно затронут Великой депрессией?
Правильный ответ: A) Сельское хозяйство
Какое значение имеет Великая депрессия для современного общества?
Правильный ответ: A) Напоминает о важности финансовой грамотности
Этот тест содержит 10 вопросов и охватывает различные аспекты Великой депрессии, подходя для учеников 10 класса.
Тест по диалектологии на тему "Раздел морфологии"
Класс: 6 Количество вопросов: 7 Тип вопросов: Соотнесение
Инструкция: В каждом вопросе необходимо сопоставить элементы из двух колонок. Соедините правильные пары на основе ваших знаний о морфологии и диалектологии.
Морфемы
A) Корень
B) Суффикс
C) Приставка
D) Окончание
Примеры диалектных форм
Функции морфем
I) Изменение формы слова
II) Образование новых слов
III) Уточнение значения слова
IV) Передача грамматических категорий
Типы окончаний
a) Относительные
b) Указательные
c) Согласованные
d) Неопределённые
Диалектные характеристики
Степени слова
I) Парадигма
II) Суперллев
III) Превосходная
IV) Положительная
Примеры слов с морфемным разбором
A) "игра"
B) "играем"
C) "играющий"
D) "играйте"
Морфемы
A) Корень – 3
B) Суффикс – 2
C) Приставка – 1
D) Окончание – 4
Примеры диалектных форм
Функции морфем
I) Изменение формы слова – IV
II) Образование новых слов – II
III) Уточнение значения слова – III
IV) Передача грамматических категорий – I
Типы окончаний
a) Относительные – 4
b) Указательные – 3
c) Согласованные – 1
d) Неопределённые – 2
Диалектные характеристики
Степени слова
I) Парадигма – II
II) Суперллев – III
III) Превосходная – IV
IV) Положительная – I
Примеры слов с морфемным разбором
A) "игра" – 1
B) "играем" – 2
C) "играющий" – 3
D) "играйте" – 4
Теперь вы можете использовать этот тест для проверки знаний школьников по теме морфологии в диалектологии. Удачи!
Инструкция: Соотнесите каждое сказуемое с его видом. В колонке А указаны сказуемые, в колонке Б - их виды. Напишите цифру, соответствующую виду сказуемого, рядом с буквой.
| A | Сказуемое | Б | Виды сказуемых |
|---|---|---|---|
| 1 | Маша весело поёт. | 1 | Сказуемое глагольное |
| 2 | Он был в Париже. | 2 | Сказуемое составное |
| 3 | Кошка лежит на окне. | 3 | Сказуемое именное |
| 4 | Зима холодная. | 4 | Сказуемое со смысловым глаголом |
| 5 | Они будут учиться хорошо. | 5 | Сказуемое временное |
| 6 | Мы стали друзьями. | 6 | Сказуемое связующее |
| 7 | Она была художницей. | 7 | Сказуемое с инфинитивом |
| 8 | Солнце светит ярко. | 8 | Сказуемое с обстоятельством |
| 9 | Задание будет выполнено. | 9 | Сказуемое в будущем времени |
| 10 | Роза - цветок. | 10 | Сказуемое с прилагательным |
Удачи в выполнении теста!