Тест на тему Причастный оборот

Тест по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)»
Тема: Правила безопасного поведения в природной среде
Класс: 9

Вариант вопросов с одним правильным ответом:

1. Что нужно делать, если во время прогулки в лесу вы заметили гнездо с ядовитыми осыными пчелами?
   a) Подойти ближе, чтобы лучше рассмотреть гнездо.
   b) Удалиться на безопасное расстояние и избегать шумных движений.
   c) Попытаться уничтожить гнездо самостоятельно.
   d) Постараться потрогать гнездо, чтобы убедиться, что насекомые не кусаются.

2. При оказании первой помощи при укусе змей важно:
   a) Немедленно откачать яд самостоятельно.
   b) Наложить жгут выше раны и вызвать скорую помощь.
   c) Постараться вытянуть яд зубами.
   d) Нанести лед на место укуса и ничего больше не делать.

3. Что необходимо взять с собой в поход в природную среду?
   a) Лекарства первой необходимости, воду и средство защиты от насекомых.
   b) Только мобильный телефон.
   c) Много сладостей и напитков.
   d) Тяжелую бытовую технику.

4. В случае сильных грозовых облаков во время отдыха на природе нужно:
   a) Продолжать отдыхать, не обращая внимания.
   b) Немедленно укрыться в ближайшем укрытии или в машине.
   c) Лечь прямо на землю и ждать окончания грозы.
   d) Выйти на открытую местность, чтобы лучше видеть грозу.

5. Как правильно вести себя при встрече с дикими животными в природной среде?
   a) Подвигать руками, чтобы напугать.
   b) Медленно отойти и не делать резких движений.
   c) Бросить еду в сторону животного.
   d) Кричать громко, чтобы отпугнуть.

Ответы:

1. b) Удалиться на безопасное расстояние и избегать шумных движений.
2. b) Наложить жгут выше раны и вызвать скорую помощь.
3. a) Лекарства первой необходимости, воду и средство защиты от насекомых.
4. b) Немедленно укрыться в ближайшем укрытии или в машине.
5. b) Медленно отойти и не делать резких движений.

Удачи на экзамене!

Тест по русскому языку на тему "Обстоятельство" (5 класс)

Вопросы:

1. Что такое обстоятельство в предложении?

   • A) Главный член
   • B) Второстепенный член
   • C) Служебное слово
   • D) Союз

   Ответ: B) Второстепенный член

2. Какое обстоятельство отвечает на вопрос "как?"?

   • A) Обстоятельство времени
   • B) Обстоятельство места
   • C) Обстоятельство образа действия
   • D) Обстоятельство причины

   Ответ: C) Обстоятельство образа действия

3. В каком предложении есть обстоятельство места?

   • A) Я читаю книгу дома.
   • B) У него хорошее настроение.
   • C) Мы кушаем в столовой.
   • D) Она будет гулять завтра.

   Ответ: A) Я читаю книгу дома.

4. Какое из следующих слов является обстоятельством времени?

   • A) быстро
   • B) летом
   • C) около
   • D) потому что

   Ответ: B) летом

5. В каком предложении обстоятельство причины выделено правильно?

   • A) Он не пришел, потому что заболел.
   • B) Солнце светило ярко.
   • C) Мы идем быстро.
   • D) Листья шуршат осенью.

   Ответ: A) Он не пришел, потому что заболел.

6. Какое из следующих предложений содержит обстоятельство цели?

   • A) Я пришел, чтобы поиграть.
   • B) Он бегает быстро.
   • C) Мы приехали рано.
   • D) Она читает новую книгу.

   Ответ: A) Я пришел, чтобы поиграть.

7. Найдите обстоятельство образа действия в предложении: "Она танцевала красиво."

   • A) Она
   • B) Танцевала
   • C) Красиво
   • D) Нету обстоятельств

   Ответ: C) Красиво

8. Какое обстоятельство отвечает на вопрос "почему?"?

   • A) Обстоятельство времени
   • B) Обстоятельство места
   • C) Обстоятельство причины
   • D) Обстоятельство образа действия

   Ответ: C) Обстоятельство причины

9. В каком предложении нет обстоятельства?

   • A) Я буду учиться в школе.
   • B) У него есть собака.
   • C) Мы уехали в город.
   • D) Кот спал на диване.

   Ответ: B) У него есть собака.

10. Какое из следующих обстоятельств указывает на время действия?

    • A) всегда
    • B) странно
    • C) в саду
    • D) для удовольствия

Ответ: A) всегда

Тест завершен. Удачи в учебе!

Тест по английскому языку: Времена Present

Класс: 10

Тема: Времена Present

Пожалуйста, вставьте пропущенное слово в каждом предложении.

1. She usually ______ (go) to the gym after work.

2. They ______ (not, like) spicy food.

3. What time ______ (he, wake up) in the morning?

4. The sun ______ (rise) in the east.

5. I ______ (study) English every day to improve my skills.

6. He ______ (play) football on weekends.

7. We ______ (not, watch) TV very often.

8. She ______ (drink) tea every evening.

9. Do you ______ (know) how to speak French?

10. The shop ______ (open) at 9 AM.

11. My brother ______ (work) in a bank.

12. The children ______ (play) in the park right now.

13. I always ______ (take) the bus to school.

14. It ______ (seem) like a good idea.

15. They ______ (not, eat) meat because they are vegetarians.

Удачи на тесте!

Тест по истории для 11-го класса на тему "Мир между двумя войнами":

1. Когда закончилась Первая мировая война? A) 1918 B) 1919 C) 1920 D) 1921

2. Какой документ заключил мир между Первой и Второй мировыми войнами? A) Пакт Молотова-Риббентропа B) Вашингтонский договор C) Турксиб D) Версальский мирный договор

3. Какой период называется между двумя мировыми войнами? A) Эпоха стабильности B) Эпоха перемен C) Эпоха неопределенности D) Эпоха реконструкции

4. Какой год считается началом Второй мировой войны? A) 1938 B) 1939 C) 1940 D) 1941

5. Какая страна в 1939 году объявила войну Германии, начав тем самым Вторую мировую войну? A) СССР B) Франция C) Великобритания D) США

6. Какое событие считается началом Второй мировой войны? A) Нападение Японии на Китай B) Аншлюс Австрии C) Подписание Мюнхенского соглашения D) Нападение Германии на Польшу

7. Как называется стратегия, предпринимаемая Великобританией и Францией перед началом Второй мировой войны, чтобы избежать конфликта? A) Нейтралитет B) Изоляционизм C) Аппелирование к Гитлеру D) Политика уступок

8. Какой город стал символом нарушения "мира" между двумя войнами и началом агрессии во Второй мировой войне? A) Мадрид B) Прага C) Варшава D) Данциг

9. Какое событие окончательно привело к началу Второй мировой войны? A) Подписание пакта Молотова-Риббентропа B) Нападение Италии на Альбанию C) Нападение Германии на Польшу D) Подписание пакта о ненападении между СССР и Германией

10. Кто был диктатором Германии во время периода между двумя мировыми войнами? A) Адольф Гитлер B) Бенито Муссолини C) Хайдар Алиев D) Джозеф Сталин

...

29. Что стало одной из причин взрыва в Европе после Первой мировой войны? A) Политическая стабильность B) Появление новых мирных договоров C) Экономическое богатство D) Возмущение о нарушениях международного права

30. Каков результат Первой мировой войны для многих стран, включая Германию? A) Экономический рост B) Территориальные приобретения C) Полный разор страны D) Укрепление положения на мировой арене

Ответы:

1. A) 1918
2. D) Версальский мирный договор
3. A) Эпоха стабильности
4. B) 1939
5. C) Великобритания
6. D) Нападение Германии на Польшу
7. D) Политика уступок
8. D) Данциг
9. C) Нападение Германии на Польшу
10. A) Адольф Гитлер ...
11. D) Возмущение о нарушениях международного права
12. C) Полный разор страны

Успешной подготовки к экзамену!