Тест на тему Номадические формы культуры

Ниже готов тест по английскому языку для 11 класса. Тест типа: соотнесение (matching). Ключ ответов приведён после теста.

Название: Английский язык – Emotions Класс: 11 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите каждое слово в левой колонке с подходящим определением или контекстом в правой колонке. Запишите пары в формате: номер левой колонки – номер правой колонки (например, 3-4).

Левая колонка (A) – Эмоции (английские слова)

1. Happy
2. Sad
3. Curious
4. Excited
5. Anxious
6. Surprised
7. Worried
8. Scared
9. Disappointed
10. Confident
11. Frustrated
12. Relieved
13. Jealous
14. Nostalgic
15. Proud

Правая колонка (B) – Определения/контексты

1. Feeling pleased or content with life.
2. Feeling sorrow or sadness about something.
3. A strong desire to know or learn something.
4. Eager and enthusiastic about something that will happen.
5. A sudden feeling of surprise.
6. A worry about something that might happen in the future.
7. Feeling concerned or uneasy about a possible problem.
8. Fear or anxiety about something.
9. Feeling unhappy because something did not meet expectations.
10. Trusting in one's abilities; self-confident.
11. Irritated because something isn't going as planned.
12. Feeling relieved after a worry ends.
13. Envy toward someone else's possessions or qualities.
14. A sentimental longing for the past.
15. Feeling proud of one's achievements.

Ответы (ключ к соответствиям) 1 – 1 2 – 2 3 – 3 4 – 4 5 – 6 6 – 5 7 – 7 8 – 8 9 – 9 10 – 10 11 – 11 12 – 12 13 – 13 14 – 14 15 – 15

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный уровень сложности или добавить варианты более сложных контекстов (например, ситуации из текстов на чтение).

Ниже представлен тест по математике для 6 класса. Тест состоит из 30 открытых вопросов на сложение, вычитание, умножение и деление (сложный уровень). Для каждого вопроса приведено решение и ответ.

1. Вопрос 1 Найдите значение: 9842 − 7451. Решение: 9842 − 7451 = 3391 Ответ: 3391

2. Вопрос 2 Найдите значение: (187 + 365) × 4 − 229. Решение: 187 + 365 = 552; 552 × 4 = 2208; 2208 − 229 = 1979 Ответ: 1979

3. Вопрос 3 Найдите значение: 1200 ÷ 25 + 18 × 3. Решение: 1200 ÷ 25 = 48; 18 × 3 = 54; 48 + 54 = 102 Ответ: 102

4. Вопрос 4 Найдите значение: 3/4 + 2/5 − 1/8. Решение: приводим к общему знаменателю 40: 3/4 = 30/40; 2/5 = 16/40; 1/8 = 5/40; 30 + 16 − 5 = 41; 41/40 Ответ: 41/40 (1.025)

5. Вопрос 5 Вычислите: (980 − 344) × 6 ÷ 7. Решение: 980 − 344 = 636; 636 × 6 = 3816; 3816 ÷ 7 = 3816/7 Ответ: 3816/7 (≈ 545 1/7)

6. Вопрос 6 Вычислите: 25.5 × 4 − 18.75. Решение: 25.5 × 4 = 102; 102 − 18.75 = 83.25 Ответ: 83.25

7. Вопрос 7 В коробке 128 карандашей. Их упаковывают порциями по 9 карандашей. Сколько наборов получится и сколько карандашей останется? Решение: 128 ÷ 9 = 14 наборов; 128 − 9 × 14 = 2 карандаша Ответ: 14 наборов, 2 карандаша останутся

8. Вопрос 8 Вычтите: 7021 − 2987. Решение: 7021 − 2987 = 4034 Ответ: 4034

9. Вопрос 9 Умножьте: 123 × 48. Решение: 123 × 48 = 5904 Ответ: 5904

10. Вопрос 10 Разделите: 144 ÷ 12. Решение: 144 ÷ 12 = 12 Ответ: 12

11. Вопрос 11 Упростите выражение: (15 + 9) × (6 − 2) ÷ 3. Решение: (15 + 9) = 24; (6 − 2) = 4; 24 × 4 = 96; 96 ÷ 3 = 32 Ответ: 32

12. Вопрос 12 Сложите дроби: 2/3 + 4/9. Решение: 2/3 = 6/9; 6/9 + 4/9 = 10/9 Ответ: 10/9 (1 1/9)

13. Вопрос 13 Вычтите: 7.68 − 2.541. Решение: 7.680 − 2.541 = 5.139 Ответ: 5.139

14. Вопрос 14 Умножьте: 3.25 × 7. Решение: 3.25 × 7 = 22.75 Ответ: 22.75

15. Вопрос 15 Поездка: сначала 60 км/ч в течение 2.5 ч, затем 40 км/ч в течение 1.25 ч. Какой путь пройден? Решение: 60 × 2.5 = 150 км; 40 × 1.25 = 50 км; всего 200 км Ответ: 200 км

16. Вопрос 16 Найдите значение: (8 + 12) × (9 − 5) ÷ 4. Решение: (8 + 12) = 20; (9 − 5) = 4; 20 × 4 = 80; 80 ÷ 4 = 20 Ответ: 20

17. Вопрос 17 Разделите: 537 ÷ 29. Решение: 29 × 18 = 522; остаток 15; 537/29 = 18 с остатком 15 (или 18 15/29) Ответ: 18 с остатком 15 (или 537/29 = 18 15/29)

18. Вопрос 18 Разделите: 0.75 ÷ 0.3. Решение: 0.75 ÷ 0.3 = 2.5 Ответ: 2.5

19. Вопрос 19 Сложите дроби: 1/2 + 3/7. Решение: общий знаменатель 14; 7/14 + 6/14 = 13/14 Ответ: 13/14

20. Вопрос 20 Умножьте: 7/8 × 4/5. Решение: 7/8 × 4/5 = 28/40 = 7/10 Ответ: 7/10

21. Вопрос 21 Разделите: 6.72 ÷ 1.6. Решение: 6.72 ÷ 1.6 = 4.2 Ответ: 4.2

22. Вопрос 22 В банке было 2.5 литра сока. Отлилось 0.8 литра, затем добавлено 1.15 литра. Сколько осталось? Решение: 2.5 − 0.8 = 1.7; 1.7 + 1.15 = 2.85 Ответ: 2.85 литра

23. Вопрос 23 Разделите и умножьте: (12 + 3) × 9. Решение: (12 + 3) = 15; 15 × 9 = 135 Ответ: 135

24. Вопрос 24 Деление смешанного числа: 7 4/5 ÷ 2 1/5. Решение: 7 4/5 = 39/5; 2 1/5 = 11/5; (39/5) ÷ (11/5) = (39/5) × (5/11) = 39/11 Ответ: 39/11 = 3 6/11

25. Вопрос 25 Найдите сумму: 1234567 + 987654. Решение: 2,222,221 Ответ: 2222221

26. Вопрос 26 Найдите разность: 1 000 001 − 999 888. Решение: 113 Ответ: 113

27. Вопрос 27 Умножьте: 1234 × 874. Решение: 1234 × 874 = 1,078,516 Ответ: 1078516

28. Вопрос 28 Разделение десятичного числа: 123.45 ÷ 6.3. Решение: 123.45 ÷ 6.3 = 823/42 ≈ 19.595238 Ответ: 823/42 (≈ 19.595238)

29. Вопрос 29 Пропорция: 5/6 = x/9. Найдите x. Решение: x = (5/6) × 9 = 45/6 = 15/2 = 7.5 Ответ: 7.5 (или 15/2)

30. Вопрос 30 В шкафу лежат 3 коробки по 128 карандашей и 7 наборов по 14 карандашей. Сколько карандашей всего? Решение: 3 × 128 = 384; 7 × 14 = 98; всего 384 + 98 = 482 Ответ: 482

Если хотите, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому шагу решения или подготовить вариант без решений (для учеников).

Тест по английскому языку (Past Simple) для 6 класса

Вопрос 1:
Which sentence is in the Past Simple tense?
A) She is studying for her exam.
B) He plays football every weekend.
C) They went to the beach yesterday.
D) I will visit my grandparents next week.

Ответ: C) They went to the beach yesterday.

Вопрос 2:
What is the past simple form of the verb "go"?
A) went
B) goes
C) going
D) gone

Ответ: A) went

Вопрос 3:
Which word is the past simple form of "eat"?
A) eat
B) eatting
C) ate
D) eaten

Ответ: C) ate

Вопрос 4:
Select the correct verb form in the Past Simple tense:
A) I am finished my homework.
B) She writed a letter to her friend.
C) They danced at the party last night.
D) We has a picnic in the park.

Ответ: C) They danced at the party last night.

Вопрос 5:
Choose the sentence that uses the Past Simple tense correctly:
A) Tom will watch a movie tonight.
B) Yesterday, she going to the store.
C) He buyed a new book last week.
D) My sister played tennis yesterday.

Ответ: D) My sister played tennis yesterday.

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению времени Past Simple в английском языке. Если у вас есть другие вопросы, не стесняйтесь обращаться!

Тест по Международному гуманитарному праву для учеников 11 класса

Тема: Как командир подразделения может использовать объекты культурных ценностей или места отправления культа при необходимости поддержки военных усилий

Ответьте на вопросы, выбрав верный вариант ответа:

1. Какая конвенция регулирует защиту объектов культурного наследия в случае вооруженного конфликта?
   a) Женевская конвенция
   b) Гаагская конвенция
   c) Римская конвенция

2. Что понимается под термином "военная необходимость" в контексте использования объектов культурного наследия?
   a) Любое вмешательство в культурные объекты в случае военного конфликта
   b) Исключительное использование культурных объектов в качестве обороноспособных мест
   c) Исключительное использование культурных объектов в качестве целей для бомбардировки

3. Какие меры могут приниматься для защиты объектов культурного наследия от возможных ущербных последствий военных действий?
   a) Соглашения об эвакуации
   b) Разработка планов предварительного укрытия
   c) Сотрудничество с организациями, занимающимися сохранением культурного наследия

4. Какие последствия могут возникнуть при использовании объектов культурного наследия в целях военной поддержки?
   a) Рост международной престижности
   b) Риски для самого объекта и его окружения
   c) Увеличение туристического потока

5. Какие организации играют ключевую роль в защите объектов культурного наследия в период вооруженных конфликтов?
   a) Организация Объединенных Наций
   b) ЮНЕСКО и другие международные организации
   c) Военные структуры и правительства стран

6. Какие действия командира подразделения могут способствовать сохранению объектов культурного наследия в зоне конфликта?
   a) Проактивная защита объектов силами подразделения
   b) Передача информации о культурных объектах союзникам для уничтожения
   c) Взрыв объектов в случае подозрения на использование их противником

7. Какие меры соответствуют принципам международного гуманитарного права в отношении объектов культурного наследия?
   a) Произвольное уничтожение культурных объектов
   b) Запрет на мародерство и необоснованное погромы
   c) Продажа культурных ценностей на черном рынке

8. Какие ограничения связаны с использованием объектов культурного наследия в военных целях по международным соглашениям?
   a) Включение культурных объектов в список приоритетных целей
   b) Конфискация культурных объектов для нужд вооруженных сил
   c) Запрет на занимание культурных объектов для ведения обороны

9. Какие меры могут приниматься для восстановления объектов культурного наследия после окончания вооруженного конфликта?
   a) Перенос объектов в другие места для безопасности
   b) Восстановление при помощи международных фондов и организаций
   c) Увеличение инвестиций для нового оборудования и развития культурных объектов

10. Какие последствия несет за собой потеря культурного наследия из-за военных действий?
    a) Утрата идентичности и исторической связи
    b) Укрепление культурного единства
    c) Повышение престижа страны

Это были все вопросы. Надеюсь, тест поможет вам подготовиться к экзамену по международному гуманитарному праву. Успехов в учебе!