Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 ноября 2024 15:51
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.
Вопрос 1: Что такое одночлен?
a) Сумма нескольких чисел
b) Произведение чисел, переменных и их степеней
c) Уравнение с двумя переменными
d) Многочлен из нескольких одночленов
Ответ: b
Вопрос 2: Какой из следующих примеров является одночленом?
a) 3x + 2
b) 5xy
c) x² + y²
d) 2a + 3b - 4
Ответ: b
Вопрос 3: Какую степень имеет одночлен 7x^3y^2?
a) 5
b) 3
c) 7
d) 2
Ответ: a
Вопрос 4: Какое из следующих выражений не является одночленом?
a) -4abc
b) 8x²y
c) x - 5
d) 10
Ответ: c
Вопрос 5: Какова сумма коэффициента и степени одночлена 9a^4?
a) 4
b) 9
c) 13
d) 36
Ответ: c
Вопрос 6: Какой коэффициент в одночлене -7x²?
a) -7
b) 2
c) 0
d) 1
Ответ: a
Вопрос 7: Какое из следующих выражений можно представить в виде одночлена?
a) 4x + 5
b) 6xy
c) x² + y²
d) x - 3y + 2
Ответ: b
Вопрос 8: Какой из следующих одночленов имеет самую высокую степень?
a) 3a^2
b) 2a^3b
c) 5ab^2
d) 6a^2b^2
Ответ: b
Вопрос 9: Какой из следующих одночленов является нулевым одночленом?
a) 0x
b) 5
c) -3y
d) 10x²
Ответ: a
Вопрос 10: Если одночлен 5x^2 умножить на одночлен -2x, то какой получится одночлен?
a) -10x^3
b) 10x^3
c) -7x^2
d) 5x
Ответ: a
Удачи на экзаменах!
Конечно! Ниже представлен полный тест по математике для шестиклассников по учебнику Виленкина, включающий 55 вопросов с множественным выбором и ответами. В вопросах раскрыты основные темы курса, чтобы подготовить учеников к итоговым проверкам.
Инструкция: На каждый вопрос дайте один или несколько вариантов ответа. Правильный ответ отмечается галочкой. После теста указаны правильные ответы и объяснения.
a) Число, используемое для счета предметов. ✔️
b) Число, начинающееся с нуля.
c) Число, используемое в делении.
d) Число, большее любого отрицательного числа.
a) 500
b) 5000 ✔️
c) 50 000
d) 500 000
a) Одна цифра в числе. ✔️
b) Часть числа, стоящая в определенной позиции.
c) Разница между цифрами.
d) Разность между числами.
a) 4
b) 9
c) 8 ✔️
d) 3
a) Результат умножения этих чисел.
b) Разность этих чисел.
c) Результат сложения этих чисел. ✔️
d) Произведение двух чисел.
a) 601 ✔️
b) 541
c) 651
d) 500
a) 333 ✔️
b) 423
c) 543
d) 422
a) Если его последняя цифра 0 или 5 ✔️
b) Если сумма цифр делится на 5.
c) Если число четное.
d) Если последние две цифры равны.
a) 12 ✔️
b) 14
c) 20
d) 17
a) 6 ✔️
b) 7
c) 8
d) 5
a) Сумма
b) Произведение ✔️
c) Частное
d) Разность
a) 24 ✔️
b) 10
c) 20
d) 28
a) Операция нахождения общего делителя.
b) Операция определения количества равных частей. ✔️
c) Операция сложения.
d) Операция вычитания.
a) Если оно четное ✔️
b) Если последняя цифра 5.
c) Если сумма цифр делится на 2.
d) Если оно делится на 3.
a) Деление ✔️
b) Умножение
c) Сложение
d) Вычитание
a) 101
b) 100
c) 100 ✔️
d) 102
a) 1/4 ✔️
b) 4
c) 0
d) 1
a) Число, выражающее часть целого. ✔️
b) Число, большее 10.
c) Число, используемое для обозначения времени.
d) Число, отображающее степень.
a) 1/2 ✔️
b) 1/4
c) 2/1
d) 2
a) Число без дробной части ✔️
b) Число с дробной частью
c) Число, меньшее 0
d) Число, равное нулю
a) 9, 12, 15
b) 10, 20, 30
c) 6, 9, 13
d) 9, 12, 15 ✔️
a) 24
b) 8 ✔️
c) 16
d) 6
a) В каждом случае ✔️
b) Только в случае 24
c) Только в случае 36
d) Ни в одном из случаев
a) Место пересечения двух линий.
b) Фигура с четырьмя сторонами.
c) Место, где сходятся две или более линии с общей точкой. ✔️
d) Фигура с тремя сторонами.
a) Углы, стоящие напротив друг друга при пересечении двух линий. ✔️
b) Углы, образуемые при параллельных линиях.
c) Углы, которые равны 90°.
d) Углы, уклон которых равен 45°.
a) Треугольник и квадрат ✔️
b) Прямоугольник и ромб
c) Круг и параллелограмм
d) Треугольник и трапеция
a) Расстояние вокруг нее. ✔️
b) Площадь внутренней части.
c) Расстояние между двумя сторонами.
d) Количество сторон.
a) 25 см² ✔️
b) 10 см²
c) 20 см²
d) 30 см²
a) Площадь указывается в квадратных единицах, например, см². ✔️
b) Обозначается символом π.
c) Указывается в линейных единицах.
d) Нельзя измерить.
a) Четверть чего-то целого. ✔️
b) Число, деленное на 4.
c) Четвертый шаг.
d) Число больше 1.
a) Когда числитель меньше знаменателя. ✔️
b) Когда числитель равен знаменателю.
c) Когда числитель больше знаменателя.
d) Когда дробь больше 1.
a) 1/4 ✔️
b) 1/5
c) 2/8
d) 3/4
a) Дробь, записанная с запятой. ✔️
b) Дробь, где делитель равен 100.
c) Дробь, мясьство деления.
d) Точное число.
a) 3/4 ✔️
b) 75/100
c) 7/5
d) 1/75
a) Простое число делится только на 1 и на себя. Составное — имеет более делителей. ✔️
b) Простое число больше 100.
c) Составное число делится только на 2.
d) Простое число — это число, большее десяти.
a) Число, на которое делится другое число без остатка. ✔️
b) Число, делимое на другое.
c) Операция деления.
d) Число, которое делит другое число.
a) Наименьшее число, кратное двум или более числам. ✔️
b) Наибольшее число, делящееся на все числа.
c) Наименьшее простое число.
d) Самое маленькое число.
a) 24 ✔️
b) 48
c) 12
d) 18
a) Самое большое число, делящееся на два числа без остатка. ✔️
b) Самое маленькое делимое число.
c) Самое маленькое число, делящееся на два числа.
d) Число, кратное двум.
a) 6 ✔️
b) 12
c) 18
d) 24
a) Дробь записывается как часть числа, а десятичная — с запятой. ✔️
b) Нет разницы.
c) Дробь — это только правильная дробь.
d) Десятичная дробь — целое число.
a) Равенство двух дробей или отношений. ✔️
b) Число, деленное на другое.
c) Разность двух чисел.
d) Произведение чисел.
a) 2, 3, 5, 7 ✔️
b) 4, 6, 8, 10
c) 1, 2, 3, 4
d) 0, 1, 2, 3
a) 4, 6, 8, 9 ✔️
b) 2, 3, 5, 7
c) 1, 2, 3, 4
d) 11, 13, 17, 19
a) Каждая строка и столбец содержат числа, а перекрестье — их произведение. ✔️
b) Это таблица деления.
c) Таблица включает только простые числа.
d) Таблица нужна для вычитания.
a) x = 4 ✔️
b) x = 7
c) x = 5
d) x = 8
a) 8 ✔️
b) 7
c) 20
d) 32
a) ≈ (примерно) — означает, что значение приблизительное.
b) = — означает точное равенство.
c) ≠ — означает неравенство.
d) > — больше.
a) Круг ✔️
b) Треугольник
c) Квадрат
d) Прямоугольник
a) Треугольник, квадрат, пятиугольник ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и круг
d) Круг и квадрат
a) Линия, делящая фигуру на зеркальные части. ✔️
b) Линия, проходящая через центр фигуры.
c) Высота фигуры.
d) Диагональ.
a) Прямоугольник, ромб, квадрат ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и трапеция
d) Квадрат и круг
a) V = a³ = 3³ = 27 см³ ✔️
b) V = 6a²
c) V = 4/3πr³
d) V = a²
a) Сумма чисел, деленная на их количество. ✔️
b) Максимальное число.
c) Произведение всех чисел.
d) Минимальное число.
a) Позволяет определить длину окружности.
b) Помогает найти длины сторон фигуры.
c) Позволяет оценить размеры фигуры по внешней границе. ✔️
d) Определяет площадь фигуры.
Если потребуется более подробное объяснение по каким-либо темам или дополнительные тесты, я буду рад помочь!
Контрольная работа по географии для 8 класса
Численность населения России
Какова официальная численность населения России по данным переписи населения 2010 года? A. Около 120 миллионов B. Около 150 миллионов C. Около 180 миллионов D. Около 200 миллионов
Какой субъект Российской Федерации является самым населенным? A. Московская область B. Чеченская Республика C. Татарстан D. Москва
Где располагается самый малонаселенный субъект России? A. Чукотский автономный округ B. Республика Тыва C. Ямало-Ненецкий автономный округ D. Камчатский край
Территориальные особенности размещения населения России
Какой федеральный округ России является наименее населенным? A. Центральный федеральный округ B. Сибирский федеральный округ C. Приволжский федеральный округ D. Северо-Западный федеральный округ
Что такое агломерация? A. Густонаселенная область B. Небольшая деревня C. Остров D. Пустыня
Какой город является самым крупным по численности населения в России? A. Москва B. Санкт-Петербург C. Екатеринбург D. Новосибирск
Ответы к тесту:
Тест по обществознанию на тему: "Составляющие информационной культуры"
Класс: 10
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое информационная культура?
Какой из следующих аспектов не является составляющей информационной культуры?
Какую роль играет критическое мышление в информационной культуре?
Что означает термин "информационная грамотность"?
Какой из перечисленных факторов влияет на формирование информационной культуры?
Что не является частью цифровой компетентности?
Какой из принципов является важным для формирования информационной культуры?
Какое из следующих утверждений о медийной грамотности является верным?
Какую этическую норму следует соблюдать при использовании информации?
Что является важной составляющей информационной культуры в условиях цифровизации общества?
Конец теста