Новая школа

Биология

7 Класс

Тест по биологии для 7 класса на тему "Высшие семенные растения"

Инструкция: Соотнесите каждое растение с его характеристикой. Поставьте соответствующую букву перед номером.

Вопросы:

Растение:
- А. Сосна
- Б. Роза
- В. Кукуруза
- Г. Лотос
Характеристика:
1. Это однодольное растение с высоким стеблем и крупными листьями.
2. Это древесное растение, относящееся к хвойным.
3. Это многолетнее травянистое растение, которое цветет в летний период.
4. Это водное растение с плавающими листьями и цветами.

Растение:
- А. Туя
- Б. Тюльпан
- В. Оливковое дерево
- Г. Ячмень
Характеристика:
1. Это растение является важной культурой для получения зерна.
2. Это цветущее растение, из которого получают масло.
3. Это вечнозеленое дерево с характерной формой кроны.
4. Это луковичное растение с крупными яркими цветами.

Растение:
- А. Жасмин
- Б. Можжевельник
- В. Шалфей
- Г. Папоротник
Характеристика:
1. Это хвойное растение, часто используется в ландшафтном дизайне.
2. Это цветущее растение, имеющее ароматные цветки.
3. Это лекарственное и пряное травянистое растение.
4. Это высшее споровое растение, не относящееся к семенным.

Растение:
- А. Орех
- Б. Лаванда
- В. Подсолнечник
- Г. Зоя
Характеристика:
1. Это растение используется для производства масла и семян.
2. Это кустарниковое растение с ароматными цветами, часто используется в парфюмерии.
3. Это дерево, дающее съедобные орехи.
4. Это многолетнее травяное растение с крупными соцветиями.

Ответы:

1.

1 - В (Кукуруза)
2 - А (Сосна)
3 - Б (Роза)
4 - Г (Лотос)

2.

1 - Г (Ячмень)
2 - В (Оливковое дерево)
3 - А (Туя)
4 - Б (Тюльпан)

3.

1 - А (Жасмин)
2 - Б (Можжевельник)
3 - В (Шалфей)
4 - Г (Папоротник)

4.

1 - В (Подсолнечник)
2 - Б (Лаванда)
3 - А (Орех)
4 - Г (Зоя)

Этот тест поможет ученикам лучше понять раздел о высших семенных растениях и их характеристиках!

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по истории Казахстана для 9 класса

Тема: Противоречия в общественно-политическом развитии Казахстана в 60-80-е годы ХХ века

Вопросы

Какое событие в 1960 году стало началом реализации новых общественно-экономических реформ в Казахстане?
- A) Введение 8-часового рабочего дня
- B) Переход на целинные земли
- C) Проведение карибского кризиса
- D) Запуск первого искусственного спутника Земли
  Ответ: B
Что стало результатом переселения на целину?
- A) Увеличение сельскохозяйственного производства
- B) Уменьшение численности населения
- C) Рост безработицы
- D) Снижение уровня жизни
  Ответ: A
Какое явление характеризовало экономику Казахстана в 70-е годы?
- A) Перепроизводство
- B) Дефицит товаров
- C) Бурное развитие частного сектора
- D) Полная экономическая независимость
  Ответ: B
Какой документ 1979 года предписывал осуществление плановых реформ в Казахстане?
- A) Конституция СССР
- B) Третий хлебный закон
- C) Указ о развитии сельского хозяйства
- D) Программа "Золотая чаша"
  Ответ: C
Какие изменения произошли в управлении Казахстана в 1984 году?
- A) Переход к демократическому управлению
- B) Назначение нового первого секретаря ЦК КП Казахстана
- C) Устранение местного самоуправления
- D) Запрет на критику партийной линии
  Ответ: B
Какое событие стало символом недовольства населения в 1986 году?
- A) Тинейджерская революция
- B) Железнодорожная забастовка
- C) Алматыский митинг
- D) Обострение межнациональных конфликтов
  Ответ: C
Каковы были главные требования участников Алматыского митинга 1986 года?
- A) Увеличение зарплаты
- B) Демократизация управления
- C) Восстановление традиций
- D) Реформа образования
  Ответ: B
Какое влияние на общественно-политические процессы в Казахстане оказали перестройка и гласность?
- A) Ужесточение репрессий
- B) Расширение прав и свобод граждан
- C) Возвращение к авторитарным методам управления
- D) Полное прекращение социальных программ
  Ответ: B
Какой из перечисленных факторов способствовал рост межнациональных конфликтов в Казахстане в 70-80-е годы?
- A) Политическая стабильность
- B) Экономический рост
- C) Миграция населения
- D) Аграрные реформы
  Ответ: C
Какой способ борьбы с экономическими проблемами использовался в Казахстане в 70-е годы?
- A) Либерализация цен
- B) Открытие частных предприятий
- C) Увеличение государственного заказа
- D) Приватизация
  Ответ: C
Какой проект был запущен в середине 70-х для модернизации сельского хозяйства?
- A) Проект "Тау-кен"
- B) Проект "Нарын"
- C) Проект "Энергия дня"
- D) Проект "Зеленая революция"
  Ответ: D
Какой аспект социальной жизни был наиболее выражен в 60-80-е годы в Казахстане?
- A) Повышение уровня жизни
- B) Уменьшение доступа к образованию
- C) Рост нагрузки на трудящихся
- D) Прекращение культурного обмена
  Ответ: C
Какой язык стал доминирующим в культурной сфере Казахстана в 70-е годы?
- A) Казахский
- B) Русский
- C) Английский
- D) Татарский
  Ответ: B
Какое событие явилось причиной массовых протестов в Казахстане в конце 80-х?
- A) Увеличение налогов
- B) Переход на нарышкинские реформы
- C) Загрязнение окружающей среды
- D) Ужесточение миграционной политики
  Ответ: B
Что стало основным ориентиром в планировании экономики Казахстана в 60-80-е?
- A) Рыночные методы
- B) Централизованное планирование
- C) Устойчивое развитие
- D) Частное предпринимательство
  Ответ: B
Какой документ 1975 года утверждал планы по освоению целины и других земель?
- A) Постановление ЦК КПСС
- B) Закон об аграрной реформе
- C) Программа "Развитие колхозов"
- D) Декларация независимости
  Ответ: A
Основной причиной экономических трудностей в Казахстане в 80-е годы стали:
- A) Неправильные реформы
- B) Статистические ошибки
- C) Природные катастрофы
- D) Внешние санкции
  Ответ: A
Какой из перечисленных факторов способствовал укреплению идентичности казахского народа в 70-80-е годы?
- A) Увеличение численности русскоязычного населения
- B) Культурное возрождение и просвещение
- C) Полная централизация власти
- D) Импорт культурных ценностей из других стран
  Ответ: B
Каковы были последствия маневров власти по улучшению общественно-политической ситуации в Казахстане?
- A) Полная стабилизация
- B) Упрощение административной структуры
- C) Увеличение коррупции
- D) Эскалация протестов
  Ответ: D
Каковы были главные причины для перехода на рыночные отношения в конце 80-х годов?
- A) Поддержка от иностранных государств
- B) Необходимость социальной интеграции
- C) Кризис центрального управления
- D) Понижение качества продукции
  Ответ: C

Этот тест поможет школьникам оценить свои знания о противоречиях в общественно-политическом развитии Казахстана в 60-80-е годы ХХ века.

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по истории: Страны Азии в 1918-1930-е годы

Вопросы:

Какое из следующих событий произошло в Китае в 1911 году?
- A) Начало Гражданской войны
- B) Свержение династии Цин
- C) Заключение Нёвильского мира
- D) Образование Китайской Народной Республики
Ответ: B) Свержение династии Цин
Какое влияние на Индию оказала Первая мировая война?
- A) Укрепление британского колониального владычества
- B) Увеличение политической активности индийцев
- C) Полное прекращение борьбы за независимость
- D) Сплочение всех партий в одну
Ответ: B) Увеличение политической активности индийцев
В каком году была провозглашена Конституция Турции?
- A) 1920
- B) 1923
- C) 1924
- D) 1930
Ответ: B) 1923
Кто возглавлял движение за независимость Индии в 1920-х годах?
- A) Неру
- B) Ганди
- C) Тагор
- D) Субхас Чандра Бос
Ответ: B) Ганди
Какой важный документ был подписан в 1921 году между Советом Рабочих и Крестьянских Депутатов и Афганистаном?
- A) Тартуский мир
- B) Договор о дружбе
- C) Договор о нейтрализме
- D) Договор о ненападении
Ответ: B) Договор о дружбе
Какое событие считается началом великого голода в Советском Союзе в 1932 году, который также затронул некоторые регионы Азии?
- A) Коллективизация
- B) Подписание Невильского мира
- C) Начало Второй мировой войны
- D) Принятие новой конституции
Ответ: A) Коллективизация
Какое государство первой в Азии объявило о своей независимости после окончания Первой мировой войны?
- A) Индия
- B) Япония
- C) Китай
- D) Турция
Ответ: D) Турция
Чем закончилась китайская гражданская война в 1927 году?
- A) Победой коммунистов
- B) Установлением солдатского правительства
- C) Установлением националистического режима Гоминьдана
- D) Подписанием мира с Японией
Ответ: C) Установлением националистического режима Гоминьдана
Что явилось целью «Тройки» в 1926 года, в которую входили СССР, Китай и Монголия?
- A) Борьба за демократию
- B) Противостояние империализму
- C) Экономическое сотрудничество
- D) Создание нового государства
Ответ: B) Противостояние империализму
Какое из упомянутых событий произошло в 1934 году в Китае?
- A) Большой поход
- B) Образование Китайской Народной Республики
- C) Первая проливная война
- D) Японо-китайская война
Ответ: A) Большой поход

Эти вопросы помогут проверить знания школьников по теме стран Азии в период между двумя мировыми войнами.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по предмету "Сети" для учеников 11 класса

Тема: Общие принципы построения сетей

Тип вопросов: Соотнесение

Время выполнения: 15 минут

Вопрос 1: Соедините правильные пары:

IP адрес
MAC адрес

Ответ:

Уникальный адрес, присваиваемый устройству в сети
Уникальный адрес сетевого адаптера

Вопрос 2: Соедините правильные пары:

LAN
WAN

Ответ:

Локальная сеть, ограниченная областью
Глобальная сеть, охватывающая большую территорию

Вопрос 3: Соедините правильные пары:

Коммутатор
Маршрутизатор

Ответ:

Устройство, соединяющее устройства в локальной сети
Устройство, определяющее путь передачи данных между разными сетями

Вопрос 4: Соедините правильные пары:

TCP
UDP

Ответ:

Протокол с установлением соединения и гарантией доставки
Протокол без установления соединения и без гарантии доставки

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену. Удачи!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Буквы и звуки

Тест по букварю: Буквы и звуки

Популярные тесты

Вопросы:

Ответы:

Вопросы

Тест по истории: Страны Азии в 1918-1930-е годы

Вопросы: