Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 ноября 2024 05:21
Египетских вельмож называли __________, и они занимали высокие посты в обществе.
Для своих нужд вельможи строили _________, где проводили время с семьей и принимали гостей.
Египетские вельможи носили одежду из _________, которая была легкой и удобной.
Вельможи могли позволить себе иметь __________, которые помогали в ведении хозяйства.
Основным занятием вельмож в стране было __________, что улучшало экономическое положение Египта.
Египетские вельможи часто занимались __________, чтобы сохранить свою власть и влияние.
Вельможи были ответственны за __________, чтобы поддерживать закон и порядок в своих регионах.
Египетские вельможи часто заказывали создание __________, чтобы увековечить свою память и показать свое богатство.
Религия играла важную роль в жизни вельмож; они часто участвовали в __________, чтобы угодить богам.
Вельможи использовали __________ для записи важных событий и ведения учета своих земель и богатства.
Этот тест помогает ученикам закрепить знания о жизнедеятельности и роли вельмож в древнем Египте.
Ниже тест по ОБЖ для 6 класса на тему: «Как избежать отрицательного воздействия окружающей среды на развитие и здоровье человека». Тип вопросов: единственный верный ответ. Всего 10 вопросов. Включены ответы.
Как правильно защитить органы дыхания в условиях загрязнённого воздуха?
A) Носить защитную маску или респиратор
B) Дышать через шарф без защиты
C) Открывать окна и курить
D) Ничего не делать
Правильный ответ: A
Какие действия относятся к личной гигиене и помогают избежать болезней, связанных с окружающей средой?
A) Мыть руки с мылом перед едой и после прогулки
B) Игнорировать мытье рук
C) Есть пищу руками без мытья
D) Пить необеззараженную воду
Правильный ответ: A
Как снизить риск попадания вредных веществ в организм через пищу?
A) Тщательно мыть овощи и фрукты, хранить продукты в чистоте и следить за сроками годности
B) Есть просроченную еду
C) Готовить пищу на грязной поверхности
D) Игнорировать правила хранения
Правильный ответ: A
Что означает правильное обращение с отходами и как это влияет на здоровье и экологию?
A) Сортировать мусор и сдавать на переработку
B) Сжигать мусор прямо во дворе
C) Хранить мусор в квартире без упаковки
D) Игнорировать переработку
Правильный ответ: A
Как снизить риск перегрева и обезвоживания в жаркую погоду?
A) Пить воду, гулять в тени, проветривать помещения
B) Гулять на солнце без воды
C) Игнорировать потребность в воде
D) Носить тяжелую и закрытую одежду
Правильный ответ: A
Что помогает защитить кожу и глаза от солнечных лучей?
A) Наносить солнцезащитный крем, носить головной убор и очки
B) Не использовать солнцезащитный крем
C) Жариться на солнце без защиты
D) Носить темные очки ночью
Правильный ответ: A
Как снизить риск заражения через воду?
A) Пить чистую воду, при необходимости кипятить или фильтровать воду
B) Пить водопроводную воду без кипячения
C) Пить воду из стоячего пруда
D) Игнорировать гигиену
Правильный ответ: A
Какие правила поведения помогают избежать отравления бытовой химией?
A) Хранить химические вещества в недоступном для детей месте и следовать инструкциям
B) Хранить рядом с едой
C) Разбавлять и пить химикаты
D) Игнорировать инструкции
Правильный ответ: A
Какой фактор окружающей среды чаще всего влияет на слух и сон?
A) Шум
B) Запах
C) Цвет стен
D) Влажность
Правильный ответ: A
Какие действия помогают снизить отрицательное воздействие окружающей среды на здоровье и развитие человека?
A) Соблюдать правила гигиены, экономить воду, сортировать мусор, защищать от солнца
B) Игнорировать правила
C) Жить без воды
D) Ничего не менять
Правильный ответ: A
Ключ ответов: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A
Ниже представлен тест по теме «Повесть о Петре и Февронии» для 7 класса. В каждом вопросе — один правильный вариант ответа. Ответы не приводятся.
Кто главные герои повести? A) Пётр Муромский и Феврония Муромская B) Иван Грозный и Анастасия C) Святослав и Ольга D) Владимир Мономах
Где происходят события повести? A) Киев B) Муром C) Новгород D) Смоленск
Какой основной мотив повести? A) война и подвиги B) любовь и верность, благочестие C) научные открытия D) путешествия
Какой образ жизни Пётр и Феврония выбрали после женитьбы? A) роскошь и власть B) скромность, благочестие, забота о людях C) странствия и приключения D) отшельничество
Что произошло из-за слухов и недоверия людей? A) Пётр разлюбил Февронию B) Пётр защищает Февронию и сохраняет верность C) Их посадили в тюрьму D) Они уехали в монастырь
Что подчёркивает повесть о героях? A) богатство их семьи B) благочестие, забота о ближних, любовь друг к другу C) военные подвиги D) знание наук
Какой праздник в современной России связан с Петром и Февронией? A) День семьи, любви и верности B) День Победы C) День города Москвы D) День крещения Руси
Что означает эпитет «Муромский» у Петра и Февронии? A) принадлежность к городу Муром B) их родство с князем C) их благородство D) их прозвище
Какие ценности воспитывает повесть? A) насилие B) любовь, верность, забота о ближнем C) жадность D) эгоизм
Как повесть может использоваться на уроке литературы? A) как пример семейной этики и верности B) как рассказ о войне C) как учебник по географии D) как сказку о волшебстве
Вот тест по математике на тему «Задачи на движение» для 4 класса, состоящий из 5 вопросов с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.
Тест по математике: Задачи на движение (4 класс)
Вопрос 1:
Маша шла пешком со скоростью 5 км/ч. Она прошла 10 км. Сколько времени у нее ушло на путь?
а) 2 часа
б) 0,5 часа
в) 50 минут
г) 10 минут
Вопрос 2:
Машина едет со скоростью 60 км/ч. Сколько километров она проедет за 2 часа?
а) 120 км
б) 30 км
в) 90 км
г) 60 км
Вопрос 3:
Поезд идет со скоростью 80 км/ч. Он должен проехать 160 км. Сколько времени он потратит?
а) 2 часа
б) 1 час 30 минут
в) 3 часа
г) 4 часа
Вопрос 4:
Троллейбус движется со скоростью 40 км/ч. Он проехал 20 км. Сколько времени он на это потратил?
а) 0,5 часа
б) 1 час
в) 2 часа
г) 3 часа
Вопрос 5:
Лена бежит со скоростью 8 км/ч. Она пробежала 24 км. Какое у нее было время на пробежку?
а) 2 часа
б) 3 часа
в) 4 часа
г) 5 часов
Ответы:
Если нужно, могу подготовить объяснения к правильным ответам или дополнительно адаптировать тест для другого уровня сложности.