Тест на тему Страны Европы и США в первой половине XIX века

Вот тест по истории на тему "От Руси к Российскому государству" для учеников 6 класса с 15 вопросами в форме множественного выбора. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по истории: От Руси к Российскому государству

1. Как назывался самый крупный древнерусский город, являвшийся центром княжества в X-XI веках?
   a) Киев
   b) Новгород
   c) Москва
   d) Владимир

2. Кто из правителей стал первым великим князем Московским и объединил вокруг себя русские земли?
   a) Иван Грозный
   b) Владимир I
   c) Дмитрий Донской
   d) Иван Калита

3. Какая река протекает через Москву и является важной для её развития?
   a) Волга
   b) Днепр
   c) Москва-ріка
   d) Нева

4. В каком году было основано Московское княжество?
   a) в 862 году
   b) в 1263 году
   c) в 1380 году
   d) в 1480 году

5. Что означает термин "князь" в древней Руси?
   a) Городской глава
   b) Военный командир
   c) Правитель или вождь княжества
   d) Священник

6. Какая церковь была главной на Руси до принятия христианства?
   a) Православная церковь
   b) Языческая вера
   c) Католическая церковь
   d) Мусульманская вера

7. В каком году Русь приняла христианство?
   a) 862
   b) 988
   c) 1242
   d) 1613

8. Кто был первым князем, принявшим христианство?
   a) Владимир I
   b) Ярослав Мудрый
   c) Александр Невский
   d) Дмитрий Донской

9. Что произошло в 1547 году в истории России?
   a) Утверждение Московского государства как центра власти
   b) Восстание Богдана Хмельницкого
   c) Принятие Нового устава
   d) Основание Санкт-Петербурга

10. Кто из русских князей стал царём в 1547 году?
    a) Иван Грозный
    b) Пётр I
    c) Алексей Михайлович
    d) Михаил Федорович

11. Что означает слово "цар" в русском государстве?
    a) Император
    b) Великий князь
    c) Царь — титул российского монарха, означающий "царь" или "император"
    d) Король

12. Каким событием завершилась эпоха Екатерины II?
    a) Началом крестовых походов
    b) Расширением территории России и укреплением власти
    c) Объявлением независимости от Польши
    d) Основанием Санкт-Петербурга

13. Что было основным религиозным направлением в русской церкви с XV века?
    a) Католицизм
    b) Православие
    c) Мусульманство
    d) Иудаизм

14. Почему борьба с монголо-татарами была важна для русского государства?
    a) чтобы получить независимость и укрепить свою власть
    b) чтобы завоевать новые земли в Европе
    c) чтобы прийти к власти через Владимира
    d) чтобы вернуться к языческой вере

15. Как назывался главный княжеский род, правивший Московским княжеством?
    a) Рюриковичи
    b) Романовы
    c) Гольштейнские
    d) Мономаховичи

---

Ответы:

1. a) Киев
2. d) Иван Калита
3. c) Москва-ріка
4. b) в 1263 году
5. c) Правитель или вождь княжества
6. b) Языческая вера
7. b) 988
8. a) Владимир I
9. a) Утверждение Московского государства как центра власти
10. a) Иван Грозный
11. c) Царь — титул российского монарха, означающий "царь" или "император"
12. b) Расширением территории России и укреплением власти
13. b) Православие
14. a) чтобы получить независимость и укрепить свою власть
15. a) Рюриковичи

---

Если нужны дополнительные материалы или изменения — скажите!

Тест по ОБЖ на тему: Войска РХБЗ (10 класс)

Вопрос 1

Что означает аббревиатура РХБЗ?

• A) Радиоактивные химические биологические защиты
• B) Реагирования химических биологических завоеваний
• C) Ракетные химические биологические защитные
• D) Радиохимическая биологическая защита

Правильный ответ: D

---

Вопрос 2

Какая основная задача войск РХБЗ?

• A) Обеспечение безопасного передвижения войск
• B) Защита войск от оружия массового поражения
• C) Проведение боевых операций
• D) Сбор разведывательной информации

Правильный ответ: B

---

Вопрос 3

Какое из перечисленных средств не относится к средствам индивидуальной защиты?

• A) Противогаз
• B) Специальный костюм
• C) Защитные очки
• D) Бронежилет

Правильный ответ: D

---

Вопрос 4

Какой из перечисленных видов поражающих факторов характеризует использование химического оружия?

• A) Ядерное излучение
• B) Биологические агенты
• C) Токсичные химикаты
• D) Наркотические вещества

Правильный ответ: C

---

Вопрос 5

Какую роль играют специальные отделения в составе войск РХБЗ?

• A) Проведение боевых операций
• B) Обслуживание техники
• C) Устранение последствий поражения
• D) Мониторинг ядерных угроз

Правильный ответ: C

---

Вопрос 6

Какой нормативный акт определяет правовые основы деятельности войск РХБЗ в Российской Федерации?

• A) Конституция России
• B) Закон о защите населения и территории
• C) Военная доктрина
• D) Кодекс об административных правонарушениях

Правильный ответ: B

---

Вопрос 7

Каковы минимальные уровни защиты от радиационного загрязнения?

• A) Личная, местная, государственная
• B) Индивидуальная, групповая, техническая
• C) Эвакуационная, защитная, восстановительная
• D) Противоаварийная, охранная, строительная

Правильный ответ: B

---

Вопрос 8

Как называется устройство, применяемое для выявления и измерения радиоактивного загрязнения?

• A) Спектрометр
• B) Дозиметр
• C) Инфракрасный анализатор
• D) Анемометр

Правильный ответ: B

---

Вопрос 9

Какой орган обеспечивает контроль за химической и биологической безопасностью в стране?

• A) Министерство обороны
• B) Минздрав
• C) Росгвардия
• D) Федеральная служба по техническому и экспортному контролю

Правильный ответ: D

---

Вопрос 10

Что из следующего не является средством защиты для обеспечения радиационной безопасности?

• A) Специальные укрытия
• B) Противорадиоактивные препараты
• C) Инженерные конструкции
• D) Газовые баллончики

Правильный ответ: D

---

Тест завершен. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по теме: Причины и последствия из всемирной истории 1918-1938 гг.

Инструкции: Соотнесите каждое событие с соответствующей причиной или последствием. Напишите цифру события рядом с буквами, соответствующими причинам или последствиям.

Вопросы:

События:

1. Подписание Версальского договора (1919)
2. Великая депрессия (1929)
3. Восстановление экономики в Германии (1924-1929)
4. Начало Второй мировой войны (1939)
5. Установление тоталитарного режима в СССР (1930-е)

Причины / Последствия: A. Увеличение безработицы и экономического кризиса в мире
B. Уменьшение влияния Германии в Европе
C. Формирование фашистских режимов в Европе
D. Сложные условия мирного договора после Первой мировой войны
E. Экономический рост и восстановление гражданской жизни в стране

Ответы:

1. D - Подписание Версальского договора (1919) - Сложные условия мирного договора после Первой мировой войны
2. A - Великая депрессия (1929) - Увеличение безработицы и экономического кризиса в мире
3. E - Восстановление экономики в Германии (1924-1929) - Экономический рост и восстановление гражданской жизни в стране
4. C - Начало Второй мировой войны (1939) - Формирование фашистских режимов в Европе
5. B - Установление тоталитарного режима в СССР (1930-е) - Уменьшение влияния Германии в Европе

Примечание:

Этот тест можно адаптировать или дополнить в зависимости от уровня обучения и предпочтений. Удачи на экзаменах!