Тест на тему главные члены предложения

Ниже тест по предмету Английский язык, тема Listening and Speaking, для 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. 15 вопросов. В конце даны правильные ответы.

Инструкция:

• Слушайте аудиоматериалы или представляйте их по тексту.
• Выберите один правильный ответ (A, B, C или D) для каждого вопроса.

1. Аудиоматериал 1 Скрипт: A: What are you going to do on Saturday? B: We're going to the cinema. Вопрос: Что они собираются сделать в субботу? A) пойти в кино B) остаться дома C) пойти в парк D) навестить бабушку и дедушку

2. Аудиоматериал 2 Скрипт: M: Where are the science labs? W: They are on the second floor. Вопрос: Где находятся лаборатории по наукам? A) на первом этаже B) на втором этаже C) на третьем этаже D) в подвале

3. Аудиоматериал 3 Скрипт: W: What a stormy day! The forecast says it will rain all day. Вопрос: Что говорит прогноз погоды? A) солнечный день B) дождь всю день C) ветреный день D) снег

4. Аудиоматериал 4 Скрипт: Customer: Could I have a coffee, please? Waiter: Certainly. Would you like it with milk? Customer: No, thanks; just black. Вопрос: Что заказал(а) клиент? A) кофе с молоком B) черный кофе C) чай D) горячий шоколад

5. Аудиоматериал 5 Скрипт: Teacher: Please bring your notebooks tomorrow. We will test on Unit 3. Вопрос: Что произойдет завтра? A) тест по теме Unit 3 B) поездка на экскурсию C) групповая работа D) внезапная контрольная

6. Аудиоматериал 6 Скрипт: Friend 1: I'm tired. I stayed up late finishing my project. Friend 2: You should get some sleep. Вопрос: Что нужно сделать персонажу? A) лечь спать пораньше B) посмотреть телевизор C) пропустить занятия D) позавтракать

7. Аудиоматериал 7 Скрипт: Announcement: The school choir will perform at the community center next Friday at 6 PM. Вопрос: Когда и где выступит хор? A) следующий пятницу в 6 PM в общественном центре B) в эту пятницу в 7 PM C) в следующий понедельник в полдень D) в следующую пятницу в 4 PM

8. Аудиоматериал 8 Скрипт: Shopkeeper: Hello. How can I help you? Customer: I'm looking for athletic shoes. Do you have size 8? Вопрос: Что ищет покупатель? A) сандалии B) кроссовки C) сапоги D) деловые туфли

9. Аудиоматериал 9 Скрипт: Two friends plan a trip: We'll go by bus to the city center. Then we can visit the museum. Вопрос: Как они доберутся до центра города? A) поездом B) автобусом C) на машине D) пешком

10. Аудиоматериал 10 Скрипт: Parent: Did you finish your homework? Student: Yes, I completed math and science. Вопрос: Какие предметы сделал(а) ученик? A) математику и естественные науки B) английский и историю C) науки и географию D) математику и английский

11. Аудиоматериал 11 Скрипт: Coach: Practice begins at 4 PM tomorrow. Please bring your kit. Вопрос: Во сколько начинается тренировка? A) 3 PM B) 4 PM C) 5 PM D) 6 PM

12. Аудиоматериал 12 Скрипт: Interview: "What did you do last weekend?" "I visited my grandparents and helped in the garden." Вопрос: Что они делали в выходные? A) только навещали бабушку и деда B) только помогали в саду C) и навещали бабушку и деда, и помогали в саду D) ничего не делали

13. Аудиоматериал 13 Скрипт: Restaurant: "Would you like anything to drink?" "Just water, please." Вопрос: Что заказали напиток? A) сок B) вода C) газировка D) кофе

14. Аудиоматериал 14 Скрипт: At the library: "Shh, please. People are reading." "Sorry, I'll be quiet." Вопрос: Что просят сделать говорящего? A) аплодировать громко B) быть тихим C) читать вслух D) уйти

15. Аудиоматериал 15 Скрипт: Describing a photo: "In this picture, a girl is riding a bike in the park. She wears a red helmet and smiles." Вопрос: Чем занимается девочка? A) бегает B) едет на велосипеде C) плавает D) катается на коньках

Ключ ответов: 1 A 2 B 3 B 4 B 5 A 6 A 7 A 8 B 9 B 10 A 11 B 12 C 13 B 14 B 15 B

Если нужно — могу адаптировать тексты под конкретную тему или добавить аудиофайлы/пояснения к каждому фрагменту.

Ниже тест по теме Tenses для 7 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Все предложения с одним пропущенным словом. В конце — ответы.

Инструкция: заполните каждое предложение подходящим по времени словом.

1. My brother ____ to school by bus every day.
2. Right now, I am ____ a book.
3. Yesterday, we ____ a movie at the cinema.
4. Last night at 8, I was ____ a movie.
5. They have ____ many countries.
6. I have been ____ for two hours.
7. By the time we arrived, the film had ____.
8. Tomorrow, I will ____ my homework.
9. Look at the clouds. It is going to ____.
10. She has ____ in Tokyo since 2010.
11. When I arrived, the train had already ____.
12. The sun usually ____ in the east.
13. She did not ____ to the party yesterday.
14. If you study, you ____ pass the exam.
15. She usually ____ to music during lunch.

Ответы:

1. goes
2. reading
3. watched
4. watching
5. visited
6. studying
7. begun
8. finish
9. rain
10. lived
11. left
12. rises
13. come
14. will
15. listens

Тест по истории для 11 класса: Революция 1905-1907 гг. и Третья июньская политическая система (1907-1914), Политическая деятельность и реформы П.А. Столыпина

Отметьте правильный ответ:

1. Когда произошла Революция 1905-1907 гг. в России? A. 1899-1902 B. 1905-1907 C. 1910-1912 D. 1917-1919

2. Какой документ закрепил политическую систему России с 1907 по 1914 год? A. Манифест 1861 года B. Конституция 1905 года C. Октябрьская манифестация D. Придворный порядок Николая II

3. Кто был премьер-министром российского правительства во времена Третьей июньской политической системы? A. В. Ленин B. Н. Кондратьев C. П. А. Столыпин D. Л. Троцкий

4. Какие реформы провел П.А. Столыпин во время своего правления? A. Кулаческий переворот B. Аграрная C. Промышленная D. Образовательная

5. Что стало известным прозвищем П.А. Столыпина в истории России? A. "Железный фельдмаршал" B. "Железный домостроитель" C. "Железный наставник" D. "Железный премьер"

6. Назовите годы правления П.А. Столыпина как премьер-министра России: A. 1901-1904 B. 1905-1907 C. 1907-1914 D. 1920-1922

7. Каким образом завершилась Революция 1905-1907 гг. в России? A. Подписанием Брест-Литовского мира B. Подавлением войск C. Подписанием манифеста об отмене крепостного права D. Отречением Николая II

8. В рамках какой доктрины проводилась политика П.А. Столыпина? A. Коммунизма B. Социализма C. Капитализма D. Воспитания

9. Какое видение России имел П.А. Столыпин? A. Крупной державы сильной внутри B. Революционной демократии C. Международного социализма D. Монархии без реформ

10. Как называлась программа, направленная на реформирование аграрных отношений в России, проводимая Столыпиным? A. "Аграрный закон" B. "Столыпинские реформы" C. "Крестьянская амнистия" D. "Сельская свобода"

Варианты ответов:

1. B. 1905-1907
2. B. Конституция 1905 года
3. C. П. А. Столыпин
4. B. Аграрная
5. C. "Железный наставник"
6. C. 1907-1914
7. B. Подавлением войск
8. C. Капитализма
9. A. Крупной державы сильной внутри
10. B. "Столыпинские реформы"