Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 ноября 2024 14:48
Какое из следующих слов является действительным причастием настоящего времени?
a) Читающий
b) Читал
c) Прочитанный
d) Чтение
Ответ: a) Читающий
Выберите правильное действие, к которому относится причастие "играющий":
a) Он просто играл в футбол.
b) Он сейчас занимается игрой.
c) Он будет играть завтра.
d) Он играл вчера.
Ответ: b) Он сейчас занимается игрой.
Какую форму принимает действительное причастие настоящего времени, образованное от глагола "писать"?
a) Писавший
b) Пишущий
c) Написанный
d) Написавший
Ответ: b) Пишущий
Из какого глагола образовано причастие "смеющийся"?
a) Смеяться
b) Смех
c) Смеющий
d) Смеющийся
Ответ: a) Смеяться
Выберите предложение, в котором правильно употреблено действительное причастие настоящего времени:
a) Он читал интересную книгу, сидя на диване.
b) Она смотрела на играющих детей.
c) Они написали контрольную работу вчера.
d) Я купил новую книгу.
Ответ: b) Она смотрела на играющих детей.
Тест охватывает знания о действительных причастиях настоящего времени, чтобы помочь ученикам 7 класса подготовиться к экзаменам.
Ниже приведён тест по теме Линейные неравенства для 9 класса. Тип вопросов — открытые задачи. Все примеры сопровождаются подробным решением и ответом.
Упростите и решите неравенство: 3x - 5 > 7. Решение: 3x > 12 -> x > 4. Ответ: x > 4.
Решите неравенство: -2x + 4 ≤ 1. Решение: -2x ≤ -3 -> x ≥ 3/2. Ответ: x ≥ 3/2.
Решите неравенство с дробным коэффициентом: (1/2)x - 3 < 4. Решение: (1/2)x < 7 -> x < 14. Ответ: x < 14.
Решите двойную линеарную часть: -3 ≤ 2x - 5 < 7. Решение: добавляем 5: 2 ≤ 2x < 12; делим на 2: 1 ≤ x < 6. Ответ: x ∈ [1, 6).
Найдите множество решений: |2x - 5| > 7. Решение: 2x - 5 > 7 или 2x - 5 < -7 → 2x > 12 или 2x < -2 → x > 6 или x < -1. Ответ: (-∞, -1) ∪ (6, ∞).
Найдите множество решений: |3 - x| ≤ 4. Решение: -4 ≤ 3 - x ≤ 4. Левая часть: -4 ≤ 3 - x → -7 ≤ -x → x ≤ 7. Правая часть: 3 - x ≤ 4 → -x ≤ 1 → x ≥ -1. Ответ: -1 ≤ x ≤ 7.
Рациональное неравенство: (x - 2)/(x + 3) > 1. Решение: (x - 2)/(x + 3) - 1 > 0 → (-5)/(x + 3) > 0. Знак зависит от (x + 3): отрицательный делитель даёт положительный результат. Тогда x + 3 < 0 → x < -3 (при x ≠ -3). Ответ: x ∈ (-∞, -3).
Словестная задача: В магазине карандаши стоят по 5 рублей за штуку. У вас не более 40 рублей. Сколько карандашей можно купить? Решение: 5k ≤ 40 → k ≤ 8. При целых k максимум 8. Ответ: можно купить не более 8 карандашей.
Словестная задача: У вас есть 25 рублей. Цена тетради 6 рублей за штуку. Сколько тетрадей можно купить не более? Решение: 6t ≤ 25 → t ≤ 4 (5 тетрадей стоят 30 рублей, что недопустимо). Ответ: можно купить не более 4 тетрадей.
Решите неравенство с десятичной дробью: 0.3x - 1.2 ≤ 0.9x + 2.4. Решение: 0.3x - 1.2 ≤ 0.9x + 2.4 Переносим x: -1.2 ≤ 0.6x + 2.4 Вычитаем 2.4: -3.6 ≤ 0.6x Делим на 0.6: -6 ≤ x Ответ: x ≥ -6.
Тест по английскому языку для 7 класса
Тема: be there for smb, call smb names, get on well, have in common, fall out, hang out, friendship, none, neither, either, both, respect, trust
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложении.
Good friends should always _______ each other in difficult times.
It's not nice to _______ your friends; everyone deserves respect.
Sarah and Jake really _______ together; they spend a lot of time laughing and having fun.
What do you and your best friend _______? We both love music and movies!
Sometimes friends _______ over small things, but they usually make up quickly.
Do you want to _______ with us at the park this weekend?
True _______ is built on trust and understanding.
I have seen _______ of the movies you mentioned; I haven't watched any of them.
I don't like this game; I like _______ of those options.
We should always show _______ for our friends’ opinions, even if we disagree.
Удачи на тесте!
Тест по литературе для 2 класса на тему "Сказка о рыбаке и рыбке":
Кто является главным героем сказки? A. Заяц B. Лиса C. Рыбак D. Рыбка Ответ: C. Рыбак
Что попросила рыбка у рыбака в первый раз? A. Сунуть ее обратно в море B. Вытащить ее из ведра C. Помочить свои губки D. Помочить свои чешуи Ответ: B. Вытащить ее из ведра
Что просила рыбка во второй раз? A. Собрать ей жемчужины B. Помочив свои губки, целовать ее C. Отправить ее в дали D. Создать ей королевство на том месте Ответ: D. Создать ей королевство на том месте
Что просила рыбка в третий раз? A. Помочить свои губки B. Поймать золотую рыбку и отпустить ее C. Построить ей дворец D. Вытащить ее из ведра Ответ: B. Поймать золотую рыбку и отпустить ее
Как рыбак вел себя по отношению к рыбке? A. Был внимателен и заботлив B. Был груб и жаден C. Был полон радости D. Был страшно испуган Ответ: B. Был груб и жаден
Как рыбка описывалась в сказке? A. Обычная серая рыбка B. Серебристая, с золотыми чешуями C. С красными полосками D. Синяя и пестрая Ответ: B. Серебристая, с золотыми чешуями
Как рыбка прощалась с рыбаком? A. Побежала в открытое море B. Сказала "Пока!" и уплыла под воду C. Подплыла к нему ближе и ушла D. Рыбка не прощалась Ответ: B. Сказала "Пока!" и уплыла под воду
Какая моральная поука можно извлечь из сказки? A. Нельзя быть жадным и невнимательным B. Надо всегда просить у рыбака C. Чудеса случаются только в сказках D. Всегда нужно доверять другим Ответ: A. Нельзя быть жадным и невнимательным
Какой последний подарок рыбка передала рыбаку? A. Пустое ведро B. Золотой ключ C. Ее извинения D. Двери в его высоком дворце Ответ: D. Двери в его высоком дворце
Надеюсь, этот тест поможет школьникам подготовиться к изучению сказки о рыбаке и рыбке.