Тест на тему аддитивные технологии

Ниже — тест по ОБЖ для 9 класса на тему «Безопасное поведение на водоёмах». Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 20 вопросов. Вывод ответов дан после теста.

1. Перед купанием на водоёме обязательно надень __________, если ты не умеешь плавать.
2. Купаться разрешено только в специально обозначенных __________.
3. В воде нельзя плыть далеко от берега без инструктажа, чтобы не потеряться в __________.
4. Перед выходом на водоём следует проверить прогноз погоды и уровень __________.
5. Не купайся после употребления __________ — он снижает реакцию и ловкость.
6. В случае опасности на воде можно позвонить по номеру __________.
7. Никогда не ныряй в незнакомой воде — глубина и дно могут быть __________.
8. Дети должны находиться под присмотром взрослого возле воды не менее чем на расстоянии __________ метров.
9. После купания обязательно вытирайте тело и голову, а руки — __________.
10. Не купайся возле плавательных мостков и катеров — там часто бывает сильное __________.
11. Если вода мутная или видимость плохая, не входи в воду без спасательного __________.
12. Водяная гладь может скрывать подводные камни, ветви и ямы — проверяй __________ перед заходом в воду.
13. На берегу не оставляй __________ — это загрязняет водоём.
14. Если заметил тонущего, брось ему спасательный круг или что-то плавучее — скажи ему держаться за __________.
15. Чтобы поддерживать безопасность на водоёмах, учащиеся должны знать основы оказания __________.
16. В случае крушения на воде не паникуем, сохраняем спокойствие и помогаем другим соблюдать правила __________.
17. У берега в воде могут быть острые предметы — надень обувь, чтобы не порезаться о __________.
18. В зимний период толщина льда указывается в __________.
19. Если вода холодная, время пребывания в воде следует ограничить до не более чем __________ минут.
20. Всегда сообщай взрослым, где ты находишься возле водоёма — это поможет в случае __________.

Ключ к ответам

1. жилет
2. местах
3. течение
4. ветра
5. алкоголя
6. 112
7. опасны
8. пяти
9. полотенцем
10. течение
11. жилета
12. дно
13. мусор
14. круг
15. помощи
16. поведения
17. камни
18. сантиметрах
19. пятнадцати
20. необходимости

Тест по литературе на тему "Роман 'Герой нашего времени'"

Инструкция:

Отметьте правильный вариант ответа. Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.

1. Кто является автором романа "Герой нашего времени"?

   • A) Федор Достоевский
   • B) Лев Толстой
   • C) Михаил Лермонтов
   • D) Антон Чехов
     Ответ: C) Михаил Лермонтов

2. В каком году был опубликован роман "Герой нашего времени"?

   • A) 1837
   • B) 1840
   • C) 1852
   • D) 1860
     Ответ: B) 1840

3. Какое из следующих произведений входит в состав романа "Герой нашего времени"?

   • A) "На дне"
   • B) "Обломов"
   • C) "Княжна Мэри"
   • D) "Евгений Онегин"
     Ответ: C) "Княжна Мэри"

4. Как зовут главного героя романа?

   • A) Печорин
   • B) Гончаров
   • C) Онегин
   • D) Верещагин
     Ответ: A) Печорин

5. Какой характер имеет Печорин?

   • A) Наивный
   • B) Безразличный
   • C) Эмоциональный
   • D) Идеалистичный
     Ответ: B) Безразличный

6. В какой местности разворачиваются события романа?

   • A) Санкт-Петербург
   • B) Кавказ
   • C) Москва
   • D) Сибирь
     Ответ: B) Кавказ

7. Какой элемент повествования использует Лермонтов в романе?

   • A) Поэтические вставки
   • B) Воспоминания героя
   • C) Прямую речь
   • D) Письма
     Ответ: A) Поэтические вставки

8. Какой из героев является антиподом Печорина?

   • A) Грушницкий
   • B) Мери
   • C) Максим Максимыч
   • D) Бэла
     Ответ: A) Грушницкий

9. Что является основной темой романа?

   • A) Война
   • B) Любовь
   • C) Поиск смысла жизни
   • D) Дружба
     Ответ: C) Поиск смысла жизни

10. Кто из этих персонажей влюбляется в Печорина?

    • A) Вера
    • B) Бэла
    • C) Мэри
    • D) Грушницкий
      Ответ: B) Бэла

11. Какое чувство испытывает Печорин к людям вокруг него?

    • A) Сожаление
    • B) Презрение
    • C) Заботу
    • D) Любовь
      Ответ: B) Презрение

12. Какой из методов описания персонажей используют Лермонтов в романе?

    • A) Аллегория
    • B) Психологизм
    • C) Символизм
    • D) Ирония
      Ответ: B) Психологизм

13. Как Печорин относит к своим чувствам?

    • A) Сильно страдает
    • B) Отзывается интересно
    • C) Легкомысленно
    • D) С большим энтузиазмом
      Ответ: C) Легкомысленно

14. Какое значение имеет кавказская природа в произведении?

    • A) Декорация
    • B) Сверхъестественный элемент
    • C) Олицетворение внутреннего состояния героя
    • D) Место действия только
      Ответ: C) Олицетворение внутреннего состояния героя

15. Каков итог судьбы Печорина?

    • A) Он находит свое счастье
    • B) Он остается одиноким
    • C) Он умирает молодым
    • D) Он женится
      Ответ: B) Он остается одиноким

Этот тест проверит знание учеников о романе "Герой нашего времени" и основных темах, образах и литературных особенностях произведения.