Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Синтаксис и пунктуация
05 ноября 2024 15:36
Тест по русскому языку: Синтаксис и пунктуация (11 класс)
Вопросы:
Какое предложение правильно оформлено с точки зрения пунктуации?
- A) Я люблю читать книги особенно вечером.
- B) Я люблю читать книги, особенно вечером.
- C) Я люблю, читать книги особенно вечером.
Какое из следующих предложений является сложносочинённым?
- A) Он пришёл домой и начал готовить ужин.
- B) Когда он пришёл домой, начался дождь.
- C) Несмотря на дождь, он пришёл.
В каком предложении нарушена согласованность частей?
- A) Мы видели красивые места.
- B) Он и я пошли в кино.
- C) Я и мои друзья пошли в магазин.
Какое предложение требует постановки запятой перед союзом "и"?
- A) Я купил хлеб и молоко.
- B) Я купил яблоки, и груши.
- C) Я пришёл и увидел, что ты не дома.
Какой из следующих вариантов является правильным в использовании тире?
- A) Я пришёл домой - и сразу начал готовить ужин.
- B) Я пришёл домой и - сразу начал готовить ужин.
- C) Я пришёл домой - и сразу начал готовить ужин.
Найдите ошибку в следующем предложении: "Если это позволит погода, мы пойдём гулять."
- A) Погода.
- B) Если.
- C) Гулять.
В каком предложении неправильно употреблён союз "что"?
- A) Я думаю, что он придёт.
- B) Я знаю, что ты это сделаешь.
- C) Он сказал, что если дождь пойдёт, он останется дома.
Какое из следующих предложений является простым?
- A) Он любит учиться, и она тоже.
- B) Когда я пришёл, он уже ушёл.
- C) Он читает книгу.
Какое предложение оформлено неверно?
- A) Мы уехали на море во время каникул.
- B) Я надеюсь что ты скоро вернёшься.
- C) Она поехала на дачу, чтобы отдохнуть.
Где в предложении необходимо поставить запятую? "Устойчивость обязательно замечать прежде всего."
- A) после "обязательно"
- B) после "замечать"
- C) запятая не нужна
Какой из примеров является сложноподчинённым предложением?
- A) Я не знаю, что делать.
- B) Он пришёл и сел за стол.
- C) Мы поехали в горы, потому что там красиво.
В каком предложении допустима замена запятой на тире?
- A) Я прочитал книгу, она мне очень понравилась.
- B) У него есть много друзей, и все они его любят.
- C) Тишина вечернего леса звучала, словно музыка.
Какое написание слова является правильным в данном контексте? "Он явно не … слушал."
- A) прислушивался
- B) прислушивался
- C) прислушался
В какое предложение необходимо добавить запятую?
- A) Я не знаю и не хочу знать.
- B) Погода сегодня хорошая не так ли?
- C) Друзья пришли и мы пошли гулять.
В каком предложении есть обращение?
- A) Маша, ты придёшь на концерт?
- B) Я пошёл в парк.
- C) У нас хорошая погода.
Какое из следующих предложений является некорректным?
- A) Она сделала это самой себе.
- B) Я всегда с тобой.
- C) Я пришёл позже чем ты ожидал.
Найдите ошибку в следующем предложении: "Когда пришёл поздравляли его."
- A) Когда.
- B) Поздравляли.
- C) Приложение не требуется.
Какое из предложений оформлено верно с точки зрения интонации?
- A) Ты знаешь что я не прав?
- B) Я брал деньги у друга, чтобы купить подарок.
- C) Он был мне как брат.
Где в предложении нужно поставить запятую? "Хотя он и не пришёл мы всё равно его ждали."
- A) после "Хотя"
- B) после "пришёл"
- C) запятая не нужна
Какое предложение содержит вводные слова?
- A) Она, вероятно, придёт позже.
- B) Он пошёл туда.
- C) Мы не знали, что делать.
Какое из следующих предложений является вопросительным?
- A) Ты пришёл позже всех.
- B) Когда ты пришёшь?
- C) Он не знал, что делать.
Какое предложение содержит неоднозначное союзное слово?
- A) Каждый из нас знает, что делать.
- B) Она не знает, что делать.
- C) Он сказал, что ты придёшь.
Найдите ошибку в следующем предложении: "На улице было крайне холодно и снег."
- A) На улице.
- B) Была.
- C) Холодно.
Какое из предложений является сложносочинённым?
- A) Если он не прийдет, я пойду одна.
- B) Я люблю весну, а ты осень.
- C) Он говорил, что не идёт.
В каком варианте слово "что" употреблено некорректно?
- A) Я не знаю что он делает.
- B) Он подумал о том, что случилось.
- C) Я знаю, что ты прав.
Какой знак препинания необходимо поставить в предложении? "Когда мы встретимся … об этом поговорим."
- A) ?
- B) !
- C) ,
Найдите ошибку в предложении: "Все пришли вовремя и радовались."
- A) Радовались.
- B) Все.
- C) Вовремя.
Какое из предложений является предложением с обособленным членом?
- A) Она была на концерте.
- B) Он, наш общий знакомый, пришёл.
- C) Мы поехали к бабушке.
Какое из этих предложений требует использования двоеточия?
- A) Помни: главное — это учёба.
- B) Он пришёл и я его пригласил.
- C) Я увидел его но не поспел поздороваться.
Какое предложение является сложноподчинённым?
- A) Я глядел на звёзды, пока шёл дождь.
- B) Она купила себе новую книгу о путешествиях.
- C) Когда я это увидел, мне стало интересно.
Конец теста.
Популярные тесты
Тест по истории Тема: История Древнего мира. Первобытное общество Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция: Соотнесите каждое понятие слева с соответствующим признаком/определением справа. Запишите номер слева и букву справа (например: 1 — I).
Левая колонка (понятия):
- Общество первобытно-общинное
- Кочевой образ жизни
- Оседлый образ жизни и земледелие
- Орудия труда из камня
- Огонь и его значение
- Наскальные рисунки и петроглифы
- Ремесло и разделение труда
- Религия и культ природы
- Накопление запасов пищи
- Питание: охота, рыбалка, сбор
Правая колонка (определения): A) Переход к земледелию и оседлому образу жизни B) Появление и использование огня C) Развитие каменных орудий труда D) Наскальные рисунки и петроглифы как источники знаний о прошлом E) Разделение труда и образование ремесел F) Религиозные верования и культ природы и предков G) Экономика, хранение запасов пищи H) Образ жизни кочевой, охотничье-рыболовецкий I) Общество как простая община без классового деления J) Питание и источники пищи: охота, рыбалка, сбор
Ответы: 1 — I 2 — H 3 — A 4 — C 5 — B 6 — D 7 — E 8 — F 9 — G 10 — J
Тест по технологии: Севооборот в растениеводстве (Класс 7)
- Что такое севооборот?
А) Постоянное выращивание одного и того же растения на одном участке
Б) Чередование выращивания различных культур на одном и том же участке за определённый цикл
В) Выращивание растений только на специальных грядках
Г) Посадка растений без учёта сезона
Ответ: Б
- Почему важно соблюдать севооборот?
А) Для увеличения урожайности и сохранения плодородия почвы
Б) Для сокращения времени посева
В) Для уменьшения количества удобрений
Г) Для выращивания только декоративных растений
Ответ: А
- Какие культуры обычно используют в севообороте для предотвращения истощения почвы?
А) Одни и те же — зерновые культуры
Б) Бобовые и злаковые культуры поочерёдно
В) Только клубни — картофель и морковь
Г) Травы для кормления животных
Ответ: Б
- Какое из следующих утверждений верно о севообороте?
А) Он позволяет снизить риск заболеваний растений
Б) Он обязательно предусматривает выращивание только овощных культур
В) Он не влияет на плодородие почвы
Г) Он рекомендуется только для больших хозяйств
Ответ: А
Тест по истории России для 8 класса
Тема: Экономическое развитие России при Екатерине II
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Какое важное событие произошло в России в 1762 году?
- A) Установление крепостного права
- B) Начало правления Екатерины II
- C) Проведение первой пятилетки
- D) Провозглашение Российской империи
Ответ: B) Начало правления Екатерины II
Какой документ, принятый Екатериной II, способствовал развитию мануфактур в России?
- A) Жалованная грамота дворянству
- B) Указ о вольных хлебопашцах
- C) Указ об Encouragement of the Commercial Arts
- D) Устав о свободе наемного труда
Ответ: A) Жалованная грамота дворянству
Как назывались мероприятия, которые Екатерина II проводила для улучшения сельского хозяйства?
- A) Эмирирование сельскогоцкого хозяйства
- B) Развитие государственных крестьян
- C) Строительство фабрик
- D) Проектирование усадеб
Ответ: B) Развитие государственных крестьян
Какое из нижеперечисленных начинаний не относится к экономической политике Екатерины II?
- A) Создание особого молитвенного собрания
- B) Политика меркантилизма
- C) Поддержка купечества
- D) Развитие мануфактур
Ответ: A) Создание особого молитвенного собрания
В каком году Екатерина II подписала указ о вольных хлебопашцах, позволяющий крестьянам освобождаться от крепостного права?
- A) 1773
- B) 1764
- C) 1783
- D) 1767
Ответ: B) 1764
Какое из этих мест стало важным центром торговли в России в эпоху Екатерины II?
- A) Москва
- B) Санкт-Петербург
- C) Ярославль
- D) Нижний Новгород
Ответ: B) Санкт-Петербург
Какая из иностранных стран была основным торговым партнером России в XVIII веке?
- A) Испания
- B) Франция
- C) Англия
- D) Португалия
Ответ: C) Англия
Что было основным источником доходов для государства в годы правления Екатерины II?
- A) Налоги на землю
- B) Таможенные пошлины
- C) Экспорт нефти
- D) Продажа земельных участков
Ответ: B) Таможенные пошлины
Какой подход Екатерины II к развитию культуры и просвещения способствовал экономическому развитию страны?
- A) Запрет на образование для простого народа
- B) Поддержка научных исследований и литературы
- C) Упразднение университетов
- D) Изоляция от европейского влияния
Ответ: B) Поддержка научных исследований и литературы
Какими формами была представлена система управления экономикой в России при Екатерине II?
- A) Феодальной системой
- B) Централизованной системой
- C) Децентрализованной системой
- D) Коммунальной системой
Ответ: B) Централизованной системой
Итоги теста:
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками для лучшего понимания темы!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
