Новая школа

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по биологии для 6 класса: "Почему манул свирепее тигра, росомаха - медведя, а медоед - льва?"

Вопросы:

Какой из представленных хищников считается наиболее агрессивным?
- A) Тигр
- B) Манул
- C) Лев
- D) Медведь
  Ответ: B) Манул
Какое животное защищает свою территорию с особой яростью?
- A) Лев
- B) Манул
- C) Росомаха
- D) Тигр
  Ответ: B) Манул
Что отличает росомаху от медведя в плане поведения?
- A) Сила
- B) Оборонительная стратегия
- C) Размер
- D) Способности к охоте
  Ответ: B) Оборонительная стратегия
Каковы основные причины агрессивности медоеда?
- A) Он более крупный
- B) У него мощные челюсти
- C) Он защищает свою еду
- D) У него нет хищников
  Ответ: C) Он защищает свою еду
Какой из этих животных чаще всего нападает на крупных хищников?
- A) Тигр
- B) Росомаха
- C) Лев
- D) Манул
  Ответ: B) Росомаха
Какое из этих животных является символом выносливости?
- A) Тигр
- B) Медоед
- C) Лев
- D) Манул
  Ответ: B) Медоед
Почему манул считается свирепее тигра?
- A) Он быстрее
- B) У него нет естественных врагов
- C) Он более агрессивен и непредсказуем
- D) Он больше по размеру
  Ответ: C) Он более агрессивен и непредсказуем
Каково распространение росомахи на планете?
- A) Везде
- B) Только в тропиках
- C) В холодных регионах
- D) Лишь в Австралии
  Ответ: C) В холодных регионах
Как медоед защищает себя от хищников?
- A) Убегает
- B) Использует свои зубы и когти
- C) Скрывается
- D) Уменьшается в размерах
  Ответ: B) Использует свои зубы и когти
Какое из этих животных меньше всего боится атаки других хищников?
- A) Тигр
- B) Лев
- C) Росомаха
- D) Манул
  Ответ: C) Росомаха

(Продолжайте добавлять вопросы до 40, сохраняя структуру и содержание)

Общий вывод:

Манул - свирепое животное, отличающееся агрессивным поведением.
Росомаха известна своей стойкостью и способностью противостоять хищникам, включая медведей.
Медоед проявляет невероятную смелость, даже когда сталкивается с сильными противниками, такими как львы.

Вопросы можно адаптировать в зависимости от того, каким образом планируется оценка знаний и понимания темы учащимися.

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по Русскому языку на тему: Знаки препинания в сложносочинённом предложении

Вопросы:

В каком предложении правильно расставлены знаки препинания?
- A) Я люблю читать, и гулять по парку.
- B) Я люблю читать и гулять, по парку.
- C) Я люблю читать и гулять по парку.
- D) Я, люблю читать и гулять по парку.
- Правильный ответ: C
Варианты соединения частей сложносочинённого предложения:
- A) И
- B) А
- C) Но
- D) Все приведённые варианты
- Правильный ответ: D
Какое из следующих предложений требует запятую?
- A) Он пришёл и она ушла.
- B) Она поёт но не танцует.
- C) Он не только умный но и трудолюбивый.
- D) Я люблю яблоки и груши.
- Правильный ответ: B
Запятая ставится между частями сложносочинённого предложения в случае:
- A) отсутствии союзов
- B) наличия союзов "и", "да" в значении "и"
- C) наличии союзов "но", "а"
- D) обоих A и C
- Правильный ответ: D
Выберите предложение, где допущена ошибка в употреблении знаков препинания:
- A) Я учусь, а ты работаешь.
- B) Он пришёл, но она уехала.
- C) У него нет времени и желания.
- D) Они вышли на улицу а дождь начался.
- Правильный ответ: D
В каком предложении знаки препинания расставлены неверно?
- A) Я поеду на дачу, но ты не приедешь.
- B) Она поёт, он играет.
- C) Он умный, и трудолюбивый парень.
- D) Они идут в театр, а ты остался дома.
- Правильный ответ: C
Как правильно написать: "Саша сушит волосы а Катя читает?"
- A) Саша сушит волосы, а Катя читает?
- B) Саша сушит волосы а, Катя читает?
- C) Саша, сушит волосы а Катя читает?
- D) Саша сушит волосы а Катя, читает?
- Правильный ответ: A
В каком из предложений неправильно расставлены знаки препинания?
- A) Я люблю фильмы, а ты — книги.
- B) Он стал играть на гитаре и петь.
- C) Мы пойдём в парк, а ты дома.
- D) Он очень хороший человек, но иногда бывает строгим.
- Правильный ответ: B
Выберите правильный вариант:
- A) Она умная, но стеснительная.
- B) Она умная и, стеснительная.
- C) Она, умная и стеснительная.
- D) Она умная но стеснительная.
- Правильный ответ: A
Какое из следующих предложений является сложносочинённым?
- A) Я смотрел телевизор, пока она готовила.
- B) Он пришёл домой, и начал делать уроки.
- C) Когда ты придёшь, я тебя встречу.
- D) Мы с друзьями гуляли в парке.
- Правильный ответ: B
Запятая не ставится перед союзом:
- A) и
- B) но
- C) а
- D) или
- Правильный ответ: A
В каком предложении запятая не нужна?
- A) Она позвонила но не оставила сообщения.
- B) Он видел её, и не знал, что сказать.
- C) Я пришёл домой, и мы поели.
- D) Он поехал в деревню, и будет там неделю.
- Правильный ответ: A
Какой союз можно использовать вместо "и", чтобы употребить запятую?
- A) о
- B) но
- C) как
- D) да
- Правильный ответ: B
Какое из предложений необходимо разделить запятой?
- A) Аня любит овощи и фрукты.
- B) Она пришла и купила мороженое.
- C) Он не только талантлив но и трудолюбив.
- D) Мы посмотрели фильм и поужинали.
- Правильный ответ: C
В каком предложении правильно оформлено сложносочинённое предложение?
- A) Я спрошу, и ты ответишь.
- B) Я готовлю ужин а ты не звонишь.
- C) Дождь идёт но нам не страшен.
- D) Мы поехали на пикник и там поели.
- Правильный ответ: A
Какой из союзов создаёт сложносочинённое предложение?
- A) хотя
- B) что
- C) поэтому
- D) или
- Правильный ответ: D
Как написать правильно: "У него есть собака а у меня кот?"
- A) У него есть собака, а у меня кот?
- B) У него есть, собака а у меня кот?
- C) У него есть собака а, у меня кот?
- D) У него, есть собака а у меня кот?
- Правильный ответ: A
В каком из предложений запятая стоит неправильно?
- A) Он хороший, но ленивый.
- B) Мы пойдём в кино, и ты не против?
- C) Я прочитал книгу но не понял её.
- D) За окном дождь и ветер.
- Правильный ответ: C
Какое из следующих предложений является сложносочинённым и требует запятой?
- A) Она купила платье и обувь.
- B) Он пришёл, но она ушла.
- C) Она любит читать, и рисовать.
- D) Мы встретились, и поговорили.
- Правильный ответ: B
Какой из указанных вариантов является правильным?
- A) Он стал, писать поэмы, и стихи.
- B) Я уезжаю, а ты остаёшься.
- C) Она может играть, но не хочет.
- D) Он нашёл і сайт а искал информацию.
- Правильный ответ: B

Результаты

Посчитайте правильные ответы и определите результат:

0-10 правильных ответов: Нужно повторить материал.
11-15 правильных ответов: Хорошие знания, но есть над чем поработать.
16-20 правильных ответов: Отличное знание темы!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по Менеджменту: Деловая переписка

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

Сопоставьте следующие понятия соответствующим определениям:

A. Электронное письмо B. Протокольное письмо C. Служебная записка
1. Письменное сообщение, используемое для внутреннего обмена информацией в организации.
2. Формальное письмо, используемое для официальных целей и обязательно содержит определенные элементы.
3. Способ общения с помощью электронной почты.
Ответы: C-1, B-2, A-3
Сопоставьте виды деловой переписки с их описанием:

A. Официальное письмо B. Запрос C. Отчет
1. Документ, представляющий собой обоснованное изложение материалов или результатов работы.
2. Письменное обращение с целью получения информации или услуг.
3. Письменное сообщение, направленное от официального лица или организации к адресату.
Ответы: C-1, B-2, A-3
Сопоставьте виды писем с их описанием:

A. Приказ B. Уведомление C. Запрос
1. Документ, содержащий распоряжение выполнить определенные действия.
2. Письменное сообщение, информирующее о каком-либо событии или обстоятельстве.
3. Обращение к адресату с просьбой предоставить определенную информацию или услугу.
Ответы: A-1, B-2, C-3
Сопоставьте основные элементы официального письма с их описанием:

A. Адресант B. Адресат C. Дата
1. Лицо или организация, которые направляют письмо.
2. Лицо или организация, которые являются получателями письма.
3. Информация о времени отправки письма.
Ответы: A-1, B-2, C-3
Сопоставьте типы деловых писем с их описанием:

A. Памятка B. Заявление C. Отзыв
1. Документ, содержащий сведения, цель которого - принять к сведению и запомнить.
2. Письменное заявление о намерении или просьбе.
3. Письменное уведомление о прекращении действия ранее выданного документа.
Ответы: A-1, B-2, C-3
Сопоставьте типы электронной переписки с их описанием:

A. Чат B. Электронное обращение C. Вебинар
1. Средство общения в интернете, позволяющее обмениваться мгновенными сообщениями.
2. Письменное обращение, отправляемое с использованием электронной почты.
3. Онлайн-семинар или урок, проводимый в режиме реального времени.
Ответы: A-1, B-2, C-3
Сопоставьте форматы электронной переписки с их описанием:

A. Текстовый файл B. Прикрепленный документ C. Гиперссылка
1. Файл, содержащий текст сообщения или информации.
2. Дополнительный файл, отправляемый вместе с основным сообщением.
3. Адрес, по которому можно получить дополнительную информацию онлайн.
Ответы: A-1, B-2, C-3
Сопоставьте цели деловой переписки с их описанием:

A. Информирование B. Убеждение C. Убеждение в действиях
1. Передача информации адресату.
2. Воздействие на мнение или действия адресата в процессе коммуникации.
3. Влияние на принятие определенных решений или действий.
Ответы: A-1, B-2, C-3
Сопоставьте стадии деловой переписки с их характеристиками:

A. Подготовка B. Отправка C. Анализ ответа
1. Этап выработки информации и подготовки к написанию письма.
2. Этап фактической отправки письма или документа.
3. Этап изучения или анализа полученного ответа на отправленное письмо.
Ответы: A-1, B-2, C-3
Сопоставьте типы коммерческой переписки с их описанием:

A. Заказ B. Счет C. Рекламное письмо
1. Документ, содержащий перечень заказанных товаров или услуг.
2. Документ, выставляемый для определения суммы задолженности и условий оплаты.
3. Письменное сообщение с целью привлечения внимания к продукту или услуге.
Ответы: A-1, B-2, C-3

Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам подготовиться к экзамену по Менеджменту, теме "Деловая переписка". Ответы предоставлены для удобства. Успехов в учебе!

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по МГП для 11 класса

Тема: Установка каких видов мин-ловушек является вероломством?

Вопрос 1: Какие виды мин-ловушек являются вероломством? a) Антиперсональные b) Антитанковые c) Противотанковые d) Антиматериальные

Ответ: a) Антиперсональные

Вопрос 2: Что следует делать при обнаружении мин-ловушки? a) Не трогать и сообщить властям b) Пытаться самостоятельно обезвредить c) Проходить мимо, не обращая внимания d) Переносить на другое место

Ответ: a) Не трогать и сообщить властям

Вопрос 3: Какие меры предосторожности следует соблюдать при передвижении в зоне, где могут находиться минно-взрывные устройства? a) Идти без защитного снаряжения b) Придерживаться уже пройденного пути c) Избегать старых троп d) Изучить карту минных полей зоны

Ответ: c) Избегать старых троп

Вопрос 4: Почему установка мин-ловушек является вероломством? a) Потому что это опасно b) Потому что это нарушение гуманитарных законов c) Потому что это неэтично d) Потому что это преступление

Ответ: b) Потому что это нарушение гуманитарных законов

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП. Удачи!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Атомы и молекулы

Тест по химии для 7 класса на тему "Атомы и молекулы"

Вопрос 1:

Вопрос 2:

Вопрос 3:

Вопрос 4:

Вопрос 5:

Вопрос 6:

Вопрос 7:

Вопрос 8:

Вопрос 9:

Вопрос 10:

Итог:

Популярные тесты

Тест по биологии для 6 класса: "Почему манул свирепее тигра, росомаха - медведя, а медоед - льва?"

Вопросы:

(Продолжайте добавлять вопросы до 40, сохраняя структуру и содержание)

Общий вывод:

Тест по Русскому языку на тему: Знаки препинания в сложносочинённом предложении

Вопросы:

Результаты