Тест на тему рациональное познение

Вот пример теста по русскому языку для 6 класса по теме "Знаки препинания и орфограммы" с типом вопросов – вставка пропущенного слова. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по русскому языку (6 класс)
Тема: Знаки препинания и орфограммы

Инструкция: В каждом вопросе вставьте пропущенное слово или знак препинания так, чтобы предложение стало правильным.

1. В предложениях перед союзом или ставится запятая, если он соединяет ____ однородные члены или части сложносочиненного предложения.
   a) только
   b) только при наличии запятой перед союзом
   c) любые

2. В каком варианте правильно поставлена запятая?
   a) У меня есть книга и тетрадь, и ручка.
   b) У меня есть книга, и тетрадь и ручка.
   c) У меня есть книга, тетрадь и ручка.

3. В каком случае нужно поставить запятую?
   а) Если в сложносочиненном предложении есть союз а и но.
   б) Только если в предложении есть два сказуемых.
   в) В любом случае запятая не ставится.

4. В предложении: "Ты ____ прочитал эту книгу?" — вставьте пропущенное слово, которое показывает вопросительную интонацию.
   a) уже
   b) ведь
   c) ли

5. В слове "разноцветный" орфографическая норма _______.
   a) нарушена
   b) соблюдена
   c) отсутствует

6. В каком варианте правильно поставлены знаки препинания?
   a) Он сказал, что придет завтра.
   b) Он сказал что придет завтра.
   c) Он сказал что, придет завтра.

---

Ответы:

1. c) любые
2. a) У меня есть книга и тетрадь, и ручка.
3. б) Только если в предложении есть два сказуемых.
4. c) ли
5. b) соблюдена
6. a) Он сказал, что придет завтра.

Если нужно, я могу подготовить более длинный тест или с другими типами вопросов.

Тест по русскому языку на тему "Род и склонение"

Класс: 7
Предмет: Русский язык
Тема: Род и склонение
Количество вопросов: 25

---

Вопрос 1: Какой из перечисленных слов является существительным мужского рода?

1. Кошка
2. Стул
3. Тетрадь
4. Лампа

Вопрос 2: Какой род имеет существительное "море"?

1. Мужской
2. Женский
3. Средний
4. Неопределённый

Вопрос 3: Какое из следующих существительных изменяется по роду?

1. Солнце
2. Лес
3. Девочка
4. Здание

Вопрос 4: Укажите форму множественного числа для слова "стол".

1. Столы
2. Столи
3. Столами
4. Столов

Вопрос 5: Какой падеж используется в выражении "я вижу книгу"?

1. Именительный
2. Родительный
3. Дательный
4. Винительный

Вопрос 6: Укажите правильную форму слова "друг" в родительном падеже.

1. Друга
2. Другое
3. Дружка
4. Другой

Вопрос 7: В каком предложении существительное стоит в женском роде?

1. У меня есть машина.
2. Он купил дом.
3. Мы видели собаку.
4. Я нашёл мяч.

Вопрос 8: Известно ли вам, что слово "человек" имеет род? Какой он?

1. Мужской
2. Женский
3. Средний
4. Неопределённый

Вопрос 9: Какой из следующих примеров соответствует дательному падежу?

1. Я написал письмо другу.
2. Я ждал тебя.
3. Он нашёл книгу.
4. Она разговаривает с подругой.

Вопрос 10: Какой род у слова "река"?

1. Мужской
2. Женский
3. Средний
4. Неопределённый

Вопрос 11: Укажите, в каком предложении есть ошибка в роде.

1. Я вижу собаку.
2. Это хорошая идея.
3. Он умная девушка.
4. Она рисует картину.

Вопрос 12: Какой из вариантов предлагает правильную форму существительного "птичка" в родительном падеже?

1. Птичек
2. Птицы
3. Птички
4. Птиц

Вопрос 13: Какой падеж представляет слово "богу" в предложении "Я молюсь богу"?

1. Именительный
2. Родительный
3. Дательный
4. Винительный

Вопрос 14: Какие из следующих слов имеют средний род?

1. Небо
2. Книга
3. Письмо
4. Стол

Вопрос 15: Укажите правильное окончание для слова "девочка" в множественном числе.

1. Девочки
2. Девочек
3. Девочкам
4. Девочками

Вопрос 16: Какой из следующих предметов написан в родительном падеже?

1. Уроки
2. Урока
3. Урокам
4. Уроку

Вопрос 17: Какой из следующих вариантов не является существительным?

1. Счастье
2. Учебник
3. Лучше
4. Картинка

Вопрос 18: Какой род у существительного "древо"?

1. Мужской
2. Женский
3. Средний
4. Неопределённый

Вопрос 19: В каком предложении слово "друг" употреблено в родительном падеже?

1. Я вижу друга.
2. У меня нет друга.
3. Он мой друг.
4. Они вместе с другом.

Вопрос 20: Какой из следующих терминов относится к склонению существительных?

1. Время
2. Лицо
3. Знак
4. Падеж

Вопрос 21: Какой предлог используется с существительными в дательном падеже?

1. Для
2. К
3. О
4. В

Вопрос 22: Какой из указанных вариантов является существительным женского рода в множественном числе?

1. Цветы
2. Деревья
3. Столы
4. Мосты

Вопрос 23: Укажите, сколько падежей в русском языке.

1. 5
2. 6
3. 7
4. 8

Вопрос 24: В каком варианте слово "книга" употреблено в именительном падеже?

1. Я читаю книгу.
2. Я получила книгу.
3. На столе книга.
4. Я отдала книгу.

Вопрос 25: Укажите, какое существительное в приведённых примерах употребляется в дательном падеже, если оно есть.

1. Я еду в город.
2. Я написал письмо другу.
3. Она звонит бабушке.
4. Я вижу мяч.

---

Желаем удачи на тесте!

Тест по Делопроизводству для учащихся 11 класса

Тема: Требования к тексту служебного документа

1. Соотнесите тип служебного документа с его описанием:

   A. Приказ B. Протокол C. Заявление D. Служебная записка

   1. Содержит решение коллегиального органа
   2. Содержит описание произошедших событий
   3. Заявление о решении какого-либо вопроса
   4. Содержит указания и распоряжения руководителя

2. Соотнесите вид служебного документа с его параметрами:

   A. Официальное письмо B. Протокол C. Служебная записка D. Указания руководителя

   1. Содержит информацию о ходе совещаний, заседаний
   2. Содержит план действий сотрудников
   3. Используется для официальных сообщений
   4. Содержит указания и требования руководства

3. Соотнесите структурные элементы делового письма с их описанием:

   A. Адресат B. Обращение C. Текст D. Подпись

   1. Содержит информацию, передаваемую отправителем
   2. Указывает на кого направлено письмо
   3. Формальное обращение в начале письма
   4. Официальное завершение письма от отправителя

4. Соотнесите типы документации с их целями:

   A. Отчет B. Приказ C. Письмо D. Протокол

   1. Установление правил и порядка выполнения задач
   2. Информирование о результатах деятельности
   3. Официальное требование к выполнению действий
   4. Фиксация хода совещаний, заседаний

5. Соотнесите этапы создания служебного документа в правильной последовательности:

   A. Подготовка материалов B. Отправка документа C. Оформление текста D. Подписание документа

   1. A - C - D - B
   2. C - A - D - B
   3. A - C - B - D
   4. C - A - B - D

6. Соотнесите цели написания служебных документов с их описанием:

   A. Информационная B. Доводная C. Распорядительная D. Отчетная

   1. Содержит информацию о выполненной работе
   2. Определяет правила и порядок действий
   3. Обосновывает принимаемые решения
   4. Передает важные сведения для деятельности организации

7. Соотнесите виды информации, которые должны быть указаны в тексте служебного документа:

   A. Дата B. ФИО адресата C. Объем выполненной работы D. Подпись отправителя

   1. A - B - C
   2. B - C - D
   3. A - C - D
   4. A - B - D

8. Соотнесите правила составления делового письма с их характеристиками:

   A. Четкость и ясность B. Краткость C. Титульный лист D. Содержание

   1. Служит для общего оформления документа
   2. Необходимость изложить информацию лаконично
   3. Простота и понятность текста
   4. Список основной информации, которая будет раскрыта в письме

9. Соотнесите обязательные элементы оформления служебного документа с их названиями:

   A. Заголовок B. Адрес C. Основной текст D. Подпись

   1. B - A - D
   2. A - C - D
   3. A - B - C
   4. C - D - A

10. Соотнесите типы приложений к служебному документу с их описанием:

    A. Копия закона B. Отчет C. График работы D. Справка

    1. Содержит информацию о выполненной работе организации
    2. Подтверждает определенные факты или данные
    3. Содержит графическое изображение данных
    4. Копия юридического документа, на который надо сослаться

Ответы:

1. B - 1, C - 3, A - 2, D - 4
2. C - 3, A - 4, B - 1, D - 2
3. B - 2, D - 4, C - 1, A - 3
4. B - 2, A - 3, C - 1, D - 4
5. A - C - D - B
6. D - 1, C - 2, B - 3, A - 4
7. A - B - C
8. D - 4, B - 2, A - 3, C - 1
9. C - D - A
10. B - 1, D - 2, C - 3, A - 4