Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 ноября 2024 05:30
Соотнесите каждое предложение слева с правильным вариантом справа, используя времена Present Perfect.
I (to read) a great book.
A. They have never seen that movie.
She (to live) in London for five years.
B. He has already finished his homework.
We (to travel) to Paris twice.
C. I have just eaten lunch.
He (to see) that film before.
D. She has visited her grandmother.
You (to write) a letter to your friend.
E. We have bought a new car.
They (to learn) English for three years.
F. I have read that book already.
I (to finish) my project.
G. You have shown a lot of improvement.
She (to make) a cake for the party.
H. They have traveled to many countries.
He (to play) football every Saturday.
I. She has lived in that house her whole life.
We (to see) many interesting places when we traveled.
J. He has played in the tournament twice.
My brother (to start) a new job.
K. You have written three essays this month.
They (to go) to the zoo last weekend.
L. I have talked to her about it.
I (to visit) the museum recently.
M. My sister has learned how to cook.
She (to clean) her room.
N. We have watched that show before.
He (to finish) reading the book.
O. I have seen that painting before.
We (to play) video games already.
P. You have just cleaned the house.
I (to try) sushi for the first time.
Q. He has just received a letter.
They (to meet) new friends at school.
R. She has just made a nice dinner.
My parents (to go) to Spain this summer.
S. They have watched that series together.
I (to discover) a new hobby.
T. We have attended several concerts this year.
Тест по истории. Тема: Восточное Средиземноморье в древности. Класс: 5. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 2. Вывод теста с ответами: да.
Ответ (пример):
Ответ (пример): Море связывало народы и осуществляло обмен товарами, идеями и культурой. Пример взаимодействия: Финикии и Египет торговали через морские маршруты — финикийские корабли перевозили такие товары, как дерево, стекло, ткани и металлы, а Египет поставлял зерно, папирус и льняные изделия. Благодаря этому люди получали недостающие вещи, развивалась экономика и происходил культурный обмен, в том числе распространение финикийской азбуки и идей между народами.
Тест по истории на тему: Правление Василия Шуйского и Лжедмитрия II (1606-1610)
Класс: 11
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Опишите основные причины, которые привели к восстанию против Бориса Годунова и появлению самозванца Лжедмитрия I.
Вопрос 2: Каковы были основные политические действия Василия Шуйского после его прихода к власти в 1606 году?
Вопрос 3: Объясните, как Лжедмитрий II пытался оправдать свои притязания на русский трон. Какие шаги он предпринял для укрепления своей власти?
Вопрос 4: Назовите основные социальные и экономические проблемы, с которыми столкнулась Россия во время правления Василия Шуйского.
Вопрос 5: Как отразилась смута на состоянии русского народа и его отношении к власти?
Вопрос 6: Проанализируйте роль казачества в событиях периода 1606-1610 годов. Как они влияли на политическую ситуацию в стране?
Вопрос 7: Какие действия были предприняты Василием Шуйским для подавления Лжедмитрия II и его сторонников? Оцените их эффективность.
Вопрос 8: Объясните, каким образом международная обстановка повлияла на внутреннюю политику России в годы правления Шуйского и Лжедмитрия II.
Вопрос 9: Каковы были последствия правления Василия Шуйского для российской государственности? Рассмотрите как положительные, так и отрицательные аспекты.
Вопрос 10: Сравните правление Лжедмитрия II и Василия Шуйского. В чем заключались основные различия в их политике и подходах к управлению страной?
Тест состоит из открытых вопросов, целью которых является глубокое понимание исторических событий и критический анализ действий ключевых фигур периода Смуты в России.
Вопрос 1: Кто был ведущей фигурой афинской демократии в V веке до н.э.?
A) Солон
B) Перикл
C) Фидий
D) Клеистен
Ответ: B) Перикл
Вопрос 2: Какой орган власти имели граждане Афин для участия в управлении государством?
A) Сенат
B) Народное собрание
C) Консульство
D) Императорский совет
Ответ: B) Народное собрание
Вопрос 3: Какое новшество ввел Перикл для увеличения вовлеченности граждан в политику?
A) Платное участие в государственных должностях
B) Обязательное голосование
C) Запрет на участие женщин
D) Увеличение сроков службы в армии
Ответ: A) Платное участие в государственных должностях
Вопрос 4: Какой был главный принцип афинской демократии?
A) Олигархия
B) Всеобщее голосование
C) Единовластие
D) Автократия
Ответ: B) Всеобщее голосование
Вопрос 5: Какие граждане Афин имели право голоса?
A) Все жители города
B) Только мужчины свободного происхождения
C) Женщины и мужчины
D) Рабы и свободные жители
Ответ: B) Только мужчины свободного происхождения
Вопрос 6: Какой архитектурный проект стал символом Афин в эпоху Перикла?
A) Парфенон
B) Колизей
C) Храм Святой Софии
D) Пантеон
Ответ: A) Парфенон
Вопрос 7: Какое значение имело участие афинян в морском флоте?
A) Оно было незначительным
B) Позволяло защищать Афины и расширять их влияние
C) Ограничивало права граждан
D) Привело к внутренним конфликтам
Ответ: B) Позволяло защищать Афины и расширять их влияние
Вопрос 8: Кто помогал Периклу в архитектурных и художественных проектах?
A) Аристотель
B) Сократ
C) Фидий
D) Платон
Ответ: C) Фидий
Вопрос 9: Какое основное событие произошло в Афинах во время правления Перикла?
A) Восстание против власти Спарты
B) Участие в Пунических войнах
C) Золотой век культуры и искусства
D) Строительство новых городов
Ответ: C) Золотой век культуры и искусства
Вопрос 10: Какой документ описывал демократические принципы в Афинах?
A) Кодекс Хаммурапи
B) Законодательства Солона
C) Декаларация независимости
D) Конституция США
Ответ: B) Законодательства Солона
Вы завершили тест! Проверьте ваши ответы и обсудите результаты с учителем. Удачи на экзаменах!