Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему ОГЭ
06 ноября 2024 08:53
Тест по литературе: Тарас Бульба
Класс: 7
Тема: Тарас Бульба
Количество вопросов: 40
Вопросы:
Кто является автором повести «Тарас Бульба»?
- A) Александр Пушкин
- B) Михаил Шолохов
- C) Николай Гоголь
- D) Лев Толстой
Ответ: C
В каком веке происходит действие повести?
- A) XVII
- B) XIX
- C) XVIII
- D) XX
Ответ: A
Кто такие запорожцы?
- A) Простые крестьяне
- B) Казаки
- C) Шевченковцы
- D) Мещане
Ответ: B
Как зовут старшего сына Тараса Бульбы?
- A) Остап
- B) Андрей
- C) Иван
- D) Петр
Ответ: A
Как зовут младшего сына Тараса Бульбы?
- A) Остап
- B) Андрей
- C) Иван
- D) Ярослав
Ответ: B
Какой город поляки пытаются захватить в повести?
- A) Киев
- B) Москва
- C) Львов
- D) Варшава
Ответ: A
Какое основное чувство испытывает Тарас Бульба к своим сынам?
- A) Нежность
- B) Гордость
- C) Ужас
- D) Непонимание
Ответ: B
Чем заканчивается встреча Остапа с Тарасом?
- A) Радость
- B) Споры
- C) Печаль
- D) Убеждение
Ответ: C
Какова судьба Остапа?
- A) Он женится
- B) Он погибает
- C) Он уходит в другую страну
- D) Он становится гетманом
Ответ: B
Какое событие становится причиной разлада между Тарасом и его сыновьями?
- A) Любовь к девушке
- B) Сражение
- C) Разногласия в политических взглядах
- D) Отказ от военной службы
Ответ: A
Как Тарас Бульба относится к предательству?
- A) С пониманием
- B) С презрением
- C) С тревогой
- D) С аплодисментами
Ответ: B
Кто захватывает Остапа?
- A) Турки
- B) Поляки
- C) Русские
- D) Крымские татары
Ответ: B
Кто был второстепенным противником Тараса Бульбы?
- A) Небо
- B) Земля
- C) Его собственный народ
- D) Поляки
Ответ: D
Какую роль в повести играет казачество?
- A) Экономическую
- B) Политическую
- C) Военную
- D) Социальную
Ответ: C
Как Тарас Бульба относится к своей родине?
- A) С презрением
- B) С любовью
- C) Безразлично
- D) С ненавистью
Ответ: B
Как выглядит образ Тараса Бульбы?
- A) Слабый и трусливый
- B) Храбрый и однозначный
- C) Саркастический
- D) Легкомысленный
Ответ: B
В каком контексте появляется тема войны в повести?
- A) В контексте внутренней борьбы
- B) В контексте внешнего врага
- C) В контексте личных конфликтов
- D) В контексте научной борьбы
Ответ: B
Какой из сыновей Тараса влюбляется в польку?
- A) Остап
- B) Андрей
- C) Иван
- D) Павел
Ответ: B
Каковы основные качества Тараса Бульбы?
- A) Ум, доброта, щедрость
- B) Храбрость, преданность, патриотизм
- C) Лень, безразличие, скука
- D) Самодостаточность, закрытость, эгоизм
Ответ: B
Почему Тарас считает, что запорожцам важна свобода?
- A) Потому что они хотят богатства
- B) Потому что они хотят приключений
- C) Потому что они хотят независимости
- D) Потому что они хотят власти
Ответ: C
Какова главная тема повести «Тарас Бульба»?
- A) Любовь и дружба
- B) Патриотизм и предательство
- C) Неудача и победа
- D) Научные исследования
Ответ: B
Как завершается повесть «Тарас Бульба»?
- A) Счастливым образом
- B) С печальным итогом
- C) На оптимистичной ноте
- D) Открытым финалом
Ответ: B
Какой символ становится олицетворением запорожского казачества?
- A) Лев
- B) Береза
- C) Орел
- D) Шабля
Ответ: D
Есть ли в повести элементы фольклора?
- A) Да
- B) Нет
Ответ: A
Какую роль в жизни Тараса играют его друзья?
- A) Они его предают
- B) Они его поддерживают
- C) Они его осуждают
- D) Они его игнорируют
Ответ: B
Какие ценности Тарас Бульба передает своим детям?
- A) Коммерцию
- B) Верность, патриотизм
- C) Безразличие
- D) Лень
Ответ: B
Какие качества выделяет Николай Гоголь в образе Тараса Бульбы?
- A) Хлоднокровие и ирония
- B) Жестокость и лень
- C) Смелость и лидерство
- D) Мягкость и доброта
Ответ: C
В каком отношении находятся Тарас и поляки?
- A) С дружбой
- B) С ненавистью
- C) С недопониманием
- D) С миром
Ответ: B
Какую позицию занимает Тарас Бульба в отношении к своим сыновьям?
- A) Безразличную
- B) Патерналистскую
- C) Отстраненную
- D) Друзейскую
Ответ: B
В чем заключается трагизм судьбы Остапа?
- A) Он не успел стать героем
- B) Он был предан своим отцом
- C) Он испытывает страшные муки
- D) Он погиб из-за влюбленности
Ответ: D
Как воспринимается Тарас Бульба в обществе казаков?
- A) Как человек, которого не понимают
- B) Как уважаемый лидер
- C) Как враг
- D) Как безразличный человек
Ответ: B
Почему Андрей уходит в польский лагерь?
- A) Из-за любви
- B) Из благородных побуждений
- C) Из-за предательства
- D) Из-за ненависти к родине
Ответ: A
Что символизирует шабля Тараса Бульбы?
- A) Любовь к жизни
- B) Свободу и честь
- C) Предательство
- D) Ненависть
Ответ: B
Какова реакция Тараса на предательство сына?
- A) Прощение
- B) Гнев
- C) Безразличие
- D) Сожаление
Ответ: B
Как называются казаки под предводительством Тараса Бульбы?
- A) Хмельницкие
- B) Запорожцы
- C) Литовцы
- D) Дунайцы
Ответ: B
Почему Николай Гоголь выбрал именно такую судьбу для Тараса?
- A) Чтобы показать бескомпромиссность
- B) Чтобы показать смелость
- C) Чтобы рассмотреть проблемы своего времени
- D) Чтобы карикатурировать природу человека
Ответ: C
Как изменяется отношение Тараса к сыну Андрею в конце повести?
- A) Остается прежним
- B) Становится более мягким
- C) Становится более жестким
- D) Прерывается навсегда
Ответ: C
Что является главной ценностью для Тараса Бульбы?
- A) Деньги
- B) Семья и родина
- C) Слава
- D) Друзья
Ответ: B
Какую роль по сюжету играет любовь?
- A) Сплочение
- B) Разделение
- C) Оправдание
- D) Сторонний фактор
Ответ: B
Какой итог можно подвести о натуре Тараса Бульбы?
- A) Раздвоенность
- B) Противоречивость
- C) Ясность
- D) Пути неопределенности
Ответ: B
Этот тест поможет школьникам оценить свое понимание темы «Тарас Бульба» и углубить знание о произведении и его авторе. Успехов на экзаменах!
Популярные тесты
Тест по математике. Тема: Действия с большими числами. Класс: 4. Тип вопросов: Открытые. Количество вопросов: 10. Вывод по ответам: Без ответов.
Выполни сложение двух больших чисел: 23 457 + 18 624. Запиши результат и поясни порядок действий по разрядам.
Выполни вычитание: 78 904 - 23 118. Запиши ответ и покажи выравнивание по разрядам.
Сложи три числа: 9 156 + 4 837 + 12 204. Запиши общую сумму и распиши каждый шаг.
Умножь на однозначное число: 1 237 × 4. Запиши ответ и объясни, как выполнялось умножение по разрядам.
Умножь на двузначное число: 1 256 × 12. Поясни метод и запиши итог.
Раздели на одноцифровое число без остатка: 9 624 ÷ 8. Запиши частное и поясни порядок деления.
Раздели с остатком: 7 457 ÷ 6. Запиши частное и остаток, покажи деление по разрядам.
Разложи число по разрядам: 23 580. Запиши сумму разрядных частей и объясни каждую часть разложения (напр. 20 000 + 3 000 + 500 + 80).
Оценка приближенная: приближённо оцени сумму трех чисел 23 457, 18 624 и 9 812 без точного сложения. Объясни, как ты решил(а) оценку.
Текстовая задача: У Лизы было 12 345 карандашей. Она купила ещё 3 765 карандашей. Сколько карандашей стало всего? Запиши решение пошагово и ответ.
Тест по истории для 9 класса: Италия: время реформ и колониальных захватов
Что такое "эпоха Возрождения"? Почему Италия считается ее центром?
Какие реформы были проведены в Италии в период Рисорджименто? Какие цели ставили перед собой реформаторы?
Каким образом и когда начались колониальные захваты Италии? Какие территории были завоеваны?
Какие последствия имели колониальные экспансии для Италии? Как они повлияли на политическую и экономическую ситуацию страны?
Сравните итальянское объединение с другими странами Европы. Какие факторы способствовали или, наоборот, затрудняли процесс объединения?
Ответы:
- Эпоха Возрождения - период в истории Европы, характеризующийся возрождением интереса к науке, искусству и культуре античности. Италия считается центром "эпохи Возрождения" из-за богатой культурной и исторической наследия, а также активной интеллектуальной жизни в различных городах страны.
- Реформы в период Рисорджименто включали административные, экономические и социальные изменения с целью объединения и модернизации страны. Реформаторы стремились к созданию единой нации и избавлению от иностранного господства.
- Колониальные захваты Италии начались в XIX веке с завоевания Эфиопии и Ливии. Италия также покоряла другие территории в Африке и на Ближнем Востоке.
- Колониальные экспансии оказали негативное влияние на Италию, усугубив экономические проблемы и приведя к международному изоляционизму. Кроме того, колонии были источником конфликтов и расходов.
- Итальянское объединение отличалось от других стран Европы своей длительностью и сложностью процесса. Факторы, способствовавшие объединению, включали национальное движение, роль умелых политических лидеров и поддержку со стороны внешних держав. Вмешательство сил других стран и сопротивление внутренних оппонентов затрудняли процесс объединения.
Тест по немецкому языку: Пассив (6 класс)
Инструкция: Вставьте правильное по смыслу слово в каждое пропущенное место.
Das Buch _____ von mir gelesen. (lesen) A) werde B) wird C) werden D) wirds
Der Brief _____ gestern geschrieben. (schreiben) A) wird B) wurde C) wurd D) wird
Die Pizza _____ von den Kindern sehr gerne gegessen. (essen) A) wird B) werden C) wurd D) wurde
Das Haus _____ von meinem Vater gebaut. (bauen) A) wird B) wirds C) wurde D) wird
Die Prüfung _____ morgen geschrieben. (schreiben) A) wird B) wurd C) wurde D) werdet
Der Kuchen _____ von meiner Oma gebacken. (backen) A) wird B) werden C) wirds D) wurde
Das Auto _____ in der Werkstatt repariert. (reparieren) A) wird B) werdet C) wirds D) wird
Die Blumen _____ gegossen. (gießen) A) werden B) wird C) wirds D) waren
Der Film _____ gestern gesehen. (sehen) A) wird B) wirds C) wurde D) werden
Die Hausaufgaben _____ von den Schülern gemacht. (machen) A) wirds B) wird C) werde D) wurden
Die Geschichte _____ den Kindern erzählt. (erzählen) A) werden B) wirds C) wird D) wurde
Das Lied _____ im Radio gespielt. (spielen) A) wird B) wurde C) wirds D) waren
Die Kerzen _____ ausgepustet. (auspusten) A) werden B) wirds C) wurde D) wird
Die Torte _____ von der Mutter gebacken. (backen) A) wird B) wurde C) werden D) wirds
Das Gebäude _____ renoviert. (renovieren) A) wird B) wirds C) war D) würde
Das Fahrrad _____ gestern repariert. (reparieren) A) wird B) wurde C) werden D) wirds
Die Wohnung _____ gestern geputzt. (putzen) A) wurde B) wirds C) wird D) werden
Die Blumen _____ von den Kindern gegossen. (gießen) A) werden B) wirds C) wird D) wurden
Der Hund _____ von meinem Bruder gefüttert. (füttern) A) werde B) wird C) wurden D) werden
Das Geschenk _____ schön verpackt. (verpacken) A) wird B) wurden C) wirds D) werden
Ответы:
- B) wird
- B) wurde
- A) wird
- A) wird
- A) wird
- A) wird
- A) wird
- A) werden
- C) wurde
- B) wird
- C) wird
- B) wurde
- A) werden
- A) wird
- A) wird
- B) wurde
- A) wurde
- A) werden
- B) wird
- A) wird
Желаю успехов в выполнении теста!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
