Тест на тему Жи,ши, ча,ща,чу,щу

Конечно! Вот тест по теме "Итальянский фашизм" для 10 класса, состоящий из 20 вопросов с множественным выбором и ответами.

---

Тест по истории: Итальянский фашизм

Вопрос 1: Кто был основателем итальянского фашизма?
A) Бенито Муссолини
B) Адольф Гитлер
C) Карло Маркс
D) Винченцо Гадзис

Ответ: A) Бенито Муссолини

---

Вопрос 2: В каком году был основан Итальянский фашистский союз?
A) 1919
B) 1922
C) 1935
D) 1945

Ответ: A) 1919

---

Вопрос 3: Какое событие ознаменовало приход к власти Муссолини в Италии?
A) Мартовская революция
B) Фашистский марш на Рим
C) Первая мировая война
D) Вторая мировая война

Ответ: B) Фашистский марш на Рим

---

Вопрос 4: Какое из следующих утверждений касается идеологии фашизма?
A) Отрицание демократических принципов
B) Поддержка свободы слова
C) Принятие социалистических идей
D) Признание равенства всех рас

Ответ: A) Отрицание демократических принципов

---

Вопрос 5: Какое название носила программа экономической политики, объявленная Муссолини в 1925 году?
A) Летняя программа
B) Общественный договор
C) Лэттино-экономическая программа
D) Корпоративная экономика

Ответ: D) Корпоративная экономика

---

Вопрос 6: Что стало одной из причин ухудшения положения фашистского режима в Италии в 1943 году?
A) Смотрения к цивилизации
B) Участие Италии во Второй мировой войне на стороне Оси
C) Экономический бум
D) Принятие новой конституции

Ответ: B) Участие Италии во Второй мировой войне на стороне Оси

---

Вопрос 7: Какой документ стали основой для итальянского фашистского законодательства?
A) Конституция Италии
B) Закон о защите прав человека
C) Фашистская программа
D) Пакт о ненападении

Ответ: C) Фашистская программа

---

Вопрос 8: Какое место занимала пропаганда в фашистском режиме?
A) Низкое
B) Высокое
C) Никакое
D) Секретное

Ответ: B) Высокое

---

Вопрос 9: Что обозначает термин "корпоративизм" в контексте итальянского фашизма?
A) Объединение всех слоев общества
B) Система, при которой рабочие и работодатели работают совместно под контролем государства
C) Создание независимых профсоюзов
D) Принятие свободы для частного бизнеса

Ответ: B) Система, при которой рабочие и работодатели работают совместно под контролем государства

---

Вопрос 10: Какой был результат неудачной попытки переворота в 1924 году?
A) Успех фашистов
B) Убежище Муссолини
C) Убийство депутата Джакома Matteotti
D) Реформа конституции

Ответ: C) Убийство депутата Джакома Matteotti

---

Вопрос 11: Какое событие стало символом вхождения Италии в Вторую мировую войну?
A) Нападение на Польшу
B) Нападение на Францию
C) Вступление Италии на стороне Оси
D) Битва при Сталинграде

Ответ: C) Вступление Италии на стороне Оси

---

Вопрос 12: Какова была позиция итальянского фашизма в отношении национальных меньшинств?
A) Защита прав меньшинств
B) Поддержка равенства
C) Дискриминация и преследование
D) Полная недоступность

Ответ: C) Дискриминация и преследование

---

Вопрос 13: В каком году Муссолини был свергнут с поста премьер-министра?
A) 1940
B) 1943
C) 1945
D) 1941

Ответ: B) 1943

---

Вопрос 14: Какое движение активно противостояло фашизму в Италии?
A) Христианская демократия
B) Антифашистское движение
C) Монархисты
D) Социалисты

Ответ: B) Антифашистское движение

---

Вопрос 15: Как фашизм относился к международным отношениям?
A) К сотрудничеству с другими странами
B) К мондиализму
C) К милитаризму и экспансионизму
D) К нейтралитету

Ответ: C) К милитаризму и экспансионизму

---

Вопрос 16: С какой страной Италия подписала союзный договор в 1939 году?
A) Соединённые Штаты
B) Германия
C) Великобритания
D) Япония

Ответ: B) Германия

---

Вопрос 17: Какое влияние оказал фашизм на образование в Италии?
A) Либеральные реформы
B) Сильный контроль и идеологизация
C) Свобода выбора учебных программ
D) Оптимизация учебного процесса

Ответ: B) Сильный контроль и идеологизация

---

Вопрос 18: Кто стал лидером Италии после распада фашистского режима?
A) Бенито Муссолини
B) Альчиде Де Гасperi
C) Виктор Эммануил III
D) Джузеппе Гарибальди

Ответ: B) Альчиде Де Гасperi

---

Вопрос 19: Какой символ использовался фашистами в Италии?
A) Красный флаг
B) Чёрный флаг с символом фашистского саныпра
C) Белый флаг с голубем
D) Зеленый флаг с золотым гербом

Ответ: B) Чёрный флаг с символом фашистского саныпра

---

Вопрос 20: Какие главные ценности провозглашались фашизмом?
A) Индивидуализм и плюрализм
B) Коллективизм и национализм
C) Социализм и интернационализм
D) Гуманизм и охрана прав личности

Ответ: B) Коллективизм и национализм

---

Пожелаю удачи ученикам в подготовке и на экзаменах!

Тест по математике для 8 класса на тему "Неравенства"

Инструкция: Ответьте на все вопросы, записывая свои решения и ответы в отведённом месте.

1. Решите неравенство: ( 2x - 5 < 3 ).

2. Найдите область определения неравенства: ( \frac{1}{x - 2} < 0 ).

3. Решите систему неравенств: [ \begin{cases} x + 3 > 2 \ 2x - 1 < 5 \end{cases} ]

4. Определите, какие из следующих чисел удовлетворяют неравенству ( -1 < x \leq 4 ): ( -2, 0, 3, 5 ).

5. Решите неравенство: ( 3(x - 1) \geq 2(x + 3) ).

6. Найдите все решения неравенства: ( |x - 4| < 2 ).

7. Решите неравенство: ( x^2 - 4x < 0 ).

8. Определите, какому интервалу соответствует неравенство ( 5 - x \geq 0 ).

9. Найдите все значения ( x ), при которых выполняется неравенство: ( 2x + 6 \leq 3(x - 2) ).

10. Решите неравенство: ( \frac{2x + 1}{x - 3} > 0 ).

11. Найдите значения ( x ), для которых выполняется неравенство: ( -3 \leq 4 - 2x < 5 ).

12. Укажите, какие значения ( x ) удовлетворяют неравенству: ( x^2 + 3x > 10 ).

13. Решите неравенство: ( 4 - x > 2x + 1 ).

14. Найдите интервал решения неравенства: ( |2x + 3| \geq 7 ).

15. Определите, какое из следующих выражений является решением неравенства ( 3x - 1 < 2x + 4 ): ( -2, 0, 3, 5 ).

Конец теста.

Тест по окружающему миру для учеников 1 класса

Тема: Почему полезно есть овощи и фрукты?

1. Овощи и фрукты содержат много важных ____, необходимых для здоровья нашего организма. a) витаминов b) углеводов c) жиров d) белков

2. Какие овощи и фрукты полезны для зрения? a) морковь, апельсины b) бананы, картофель c) свекла, лук d) груши, помидоры

3. Овощи и фрукты помогают укрепить наш иммунитет и защитить организм от различных ____ a) болезней b) игрушек c) книг d) машин

4. Какой фрукт содержит много витамина C? a) яблоко b) груша c) мандарин d) вишня

5. Благодаря овощам и фруктам наша кожа становится более ____ a) чистой b) жирной c) сухой d) шершавой

6. Какие витамины содержатся в свежих овощах и фруктах? a) только витамин D b) только витамин К c) витамины A, B, C и др. d) никакие витамины

7. Овощи и фрукты помогают нашему организму правильно ____ a) дышать b) переваривать пищу c) бегать d) спать

8. Какие овощи полезны для здоровья зубов? a) морковь, брокколи b) картофель, лук c) апельсины, бананы d) свекла, перец

9. Овощи и фрукты помогают сохранить ____ a) одежду b) здоровье c) деньги d) игрушки

10. Какой фрукт содержит много клетчатки, которая полезна для пищеварения? a) ананас b) груша c) банан d) яблоко

Ответы:

1. a) витаминов
2. a) морковь, апельсины
3. a) болезней
4. c) мандарин
5. a) чистой
6. c) витамины A, B, C и др.
7. b) переваривать пищу
8. a) морковь, брокколи
9. b) здоровье
10. d) яблоко

Тест по истории для 9 класса на тему реформ 1860-1870 годов:

1. Какая из перечисленных реформ была проведена в России в период 1860-1870 годов?

A) Реформа земств B) Реформа церкви C) Реформа парламента D) Реформа милиции

2. Что представляли собой земские учреждения, созданные в результате проведения реформы?

A) Территориальные общественные учреждения B) Частные предприятия C) Военные базы D) Общественные бани

3. Какая из сфер общественной жизни подверглась реформированию в 1860-1870 годах?

A) Судебная система B) Промышленность C) Медицина D) Международные отношения

4. Какое направление получило развитие в ходе реформ для народного просвещения?

A) Открытие новых исторических музеев B) Создание новых технологий C) Развитие образования и школ D) Расширение земельных владений

5. Какая сфера была реформирована в результате усилий военных реформ 1860-1870 годов?

A) Сельское хозяйство B) Торговля C) Военное дело D) Культура

Ответы:

1. A) Реформа земств
2. A) Территориальные общественные учреждения
3. A) Судебная система
4. C) Развитие образования и школ
5. C) Военное дело

Успешной подготовки к экзамену!