Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 ноября 2024 13:42
Тест по теме "Состав слова" для 3 класса
Вставь пропущенное слово: В слове "птица" звук _____ находится на первом месте.
Вставь пропущенное слово: В слове "игрушка" есть приставка _____.
Вставь пропущенное слово: Корень слова "цветок" – это _____.
Вставь пропущенное слово: В слове "друзья" сокращение: _____.
Вставь пропущенное слово: В слове "стол" есть _____ (суффикс, корень, приставка).
Вставь пропущенное слово: Слово "плавание" образовано от слова _____.
Вставь пропущенное слово: В слове "машина" _____ является окончанием.
Вставь пропущенное слово: В слове "свет" корень _____.
Вставь пропущенное слово: В слове "учительница" _____ – это суффикс.
Вставь пропущенное слово: В слове "лес" нет _____ (приставки, корня, суффикса).
Удачи на тесте!
Ниже тест по технологии для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 12. Включены ответы.
Что такое инновации на производстве? A) новые законы производителя B) внедрение новых технологий, процессов и услуг для повышения эффективности и качества C) увеличение рабочего времени D) ремонт оборудования Ответ: B
Что такое инновационное предприятие? A) предприятие, использующее только старые идеи B) предприятие, внедряющее новые знания и технологии, улучшающее продукты и процессы C) предприятие, где ничего не меняется D) предприятие только в IT Ответ: B
Какие преимущества внедрения автоматизации на производстве? A) снижение скорости B) повышение точности, производительности и безопасности C) увеличение ошибок D) увеличение затрат без пользы Ответ: B
Что такое цифровой двойник (цифровой близнец) в промышленности? A) реальная копия станка B) виртуальная модель процесса или объекта для моделирования и тестирования C) двойник человека D) программа оплаты Ответ: B
Что делает система умного управления производством? A) украшают производство B) мониторит оборудование, анализирует данные и принимает решения C) устраивает вечеринки D) печатает инструкции Ответ: B
Что означает принцип «бережливого производства» (Lean)? A) увеличение запасов B) устранение потерь и оптимизация процессов C) сокращение рабочих мест D) роботизация без планирования Ответ: B
Что отличает инновационное предприятие от обычного? A) только продажи B) применение новых идей и технологий для создания конкурентного продукта C) отсутствие сотрудников D) работа в ночную смену только Ответ: B
Где обычно рождаются идеи для инноваций? A) только в лаборатории B) в ходе общения с клиентами, анализа рынка и тестирования C) случайно в отпуске D) только в учебной лаборатории Ответ: B
Что такое прототип? A) готовый серийный продукт B) упрощенная рабочая модель для проверки концепции C) чертеж без сборки D) торговая марка Ответ: B
Какие преимущества дает 3D-печать на производстве? A) ускоренное производство сложных деталей, снижение отходов и индивидуализация B) только копирование C) увеличение затрат D) несоблюдение стандартов Ответ: A
Что включает понятие «устойчивое производство»? A) экономия энергии и материалов, экологичность и социальная ответственность B) экономия только на зарплатах C) игнорирование утилизации D) только экспорт Ответ: A
Что означает патентование? A) Official охрана изобретения государством в виде патента B) Продажа патента другому C) Регистрация торговой марки D) Реклама нового продукта Ответ: A
Тест по математике Тема: сложение и вычитание дробей Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Найдите сумму 3/4 и 1/6. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Вычислите разность 7/8 − 2/5. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Найдите сумму смешанных чисел: 2 1/3 + 1 5/6. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Вычислите разность смешанных чисел: 4 2/5 − 1 7/10. Запишите ответ в виде несократимой дроби.
Найдите сумму дробей с одинаковыми знаменателями: 5/9 + 3/9. Запишите ответ.
Вычислите разность дробей с одинаковыми знаменателями: 11/12 − 5/12. Запишите ответ.
Найдите сумму дробей с разными знаменателями: 3/8 + 5/12. Запишите ответ.
Вычислите разность дробей с разными знаменателями: 7/15 − 1/4. Запишите ответ.
Найдите сумму дробей: 4/7 + 2/3. Запишите ответ.
Найдите сумму: 1 2/3 + 4/7. Запишите ответ.
Найдите разность: 2 3/4 − 1 1/2. Запишите ответ.
Найдите сумму: 6/11 + 7/22. Запишите ответ.
Выражение: (2/5) + (3/10) − (1/2). Запишите ответ.
Задача: в магазине было 2 1/4 кг муки, добавили ещё 3/5 кг. Найдите общее количество муки. Запишите ответ.
Упростите выражение: 5/6 + 7/9 − 1/3. Запишите ответ.
Тест по истории: Византийская империя и её соседи Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Где располагалась столица Византийской империи? A) Рим B) Константинополь C) Афины D) Александрия
Какая империя находилась восточнее Византийской и часто вела войны с ней? A) Сасанидская империя B) Китайская империя C) Египетская династия D) Греческая республика
Какой народ на Балканах основал Болгарское государство и часто соперничал с Византией? A) Болгары B) Авары C) Готы D) Франки
Какое западное государство вторгалось в Италию и образовало там королевство в раннем Средневековье? A) Франки B) Лангобарды C) Норманны D) Византийцы
Какой сосед на ближнем востоке завоевал значительную часть византийских территорий в VII–VIII веках? A) Арабский халифат B) Франкское королевство C) Русь D) Болгары
Какая религия стала государственной и главной в Византийской империи? A) Католицизм B) Православие C) Ислам D) Буддизм
Какой язык стал основным для управления и учёбы в Византийской империи? A) Латинский B) Греческий C) Арабский D) Русский
В каком году Константинополь пал под натиском Османской империи, завершив Византийскую эпоху? A) 1204 B) 1453 C) 1054 D) 1492
Какое событие в ходе крестовых походов 1204 года сильно повредило Константинополь и временно разделило империю? A) Захват Константинополя латинянами B) Вторжение монголов C) Основание Османской империи D) Восстановление империи
Какие два соседних образования считались главными внешними противниками Византийской империи в Средние века? A) Арабский халифат и Болгары B) Франки и Египет C) Русь и Индия D) Китай и Япония
Вот тест по всемирной истории для 7 класса на тему «Каковы были причины и последствия Крымской войны?». Тест состоит из 4 вопросов типа "вставка пропущенного слова".
Основной причиной Крымской войны (1853-1856 гг.) была борьба за ________ в Черном море.
Крымская война началась в результате конфликтов между ________ и Османской империей.
Одним из последствий Крымской войны стало изменение ________ в Европе и усиление роли других держав.
В результате Крымской войны была подписана ________, которая закрепила результаты конфликта.
Этот тест поможет школьникам лучше понять причины и последствия Крымской войны и подготовиться к экзаменам.