Тест на тему тепловой удар, пневмония, аномалия зубов, перекорм, инфекционные и паразитарные болезни

Тест по ОБЖ на тему "Войска РХБЗ" для 10 класса

Вопрос 1: Какие задачи выполняют войска РХБЗ?
a) Защита от ядерных угроз
b) Устранение последствий аварий
c) Обеспечение защиты от химических и биологических угроз
d) Все вышеперечисленные

Ответ: d) Все вышеперечисленные

---

Вопрос 2: Что означает аббревиатура РХБЗ?
a) Радиоактивные хранилища беззащитности
b) Ракетные химические баллистические зоны
c) Радиоактивная химическая биологическая защита
d) Радиационная химическая биологическая защита

Ответ: d) Радиационная химическая биологическая защита

---

Вопрос 3: Какое основное подразделение входит в состав войск РХБЗ?
a) Инженерные войска
b) Войска специального назначения
c) Служба радиационной, химической и биологической защиты
d) Повседневные силы

Ответ: c) Служба радиационной, химической и биологической защиты

---

Вопрос 4: Какой из следующих средств защиты является индивидуальным?
a) Противогаз
b) Газоанализатор
c) Дымовая завеса
d) Дозиметр

Ответ: a) Противогаз

---

Вопрос 5: Какое значение имеет разведка в войсках РХБЗ?
a) Для оценки социальной ситуации
b) Для оценки готовности войск
c) Для определения наличия и концентрации опасных веществ
d) Для определения уровня боеприпасов

Ответ: c) Для определения наличия и концентрации опасных веществ

---

Вопрос 6: Что такое химическое оружие?
a) Оружие, использующее только физическую силу
b) Оружие, содержащее вещества, способные вызывать отравление или повреждение
c) Оружие, использующее радиоактивные материалы
d) Оружие, применяющее психологическое воздействие

Ответ: b) Оружие, содержащее вещества, способные вызывать отравление или повреждение

---

Вопрос 7: Какой из следующих случаев является признаком применения химического оружия?
a) Повышенная радиация
b) Необычные запахи и симптомы отравления у людей
c) Увеличение количества зверей
d) Освобождение пленных

Ответ: b) Необычные запахи и симптомы отравления у людей

---

Вопрос 8: Какой элемент не входит в систему защиты войск РХБЗ?
a) Личная защита
b) Оборудование для дезактивации
c) Мобильные аэрозольные установки
d) Психологические операции

Ответ: d) Психологические операции

---

Вопрос 9: Какое мероприятие относится к мерам по защите от биологического оружия?
a) Проведение тренингов для медицинского персонала
b) Массовое уничтожение всех бактерий
c) Строительство укрытий для солдат
d) Оборудование ядерных арсеналов

Ответ: a) Проведение тренингов для медицинского персонала

---

Вопрос 10: Какую роль играют исследования в области РХБЗ?
a) Для улучшения боевых качеств солдат
b) Для создания новых видов оружия
c) Для предсказания изменений климата
d) Для разработки более эффективных средств защиты и борьбы с угрозами

Ответ: d) Для разработки более эффективных средств защиты и борьбы с угрозами

---

Проверяйте свои знания и готовьтесь к экзаменам! Удачи!

Конечно! Вот тест по обществознанию на тему "Наука. Культура" для 10-го класса с вопросами на соотнесение. Вопросы будут включать понятия и их определения или ключевые термины и соответствующие им культурные или научные явления.

Тест по обществознанию: Наука. Культура

Вопросы на соотнесение

Соотнесите термины из колонки А с их определениями из колонки Б.

A	B
1. Наука	A. Система взглядов, норм и ценностей
2. Культура	B. Процесс получения новых знаний
3. Эстетика	C. Философское учение о красоте
4. Научный метод	D. Методы исследования в науке
5. Этика	E. Научное знание о морали
6. Образование	F. Процесс передачи знаний и умений
7. Техника	G. Применение научных знаний на практике
8. Искусство	H. Способ самовыражения человека
9. Научные дисциплины	I. Области науки, такие как физика, биология
10. Гуманитарные науки	J. Науки о человеке и его культуре
11. Социология	K. Наука о социуме
12. Антропология	L. Наука о человеке и его развитии
13. Экология	M. Наука о взаимодействии живых организмов и окружающей среды
14. История	N. Наука о прошлом человечества
15. Философия	O. Учение о мироздании и мышлении
16. Психология	P. Наука о психике и поведении человека
17. Литература	Q. Искусство словесного творчества
18. Музыка	R. Искусство звука и ритма
19. Архитектура	S. Искусство проектирования зданий
20. Кино	T. Искусство движения и изображения
21. Дизайн	U. Искусство создания функциональных объектов
22. Театр	V. Искусство сценической игры
23. Физика	W. Наука о материи и её взаимодействия
24. Биология	X. Наука о жизни
25. Химия	Y. Наука о веществах и их превращениях
26. Логика	Z. Наука о правилах мышления
27. Социальные нормы	AA. Принципы, регулирующие поведение
28. Культурные ценности	AB. То, что общество считает значимым
29. Общественные отношения	AC. Связи между людьми в социуме
30. Инновации	AD. Новшества в науке и технике
31. Научный прогресс	AE. Динамика развития научного знания
32. Кросс-культурные исследования	AF. Исследования различных культур
33. Этнография	AG. Наука о народах и их культуре
34. Социокультурные изменения	AH. Изменения в обществе и культуре
35. Мораль	AI. Система норм, регулирующих поведение
36. Ценности	AJ. Состояния, которые важны для человека
37. Символика	AK. Знаки, имеющие значение в культуре
38. Традиции	AL. Обычаи, передающиеся из поколения в поколение
39. Культурная идентичность	AM. Самосознание группы, основанное на культуре
40. Глобализация	AN. Процесс интеграции различных культур
41. Личность	AO. Уникальный набор характеристик человека
42. Когнитивные науки	AP. Изучение сознания и его процессов
43. Чувства	AQ. Эмоциональные состояния личности
44. Образ мира	AR. Мировосприятие человека
45. Цивилизация	AS. Высший уровень общественного развития
46. Политическая культура	AT. Нормы и ценности, связанные с политикой
47. Научная революция	AU. Существенные изменения в научной парадигме
48. Культурное пространство	AV. Пространство, где осуществляется культурная деятельность
49. Духовная культура	AW. Сфера культуры, связанная с религией и моралью
50. Культурный шок	AX. Эмоциональная и психологическая реакция на культурные различия

Ответы

1. B
2. A
3. C
4. D
5. E
6. F
7. G
8. H
9. I
10. J
11. K
12. L
13. M
14. N
15. O
16. P
17. Q
18. R
19. S
20. T
21. U
22. V
23. W
24. X
25. Y
26. Z
27. AA
28. AB
29. AC
30. AD
31. AE
32. AF
33. AG
34. AH
35. AI
36. AJ
37. AK
38. AL
39. AM
40. AN
41. AO
42. AP
43. AQ
44. AR
45. AS
46. AT
47. AU
48. AV
49. AW
50. AX

Вы можете использовать данный тест для проверки знаний учащихся на тему "Наука.Культура". Удачи!

Вот тест по теме «Фольклор» для 6 класса с множественным выбором. Все вопросы имеют четыре варианта ответов, из которых только один правильный. После вопросов приведены правильные ответы.

Тест по литературе: Фольклор

Вопросы:

1. Фольклор — это: a) Письменные произведения
   b) Устное народное творчество
   c) Научные статьи
   d) Живопись

2. Какой из следующих жанров принадлежит к фольклору? a) Роман
   b) Сказка
   c) Поэма
   d) Эссе

3. Как называется народная сказка, в которой повторяются одни и те же строки или элементы? a) Сказка-предание
   b) Сказка с повторениями
   c) Сказка-небылица
   d) Сказка-расправа

4. Кто из героев славянского фольклора часто является мудрым старцем? a) Илья Муромец
   b) Дедушка
   c) Баба Яга
   d) Кащей Бессмертный

5. Какой из жанров фольклора характеризуется ритмично-музыкальной формой и исполнением? a) Пословица
   b) Песня
   c) Сказка
   d) Легенда

6. Какой из следующих терминов относится к сказочному персонажу, который помогает главному герою? a) Антагонист
   b) Мифическое существо
   c) Протагонист
   d) Фей

7. Какой из жанров фольклора часто используется для передачи народной мудрости? a) Пословица
   b) Сказка
   c) Легенда
   d) Баллада

8. Какой персонаж является типичным для русских народных сказок? a) Принцесса
   b) Джинн
   c) Баба Яга
   d) Мерлин

9. Какую функцию выполняют фольклорные сказки для народа? a) Образовательную
   b) Научную
   c) Развлекательную
   d) Политическую

10. Чем отличается легенда от сказки? a) Легенда основана на реальных событиях
    b) В легенде нет персонажей
    c) Легенда всегда короткая
    d) Легенда не содержит морали

11. Сказка о свете и тьме называется: a) Бытовая
    b) Мифологическая
    c) Сказка-кобзарь
    d) Волшебная

12. Какое из этих произведений не является фольклорным? a) "Пеппи Длинный чулок"
    b) "Ива и Яга"
    c) "Золотая рыбка"
    d) "Каша из топора"

13. Какие из перечисленных фольклорных произведений являются частями устного народного творчества? a) Стихи
    b) Легенды, былины
    c) Романы
    d) Научные труды

14. Что такое былина? a) Сказка о животных
    b) Песня о героях
    c) Легенда о святых
    d) Стихотворение о природе

15. Какой элемент является самым важным в сказке? a) Место действия
    b) Завязка
    c) Образ героя
    d) Конфликт

16. Какое из следующих утверждений о пословицах является верным? a) Пословицы всегда длинные
    b) Пословица содержит мораль или урок
    c) Пословицы не имеют смысла
    d) Каждая пословица - это стихотворение

17. Знаменитый герой, который борется с чудовищами, называется: a) Супермен
    b) Илья Муромец
    c) Пиноккио
    d) Ариэль

18. Какой фольклорный жанр может передаваться в виде театрализованного представления? a) Сказка
    b) Легенда
    c) Быль
    d) Обрядовая песня

19. Какой элемент сказки всегда указывает на волшебство? a) Устное повествование
    b) Чудесные предметы или существа
    c) Обычные герои
    d) Конфликт между добром и злом

20. Как называется процесс, при котором народ добавляет свои элементы в традиционные сказки? a) Интерпретация
    b) Модификация
    c) Адаптация
    d) Творческое переработка

Ответы на тест:

1. b) Устное народное творчество
2. b) Сказка
3. b) Сказка с повторениями
4. b) Дедушка
5. b) Песня
6. a) Антагонист
7. a) Пословица
8. c) Баба Яга
9. a) Образовательную
10. a) Легенда основана на реальных событиях
11. d) Волшебная
12. a) "Пеппи Длинный чулок"
13. b) Легенды, былины
14. b) Песня о героях
15. c) Образ героя
16. b) Пословица содержит мораль или урок
17. b) Илья Муромец
18. d) Обрядовая песня
19. b) Чудесные предметы или существа
20. c) Адаптация

Этот тест может быть использован для проверки знания фольклора учащимися 6 класса.

Тест по математике для учеников 3 класса

Тема: Задачи на дроби

Вопрос 1:
Миша выпил 2/3 стакана сока, а Петя выпил 1/4 стакана. Сколько сока выпили оба мальчика вместе?

Вопрос 2:
На пиратском корабле было 3/5 членов экипажа. 1/4 из них стражники, остальные - пираты. Какую часть экипажа составляют пираты?

Вопрос 3:
Мама испекла пирог, на который ушло 4/6 упаковки муки и 2/3 упаковки сахара. Сколько упаковок ингредиентов ушло на пирог?

---

Тест без ответов

Желаю успехов на экзамене!