Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Политическая раздробленность на Руси
06 ноября 2024 13:56
Тест по истории для 6 класса: Политическая раздробленность на Руси
В каком веке началась политическая раздробленность на Руси?
- A) IX век
- B) X век
- C) XI век
- D) XII век
Какой город стал центром Киевской Руси?
- A) Новгород
- B) Владимир
- C) Киев
- D) Смоленск
Какой князь считается основателем Московского княжества?
- A) Юрий Долгорукий
- B) Иван III
- C) Дмитрий Донской
- D) Владимир Мономах
Какое событие считается началом политической раздробленности на Руси?
- A) Битва на Калке
- B) Убийство князя Игоря
- C) Разделение Руси на уделы
- D) Набег Батыя
Какой из князей пытался объединить Русь в XIII веке?
- A) Святослав
- B) Александрт Невский
- C) Владимир Мономах
- D) Ярослав Мудрый
Какой из following обработанных городов не был частью Великих княжеств на Руси?
- A) Псков
- B) Тверь
- C) Рязань
- D) Казань
Какое летописание описывает события политической раздробленности на Руси?
- A) Повесть временных лет
- B) История Русской земли
- C) Летопись Иоакима
- D) Летопись Нестора
Какой княжеский род возник в результате политической раздробленности на Руси?
- A) Рюриковичи
- B) Гедиминовичи
- C) Тюдоры
- D) Литовцы
Какой город стал одним из центров Новгородской земли?
- A) Тверь
- B) Новгород
- C) Рязань
- D) Смоленск
Какой враг значительно ослабил русские земли в XIII веке?
- A) Польша
- B) Литва
- C) Золотая Орда
- D) Швеция
Что такое "улус" в контексте восточнославянской истории?
- A) Населенный пункт
- B) Административная единица
- C) Военная часть
- D) Дворянское собрание
Какое время считается временем феодальной раздробленности на Руси?
- A) IX-X века
- B) XI-XIII века
- C) XIV-XV века
- D) XVI-XVII века
Какой князь призывал русские земли к объединению против татаро-монгольского ига?
- A) Дмитрий Донской
- B) Ярослав Мудрый
- C) Иван IV
- D) Александр Невский
Кто в 1240 году стал великокняжеским центром на северо-западе Руси?
- A) Новгород
- B) Владимир
- C) Псков
- D) Смоленск
К какой культуре относится стиль "русского зодчества" этого периода?
- A) Готики
- B) Романского стиля
- C) Византийского стиля
- D) Классического стиля
Какие последствия оказала политическая раздробленность на Руси?
- A) Увеличение единства русских земель
- B) Упадок торговли и экономики
- C) Возрастание культуры
- D) Объединение под единым князем
Какой из нижеуказанных княжеств не существовал в XIII-XV веке?
- A) Великий Новгород
- B) Тверское княжество
- C) Литовское княжество
- D) Западноугорское княжество
В чем главная причина феодальной раздробленности на Руси?
- A) Внешние войны
- B) Недостаток ресурсов
- C) Слабость центральной власти
- D) Культура слобод
Как звали основателя Монгольской империи, оказавшего влияние на Русь?
- A) Чингисхан
- B) Хубилай
- C) Батый
- D) Тэмуджин
Какую основную функцию исполняли городские общины в XIII-XV веках?
- A) Защита от внешних врагов
- B) Управление налогами и торговлей
- C) Определение порядка призыва на войну
- D) Экономическое планирование
Какое событие произошло в 1237-1240 годах и оказало серьезное влияние на русские земли?
- A) Монгольское нашествие
- B) Объединение Руси
- C) Начало Великой Руины
- D) Крещение Руси
Какое из перечисленных княжеств стало важным центром торговли?
- A) Киев
- B) Новгород
- C) Владимир
- D) Рязань
Какой феодализм классифицируется по политической раздробленности?
- A) Западноевропейский
- B) Восточноевропейский
- C) Южноевропейский
- D) Северноевропейский
Какая река служила важным торговым путем в древней Руси?
- A) Волга
- B) Дон
- C) Нева
- D) Днепр
Какой народ стал основным врагом Руси на протяжении политики раздробленности?
- A) Финны
- B) Литовцы
- C) Татары
- D) Польшат
Какое событие считается символом объединения Руси?
- A) Куликовская битва
- B) Невская битва
- C) Битва на Сити
- D) Битва на Калке
Как называется объединение нескольких княжеств в одно государство?
- A) Федерация
- B) Конфедерация
- C) Державность
- D) Княжество
Какая категория людей была самой значительной в политически раздробленной Руси?
- A) Князья
- B) Бояре
- C) Горожане
- D) Крестьяне
Что происходило с властью князей во время раздробленности?
- A) Укреплялась
- B) Сохранилась
- C) Ослабевала
- D) Становилась абсолютной
Какое из нижеперечисленных княжеств считалось влиятельным на Севере Руси?
- A) Тверское
- B) Псковское
- C) Смоленское
- D) Рязанское
Ктo из князей часто сражался с Ливонским орденом?
- A) Иван Красный
- B) Алексей Невский
- C) Борис Годунов
- D) Дмитрий Донской
Что привело к объединению русских земель под властью Московского княжества?
- A) Уничтожение Ливонского ордена
- B) Освобождение от татаро-монгольского ига
- C) Дипломатические соглашения с Польшей
- D) Союз с Литвой
Какой народ зародился и сформировался на территории нынешней России, включая элементы других народов?
- A) Армяне
- B) Русские
- C) Татары
- D) Литовцы
Какое важное завоевание произошло в результате татаро-монгольского нашествия?
- A) Уничтожение княжеств
- B) Разрушение культуры
- C) Прекращение торговли
- D) Зависимость Руси от Золотой Орды
Какой исторический источник является драгоценным по поводу политики раздробленности?
- A) Сказания
- B) Летописи
- C) Поэмы
- D) Хроники
Какое значение имело крещение Руси для государства?
- A) Объединило языческие племена
- B) Указало на влияние Византии
- C) Прекратило войны
- D) Принесло богатство
Где располагалась резиденция великих князей в XIII-XV веках?
- A) Владимир
- B) Тверь
- C) Рязань
- D) Москва
Какова была основная религия на Руси в период раздробленности?
- A) Буддизм
- B) Христианство
- C) Ислам
- D) Язычество
Какой из княжеств формировался на западной границе Руси и сражался против польского влияния?
- A) Литовское
- B) Новороссия
- C) Вятское
- D) Костромское
Как военные феодалы называли свои вооруженные отряды?
- A) Опричники
- B) Служилые люди
- C) Казаки
- D) Варыги
Какое из перечисленных княжеств наиболее сильно пострадало от нашествия монголов?
- A) Новгород
- B) Владимир
- C) Рязань
- D) Смоленск
Какое явление могло привести к развитию города в условиях политической раздробленности?
- A) Отсутствие войн
- B) Развитие ремесел
- C) Увеличение налогов
- D) Светская власть
К какому периоду относится наиболее мощное объединение русских земель?
- A) Ксере
- B) Куликова
- C) Переяславское
- D) Киевское
Какой город стал центром культурной жизни во время раздробленности?
- A) Псков
- B) Киев
- C) Кострома
- D) Москва
Какое из этих событий оказало наибольшее влияние на последующее развитие России?
- A) Куликовская битва
- B) Битва при Полтаве
- C) Крестовые походы
- D) Монгольские завоевания
Какой историк известен описанием политической раздробленности на Руси?
- A) Карамзин
- B) Соловьёв
- C) Татищев
- D) Остром
Что означало понятие "Слуга" в контексте феодальных отношений?
- A) Крестьянин
- B) Прекрасный
- C) Рыцарь
- D) Раб
Какое княжество значительно усилилось после падения Киевской Руси?
- A) Тверское
- B) Московское
- C) Рязанское
- D) Смоленское
Какие факторы способствовали объединению русских земель в XV-XVI веках?
- A) Внешнее вмешательство
- B) Стремление к независимости
- C) Коррупция
- D) Идеология
Какой monarch предложил объединение княжеств через личный брак?
- A) Иван III
- B) Дмитрий Донской
- C) Александр Невский
- D) Василий III
Конец теста
Этот тест включает 50 вопросов по теме "Политическая раздробленность на Руси" и подходит для учеников 6 класса.
Популярные тесты
Тест по ОБЖ Тема: Безопасные действия при землетрясении и извержении вулкана Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: приведены после каждого вопроса
Во время землетрясения в помещении следует: A) Бежать на улицу B) Подвернуть ноги и прыгнуть вверх C) Укрыться под крепким столом и накрыть голову D) Открыть окно Ответ: C
После прекращения толчков и оценки обстановки, что следует сделать в общественном месте? A) Немедленно выбежать на улицу B) Оценить обстановку и двигаться к ближайшему безопасному выходу по указателям C) Ждать помощи на месте D) Бежать через двери Ответ: B
Можно ли пользоваться лифтом во время землетрясения? A) Да B) Нет C) Только в экстремальной ситуации D) Только в подъезде Ответ: B
Что не относится к необходимым мерам после землетрясения? A) Проверить людей на травмы B) Выключить газ и электричество, если это безопасно C) Развести костер для обогрева D) Проверить помещения на наличие опасности и выйти при угрозе обрушения Ответ: C
На улице во время землетрясения нужно: A) Бежать между зданиями B) Схватить рекламные щиты для защиты C) Найти открытое место вдали от зданий, деревьев, опор и держать голову D) Прятаться за машинами Ответ: C
Какие меры предосторожности при извержении вулкана рекомендуется выполнить в первую очередь, если вы в зоне риска? A) Непрерывно смотреть на вулкан и фотографировать B) Слушать официальные предупреждения, подготовить средства защиты, эвакуироваться по указанию властей C) Открыть окна, чтобы выйти запахи дыма D) Игнорировать предупреждения и оставаться дома Ответ: B
Что помогает защититься от вулканической пыли внутри помещения? A) Оставлять окна открытыми B) Закрыть окна и двери, отключить приточную вентиляцию, использовать влажный платок или маску C) Вытирать пепел влажной тряпкой на улице D) Влезать на крышу дома Ответ: B
Если вы в автомобиле во время извержения вулкана: A) Продолжать путь через зону пеплового облака B) Продолжать движение с окнами открытыми C) Остановиться на безопасной обочине, закрыть окна и включить рециркуляцию воздуха D) Выйти и идти пешком Ответ: C
Что следует сделать, если в зоне вулкана идёт пепловый покров, а вы дома? A) Открыть наружные двери и окна B) Закрыть окна и двери, отключить приточную вентиляцию, оставаться внутри C) Прорезать вентиляционные шахты D) Игнорировать предупреждения Ответ: B
Какие признаки требуют немедленной эвакуации из зоны вулкана? A) Появление лёгкого шума B) Появление густого пепла, угрозы обрушения зданий, сигналы эвакуации властей C) Появление паутины лоз D) Резкая перемена погоды Ответ: B
В школе во время землетрясения учитель должен: A) Выталкивать учеников к дверям B) Укрываться под партыми, держать порядок, после толчков эвакуировать по плану C) Открыть все окна D) Бегать по классу Ответ: B
Какой предмет стоит держать в аварийном наборе при землетрясении и извержении вулкана? A) Разжигалку B) Аптечка, фонарик, запас воды и пищи, маски C) Шкатулку с украшениями D) Карманное зеркальце Ответ: B
Что не относится к первичным действиям при землетрясении? A) Накрыться головой B) Оставаться под столом на длительное время C) Выключить газ и электричество, если безопасно D) Эвакуироваться по сигналу Ответ: B
В помещении дома во время землетрясения наилучшее укрытие — это: A) Под крепким столом или кроватью, держать голову B) Стоять рядом с витринами C) Прятаться под дверью D) В ванной на краю ванной Ответ: A
Какую из мер не следует применять после землетрясения? A) Проверить близких B) Проверить газовую магистраль на утечки C) Разогреть чайник D) По возможности выйти на улицу по безопасному маршруту Ответ: C
Какие источники информации стоит использовать во время землетрясения и вулканической опасности? A) Слухи в интернете B) Официальные сообщения от местных служб и СМИ C) Сообщения от друзей без проверки D) Форумические обсуждения Ответ: B
Что следует сделать, если на крыше лежит толстый слой пепла после извержения? A) Не трогать крышу B) Быстро снять пепел сухими методами C) Осторожно удалить пепел влажной тряпкой или водой, чтобы предотвратить обрушение D) Войти на крышу для удаления пепла Ответ: C
Какие средства индивидуальной защиты помогают минимизировать вред от пепла? A) Только шапка B) Маска, защитные очки, одежда с длинным рукавом, повязка на нос C) Шапка из фольги D) Носовой платок Ответ: B
Что нужно сделать с животными во время угрозы вулканической активности? A) Оставить их дома B) Переместить в безопасную зону вместе с вами, взять переноску, воду C) Выпустить на улицу D) Игнорировать их и не заботиться Ответ: B
Какие общие принципы поведения помогают сохранить безопасность при землетрясении и вулкане? A) Соблюдать инструкции должностных лиц, планировать эвакуацию, иметь аварийный набор B) Скакать по улице C) Игнорировать тревоги D) Оставаться в зоне риска Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать стиль вопросов под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому ответу.
Тест по английскому языку: Артикли с географическими названиями
Уровень: 6 класс
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
___ United States
a) The
b) A
c) No article___ Sahara Desert
a) The
b) A
c) No article___ Amazon River
a) The
b) A
c) No article___ Mount Everest
a) The
b) A
c) No article___ Atlantic Ocean
a) The
b) A
c) No article___ London
a) The
b) A
c) No article___ Eiffel Tower
a) The
b) A
c) No article___ Pacific Ocean
a) The
b) A
c) No article___ Mediterranean Sea
a) The
b) A
c) No article___ Canada
a) The
b) A
c) No article___ Nile River
a) The
b) A
c) No article___ Alps
a) The
b) A
c) No article___ Italy
a) The
b) A
c) No article___ Great Wall of China
a) The
b) A
c) No article___ Himalayas
a) The
b) A
c) No article___ Russia
a) The
b) A
c) No article___ Amazon Forest
a) The
b) A
c) No article___ Mississippi River
a) The
b) A
c) No article___ Australia
a) The
b) A
c) No article___ Arctic Circle
a) The
b) A
c) No article___ Texas
a) The
b) A
c) No article___ Netherlands
a) The
b) A
c) No article___ Bay of Biscay
a) The
b) A
c) No article___ China
a) The
b) A
c) No article___ United Kingdom
a) The
b) A
c) No article___ Caribbean Sea
a) The
b) A
c) No article___ Baltic Sea
a) The
b) A
c) No article___ Ohio River
a) The
b) A
c) No article___ England
a) The
b) A
c) No article___ Mississippi
a) The
b) A
c) No article
Ответы:
- a) The
- a) The
- a) The
- a) The
- a) The
- c) No article
- a) The
- a) The
- a) The
- c) No article
- a) The
- a) The
- c) No article
- a) The
- a) The
- c) No article
- a) The
- a) The
- c) No article
- a) The
- c) No article
- a) The
- a) The
- c) No article
- a) The
- a) The
- a) The
- a) The
- c) No article
- c) No article
Удачи на тесте!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
