Тест на тему Десятки и единицы

Ниже тест по английскому языку на тему Family. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Класс: 11. Количество вопросов: 15. Тест с ответами приведён в конце.

Инструкция: заполните каждую пропуску подходящим словом.

1. I am grateful to ____ for guiding me through school.
2. My ____ is visiting us next month.
3. I love listening to my grandmother's ____ about the family history.
4. My ____ is two years younger than me.
5. Our ____ family celebrates Christmas together every year.
6. My sister's husband is my ____.
7. After my parents separated, my father remarried and became my ____.
8. I have an ____ sister.
9. My grandfather often tells stories about his ____ years.
10. We always gather with our ____ for holidays.
11. I am visiting my ____ this summer.
12. My ____ lives in another city.
13. My father and I share the same ____.
14. The wedding turned our ____ families into one.
15. Our family has a long tradition of telling stories about our ____.

Ответы:

1. them
2. aunt
3. stories
4. sister
5. nuclear
6. brother-in-law
7. stepfather
8. adopted
9. youth
10. relatives
11. cousin
12. stepsister
13. surname
14. extended
15. ancestry

Тест по технологии для 6 класса на тему "Проект"

1. Что такое проект? a) Идея, которую никто не реализует
   b) План, который включает в себя цели, задачи и результаты
   c) Просто набор вещей, собранных вместе
   d) Обычное домашнее задание

2. Какой из следующих этапов не является частью проектирования? a) Исследование
   b) Реализация
   c) Отдых
   d) Оценка результатов

3. Что помогает визуализировать идеи проекта? a) Чертежи и схемы
   b) Слова
   c) Мысленные образы
   d) Статистика

4. Кто обычно отвечает за выполнение проекта? a) Один человек
   b) Команда
   c) Только учитель
   d) Никто

5. Какой документ важно создать перед началом проекта? a) Отчет о посещаемости
   b) Проектный план
   c) Тетрадь
   d) Реферат

6. Какой из следующих факторов не влияет на успешность проекта? a) Хорошая команда
   b) Четкое планирование
   c) Случайность
   d) Доступные ресурсы

7. Как называется конечный результат проекта? a) Отчет
   b) Презентация
   c) Продукт
   d) Идея

8. Что такое тайм-менеджмент в контексте проекта? a) Умение хорошо проводить время в школе
   b) Умение управлять своим временем для выполнения задач проекта
   c) Умение вовремя приходить на занятия
   d) Умение не опаздывать на свидания

9. Какая из следующих форматов представления проекта является наиболее распространенной? a) Письменный отчет
   b) Устное выступление
   c) Видеоролик
   d) Все вышеперечисленное

10. Какой инструмент может помочь в управлении проектом? a) Сайт для игры
    b) Таблица
    c) Спортивная база данных
    d) Литературный журнал

11. Какую роль играет исследование в проекте? a) Обрезает лишние идеи
    b) Позволяет собрать необходимую информацию
    c) Препятствует прогрессу
    d) Усложняет задачу

12. Что такое "мозговой штурм" в контексте проектирования? a) Несогласие команды
    b) Процесс генерации идей без критики
    c) Составление списка дел
    d) Исследование существующих проектов

13. Какие ресурсы могут понадобиться для выполнения проекта? a) Только деньги
    b) Человеческие ресурсы, материалы и время
    c) Ничего не нужно
    d) Только книги

14. Как важно учитывать интересы целевой аудитории в проекте? a) Не важно
    b) Сильно влияет на успешность проекта
    c) Важно, но не критично
    d) Только для учебных проектов

15. Что следует сделать после завершения проекта? a) Записать оценки в журнал
    b) Провести анализ и оценить полученные результаты
    c) Забыть о том, что было сделано
    d) Пожать всем руки и разойтись

Удачи на тесте!