Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 07:57
Вот тест по теме «Страны Латинской Америки во 2 половине 20 века – начале 21 века» для 11 класса. Тест состоит из 20 вопросов с множественным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.
Какое событие произошло в Чили в 1973 году?
Кто стал президентом Кубы после революции 1959 года?
Какое из следующих движений было характерно для Латинской Америки в 1980-х годах?
Какой режим долгое время существовал в Аргентине в 1970-х и начале 1980-х годов?
Какое из перечисленных явлений связано с так называемыми «гибкими режимами» в Латинской Америке?
Чья политика была известна как «популизм» в Латинской Америке?
В каком году произошел мятеж в Мексике, известный как «Западная революция»?
Какой экономический блок был образован в Южной Америке в начале 2000-х годов?
Какой известный латиноамериканский писатель был лауреатом Нобелевской премии по литературе в 1971 году?
Какой движением в начале 21 века хвалили за социальные реформы в Латинской Америке?
Какое событие стало символом сопротивления диктаторским режимам в Латинской Америке?
Кто стал первым чернокожим президентом Бразилии в 2003 году?
Какой президент отправил военные на борьбу с наркокартелями в Мексике в 2006 году?
На какой фактор опиралось движение «Кастризма» на Кубе?
Какой латиноамериканский лидер провел неподконтрольные многопартийные выборы в 1990 году?
Кто из руководителей Венесуэлы стал иконой левой политики в регионе в 21 веке?
Какое важное соглашение было подписано в 1994 году для создания зоны свободной торговли в Северной и Центральной Америке?
Когда прошли выборы в Бразилии, на которых Эдзуарду Тетту удалось выиграть президентские выборы?
Какой антикоррупционный проект был провозглашен в Латинской Америке в 2010-х годах?
Какое из следующих событий произошло в Никарагуа в 1979 году?
Этот тест охватывает ключевые события и фигуры в истории Латинской Америки во второй половине 20 века и начале 21 века, что позволяет ученикам проверить свои знания и подготовиться к экзаменам.
Тест по литературе. Тема: Евгений Онегин. 9 класс. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.
Вопрос 1 Каков жанр произведения Евгений Онегин? A) Роман в прозе B) Поэма в стихах C) Роман в стихах D) Драма в стихах
Вопрос 2 Кто является рассказчиком в романе? A) Евгений Онегин B) Ленский C) Татьяна Ларина D) Автор-рассказчик
Вопрос 3 Как можно охарактеризовать Евгения Онегина? A) романтик B) скучающий светский человек C) искренний герой D) благородный герой
Вопрос 4 Кто из героев влюбляется в Онегина? A) Ольга Ларина B) Татьяна Ларина C) Елизавета D) Арина
Вопрос 5 Какая основная причина дуэли между Онегиным и Ленским? A) спор о литературе на балу B) обида Ленского на Каракозу C) спор об имуществе D) ревность
Вопрос 6 Что произошло в дуэли? A) Ленский погиб B) Онегин погиб C) Никто не пострадал D) Ленский ранен, но выжил
Вопрос 7 Какие темы развиваются в романе? A) светское общество и его пустота B) война и мир C) дружба и долг D) техника и промышленность
Вопрос 8 Где происходят основные сюжетные события романа? A) только в Петербурге B) только в Москве C) в Петербурге, Москве и у Лариных в провинции D) за границей
Вопрос 9 Какой художественный прием чаще всего используется в тексте? A) прямая речь B) дневниковые записи C) авторский рассказчик с авторскими вставками D) монологи героя
Вопрос 10 Какова основная идея финала романа? A) Любовь победила общественные нормы B) Любовь и долг сталкиваются с суровой реальностью общества C) Ничто не меняется и любовь исчезает D) Герой навсегда возвращается к юности
Вот пример теста по корейскому языку для 1-го класса на тему "Страны и профессии". Вопросы составлены с единственным выбором.
1. Как по-корейски "Россия"?
Ответ: c) 러시아 (Россия)
2. Как называется профессия "врач" на корейском?
Ответ: b) 의사 (врач)
3. Как по-корейски "Китай"?
Ответ: a) 중국 (Китай)
4. Как называется профессия "полиционер" на корейском?
Ответ: c) 경찰 (полицейский)
5. Как по-корейски "Япония"?
Ответ: b) 일본 (Япония)
6. Как называется профессия "учитель" на корейском?
Ответ: b) 교사 (учитель)
7. Как по-корейски "Америка"?
Ответ: a) 미국 (Америка)
8. Как называется профессия "повар" на корейском?
Ответ: a) 요리사 (повар)
9. Как по-корейски "Италия"?
Ответ: b) 이탈리아 (Италия)
10. Как называется профессия "судья" на корейском?
Ответ: b) 판사 (судья)
11. Как по-корейски "Франция"?
Ответ: b) 프랑스 (Франция)
12. Как называется профессия "адвокат" на корейском?
Ответ: b) 변호사 (адвокат)
13. Как по-корейски "Германия"?
Ответ: c) 독일 (Германия)
14. Как называется профессия "архитектор" на корейском?
Ответ: b) 건축가 (архитектор)
15. Как по-корейски "Индия"?
Ответ: a) 인도 (Индия)
16. Как называется профессия "инженер" на корейском?
Ответ: b) 엔지니어 (инженер)
17. Как по-корейски "Австралия"?
Ответ: a) 호주 (Австралия)
18. Как называется профессия "журналист" на корейском?
Ответ: a) 기자 (журналист)
19. Как по-корейски "Швеция"?
Ответ: b) 스웨덴 (Швеция)
20. Как называется профессия "психолог" на корейском?
Ответ: a) 심리학자 (психолог)
Этот тест поможет ученикам закрепить знания о названиях стран и профессий на корейском языке.
Соотнесите термины из левой колонки с их определениями или примерами из правой колонки. Запишите соответствующие номера рядом с буквами.
Проектное обучение
A. Подход, ориентированный на работу над реальными задачами и проектами.
Проблемно-ориентированное обучение
B. Методика, нацеленная на решение учебных задач через исследование проблем.
Этапы проектирования
C. Подготовка, реализация, оценка и презентация проекта.
Рефлексия
D. Процесс анализа и оценки личного опыта и результатов своей деятельности.
Групповая работа
E. Формат сотрудничества, позволяющий учащимся обмениваться идеями и мнениями.
Презентация проекта
F. Представление результатов и выводов работы перед аудиторией.
Самостоятельность учащихся
G. Умение принимать решения и действовать без постоянного контроля со стороны учителя.
Интердисциплинарный подход
H. Сочетание различных предметных областей для решения комплексных задач.
Оценивание проекта
I. Процесс анализа конечного продукта и работы над проектом.
Тематические исследования
J. Углубленное изучение конкретной темы в рамках проекта.
Подсчитайте количество правильных ответов и оцените уровень усвоения материала: