Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 07:58
Тест по математике для 8 класса на тему "Квадрат"
Вопрос 1: Какова формула для нахождения площади квадрата?
Вопрос 2: Если сторона квадрата равна 5 см, то какова его площадь?
Вопрос 3: Какова длина диагонали квадрата со стороной a?
Вопрос 4: Какова периметр квадрата со стороной 6 см?
Вопрос 5: Если площадь квадрата 64 см², чему равна длина его стороны?
Вопрос 6: Какой из представленных вариантов не является свойством квадрата?
Вопрос 7: Если длина стороны квадрата увеличивается в 3 раза, насколько увеличится площадь этого квадрата?
Вопрос 8: Какова длина диагонали квадрата со стороной 10 см?
Вопрос 9: Каковы отношения длины диагонали к стороне квадрата?
Вопрос 10: Площадь квадрата равна 49 см². Чему равен его периметр?
Тест завершён. Удачи на экзаменах!
Тест по английскому языку: Past Simple
Класс: 8
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Множественный выбор (выберите правильный ответ)
Ответы приведены после вопросов.
Вопрос 1:
Я смог увидеть старого друга давно.
a) I see my friend yesterday.
b) I saw my friend yesterday.
c) I will see my friend yesterday.
d) I see my friend tomorrow.
Вопрос 2:
Мы ходили в парк в прошлую субботу.
a) We go to the park last Saturday.
b) We went to the park last Saturday.
c) We gone to the park last Saturday.
d) We will go to the park last Saturday.
Вопрос 3:
Он написал письмо своему учителю.
a) He writes a letter to his teacher.
b) He wrote a letter to his teacher.
c) He write a letter to his teacher.
d) He will write a letter to his teacher.
Вопрос 4:
Она были очень счастлива на вечеринке.
a) She was very happy at the party.
b) She is very happy at the party.
c) She were very happy at the party.
d) She will be very happy at the party.
Вопрос 5:
Мои родители купили новый дом.
a) My parents buy a new house.
b) My parents bought a new house.
c) My parents will buy a new house.
d) My parents will bought a new house.
Вопрос 6:
Они не ходили в школа вчера.
a) They don’t go to school yesterday.
b) They didn’t go to school yesterday.
c) They didn’t went to school yesterday.
d) They not go to school yesterday.
Вопрос 7:
Я путешествовал в Францию прошлым летом.
a) I traveled to France last summer.
b) I travel to France last summer.
c) I will travel to France last summer.
d) I travel to France last summer.
Вопрос 8:
Она купила новую книгу на прошлой неделе.
a) She buy a new book last week.
b) She bought a new book last week.
c) She buys a new book last week.
d) She will buy a new book last week.
Вопрос 9:
Мы смотрели фильм вчера вечером.
a) We watch a movie last night.
b) We watched a movie last night.
c) We will watch a movie last night.
d) We are watch a movie last night.
Вопрос 10:
Он был очень усталым после работы.
a) He was very tired after work.
b) He is very tired after work.
c) He were very tired after work.
d) He will be very tired after work.
Вопрос 11:
Я не ел ничего на завтрак.
a) I don’t eat anything for breakfast.
b) I didn’t eat anything for breakfast.
c) I not eat anything for breakfast.
d) I didn’t ate anything for breakfast.
Вопрос 12:
Она играла на пианино вчера.
a) She plays the piano yesterday.
b) She played the piano yesterday.
c) She play the piano yesterday.
d) She will play the piano yesterday.
Вопрос 13:
Они путешествовали по Европе в прошлом году.
a) They travel around Europe last year.
b) They traveled around Europe last year.
c) They travels around Europe last year.
d) They will travel around Europe last year.
Вопрос 14:
Я спал хорошо ночью.
a) I sleep well last night.
b) I slept well last night.
c) I will sleep well last night.
d) I sleep well last night.
Вопрос 15:
Мой друг учился в этой школе пять лет назад.
a) My friend studies at this school five years ago.
b) My friend studied at this school five years ago.
c) My friend study at this school five years ago.
d) My friend will study at this school five years ago.
Вопрос 16:
Мы нашли старую книгу в библиотеке.
a) We find an old book in the library.
b) We found an old book in the library.
c) We finded an old book in the library.
d) We will find an old book in the library.
Вопрос 17:
Он разговаривал с учителем вчера.
a) He talks with the teacher yesterday.
b) He talked with the teacher yesterday.
c) He talk with the teacher yesterday.
d) He will talk with the teacher yesterday.
Вопрос 18:
Вы сделали домашнее задание на прошлой неделе?
a) Did you do your homework last week?
b) Do you do your homework last week?
c) Did you did your homework last week?
d) Will you do your homework last week?
Вопрос 19:
Она приготовила ужин для всей семьи.
a) She prepares dinner for the whole family.
b) She prepared dinner for the whole family.
c) She prepare dinner for the whole family.
d) She will prepare dinner for the whole family.
Вопрос 20:
Мой брат играл на гитаре в прошлую субботу.
a) My brother plays the guitar last Saturday.
b) My brother played the guitar last Saturday.
c) My brother play the guitar last Saturday.
d) My brother will play the guitar last Saturday.
Ответы:
Какое настроение вы передали бы в своем описании "Серого дождика"? Почему?
Ответ: Учащийся должен описать свое эмоциональное восприятие стихотворения, например, может указать на грусть или печаль, ассоциируя это с дождем и серой погодой.
Какие образы и метафоры использует автор в стихотворении? Приведите примеры.
Ответ: Учащийся должен указать на конкретные примеры образов и метафор, возможно, связать их с природой и ощущениями, используя текст стихотворения в качестве опоры.
Как лирический герой реагирует на дождь? Объясните свое мнение.
Ответ: Учащийся должен проанализировать чувства героя, возможно, упомянув о его печали или о ностальгии, и почему дождь вызывает такие эмоции.
Какое символическое значение имеет дождь в произведении?
Ответ: Учащийся может говорить о дождь как символе грусти, очищения, или смены времен года, в зависимости от его интерпретации.
Как вы думаете, почему С. Козлов выбрал именно такие слова и образы для создания атмосферы стихотворения?
Ответ: Учащийся должен рассмотреть выбор слов и образы, возможно, связывая их с темами изоляции и меланхолии, которые передает автор.
Какой урок можно извлечь из стихотворения "Серый дождик затяжной"?
Ответ: Учащийся должен описать свои мысли о том, что стихотворение может учить о принятии своих чувств или о том, как важно понимать природу вокруг нас.
Представьте, что вы могли бы продолжить стихотворение. Как бы вы это сделали? Напишите 2-3 строки.
Ответ: Учащийся должен проявить свою креативность и стилистические навыки, придумывая продолжение, которое бы отразило основную тему произведения.
(Учащиеся должны самостоятельно написать свои ответы, учитель проверяет их на соответствие задним вопросам и критериям анализа.)