Тест на тему митоз и мейоз

Ниже представлен тест по истории для 7 класса на тему: Англия в XVI — начале XVII века. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Тест выводится без ответов.

1. Кто инициировал разрыв Англии с Римской церковью и создание англиканской церкви? A) Генрих VII B) Генрих VIII C) Елизавета I D) Джеймс I

2. Что провозгласил Акт об верховенстве 1534 года? A) Англия стала федерацией B) Генрих VIII стал верховным главой Церкви Англии C) В Англии отменена монархия D) Католическая церковь признана главной

3. Какое событие XVI века привело к распуску монастырей и передаче их земель государству? A) Распад монархии B) Роспуск монастырей C) Великая реформация D) Война с Францией

4. Как называлась религиозная политика Елизаветы I, закрепившая мир в Англии? A) Settlement (Religious Settlement) B) Act of Supremacy C) Act of Uniformity D) Реформация

5. Какое событие 1588 года стало попыткой Испании подчинить Англию? A) Битва при Эль-Плато B) Вторжение Непокорных C) Английская Армада против Испании D) Поход на Лондон

6. Что произошло в 1605 году в Лондоне? A) Восстание Пуритан B) Gunpowder Plot (Заговор пороха) C) Образование колонии в Виргинии D) Падение Монархии

7. Где и когда была основана первая постоянная английская колония в Америке? A) Джеймстаун, 1607 B) Плимут, 1620 C) Ричмонд, 1560 D) Новой Англии, 1642

8. Как назывался документ 1628 года, ограничивший власть короля? A) Petition of Right B) Magna Carta C) Bill of Rights D) Act of Uniformity

9. В каком году началась Английская гражданская война? A) 1642 B) 1660 C) 1588 D) 1628

10. Кто возглавлял парламентскую армию в гражданской войне? A) Ричард Фокс B) Оливер Кромвель C) Томас Гобсли D) Эдвард Кавендиш

11. Что было учреждено после казни Карла I в 1649 году? A) Республика в Англии (Commonwealth) B) Восстановление монархии C) Переход к абсолютизму D) Союз с Францией

12. Как назывался период Англии без монархии после 1649 года? A) Regency B) Interregnum C) Intermezzo D) Republic

13. Как называлась должность, которую занял Оливер Кромвель после 1653 года? A) Король B) Лорд-протектор C) Президент D) Генерал-губернатор

14. В каком году произошла реставрация монархии в Англии? A) 1660 B) 1642 C) 1688 D) 1701

15. Как называется период расцвета английского театра при Елизавете I? A) Золотой век англ. театра B) Средневековье C) Ренессанс D) Принудительное искусство

16. Как назывался перевод Библии на английский язык, осуществленный при короле Джеймсе I и изданный в 1611 году? A) King James Version (KJV) B) Douay-Rheims C) Wycliffe Bible D) Geneva Bible

17. Какие стороны входили в гражданскую войну в Англии в 1640–е годы? A) Католики и протестанты B) Cavaliers и Roundheads C) Английский парламент и Шотландия D) Землевладельцы и крестьяне

18. Какой великий пожар Лондона произошел в 1666 году? A) Great Fire of London B) Great Fire of York C) Fire of Westminster D) Great Fire of Bristol

19. Как назывался документ, подписанный пассажирами Плимутской колонии в 1620 году? A) Mayflower Compact B) Magna Carta C) Bill of Rights D) Act of Uniformity

20. Как назывался парламент, созванный Карлом I в 1640 году для утверждения налогов, который просуществовал недолго? A) Short Parliament B) Long Parliament C) Rump Parliament D) Придворный парламент

Если нужно, могу добавить короткие подсказки к каждому вопросу или оформить тест в виде карточек для печати.

Ниже представлен тест по английскому языку для 11 класса. Тематика: продвинутая грамматика по всем временам английского языка. Формат: множественный выбор (4 варианта). Всего 30 вопросов. Тест выдается без ответов.

1. She usually ... to work by bus. A) goes B) go C) is going D) went

2. Right now, she ... A) reads B) is reading C) read D) was reading

3. He ... to France three times. A) has been B) has been C) had been D) having been

4. She ... for three hours. A) has been studying B) has studied C) is studying D) studied

5. Yesterday, I ... to the cinema. A) go B) went C) goes D) going

6. At 8 pm last night, I ... dinner. A) eat B) am eating C) was eating D) have eaten

7. By the time he arrived, we ... A) left B) had left C) have left D) are leaving

8. She ... for two hours when the power went out. A) had been studying B) has been studying C) had studied D) was studying

9. They ... move to a bigger house next year. A) will move B) are moving C) move D) have moved

10. This time tomorrow, I ... on the beach. A) will be lying B) will lie C) lie D) am lying

11. By next week, I ... the report. A) will finish B) will have finished C) will be finishing D) have finished

12. By next month, she ... at the company for ten years. A) will have worked B) will have been working C) will be working D) has been working

13. The dinner ... by a famous chef. A) is served B) are served C) was served D) were served

14. Look at the dark clouds. It ... rain soon. A) will rain B) is going to rain C) rains D) has rained

15. This is the first time I ... to Japan. A) go B) went C) have been D) will go

16. She ... since morning. A) has studied B) has been studying C) studied D) is studying

17. When I called, she .... A) slept B) was sleeping C) sleeps D) sleep

18. They ... to the city every weekend. A) go B) goes C) going D) went

19. By the time I arrived, he ... for two hours. A) waited B) had been waiting C) has waited D) will have waited

20. Tomorrow at 8, I ... to the airport. A) leave B) leaves C) am leaving D) leaving

21. By 2026, scientists ... many problems. A) will solve B) will have solved C) solve D) are solving

22. When I arrived, she ... the letter. A) writes B) wrote C) has written D) had written

23. The team ... a new project next month. A) starting B) are starting C) starts D) start

24. I ... to the radio for a while when the doorbell rang. A) listen B) listening C) was listening D) listened

25. If it rains, we ... inside. A) stay B) staying C) stayed D) will stay

26. He ... in that company since 2010. A) works B) work C) has worked D) worked

27. The train ... at 6 pm tomorrow. A) leaves B) leave C) leaving D) left

28. He said he ... to the party. A) goes B) went C) would go D) will go

29. I wish I ... more about the topic. A) know B) knew C) known D) knewed

30. If I hadn't studied, I ... the exam. A) wouldn't pass B) wouldn't have passed C) won't pass D) wouldn't be passing

Удачи на экзамене! Если нужно, могу подготовить ключи к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретные требования вашего учебного заведения.

Тест по истории: Военный коммунизм, НЭП, индустриализация

Класс: 10
Тема: Военный коммунизм, НЭП, индустриализация
Количество вопросов: 50
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопросы и ответы

1. Военный коммунизм применялся в России в период:

   • A) 1917-1921
   • B) 1921-1928
   • C) 1928-1936
   • D) 1941-1945
     Ответ: A) 1917-1921

2. Какой из следующих принципов не относится к военному коммунизму?

   • A) Централизованное управление экономикой
   • B) Упразднение частной собственности
   • C) Введение хлебных карточек
   • D) Свободный рынок
     Ответ: D) Свободный рынок

3. НЭП (Новая экономическая политика) был введен в:

   • A) 1920 году
   • B) 1921 году
   • C) 1922 году
   • D) 1923 году
     Ответ: B) 1921 году

4. Какой из следующих признаков был характерен для НЭП?

   • A) Полное отсутствие частного предпринимательства
   • B) Восстановление рыночной экономики
   • C) Увеличение налогообложения на крестьяне
   • D) Компульсивные трудовые обязательства
     Ответ: B) Восстановление рыночной экономики

5. Первые пятилетки для индустриализации СССР были объявлены в:

   • A) 1927 году
   • B) 1928 году
   • C) 1930 году
   • D) 1932 году
     Ответ: B) 1928 году

6. Какой основной целью индустриализации было считалось:

   • A) Увеличение сельскохозяйственного производства
   • B) Развитие легкой промышленности
   • C) Создание и укрепление военной мощи
   • D) Деколлективизация
     Ответ: C) Создание и укрепление военной мощи

7. Какой из следующих факторов был основным при осуществлении НЭП?

   • A) Национализация всех отраслей
   • B) Возврат к свободной торговле
   • C) Снижение цен на промышленную продукцию
   • D) Увеличение военного производства
     Ответ: B) Возврат к свободной торговле

8. Какое из указанных выше изменений не было частью военного коммунизма?

   • A) Углубленное планирование экономики
   • B) Распределение продуктов по карточкам
   • C) Благоприятные условия для предпринимателей
   • D) Объявление трудовой повинности
     Ответ: C) Благоприятные условия для предпринимателей

9. Кто был основным инициатором политики НЭП?

   • A) Иосиф Сталин
   • B) Леонид Брежнев
   • C) Владимир Ленин
   • D) НКВД
     Ответ: C) Владимир Ленин

10. Какой из следующих факторов способствовал переходу к индустриализации в СССР?

    • A) Увеличение численности крестьян
    • B) Эпидемия народного голода
    • C) Требования внешних финансовых кредиторов
    • D) Конкуренция с капиталистическими странами
      Ответ: D) Конкуренция с капиталистическими странами

(Кратко, оставшиеся 40 вопросов можно дополнить, учитывая аналогичную структуру, с вариациями в темах, исторических фактах, датах и значениях, чтобы охватить полноту темы.)

Пожалуйста, воспользуйтесь этим тестом в качестве основы и адаптируйте его в зависимости от ваших конкретных нужд и предпочтений.

Вот тест по обществознанию на тему "Как развито твоё самопознание?" для 9 класса. Включены открытые вопросы. Каждый вопрос имеет подсказку для построения ответа.

Тест: Как развито твоё самопознание?

1. Что такое самопознание и почему оно важно в жизни человека?

   • Подсказка: Подумай о том, как знание о себе может помочь в личной жизни и выборе профессии.

2. Опиши ситуацию, в которой ты осознал(а) свои сильные и слабые стороны.

   • Подсказка: Вспомни конкретный момент из своей жизни, когда тебе пришлось принимать важное решение.

3. Как ты определяешь свои ценности? На чем они основаны?

   • Подсказка: Рассмотри, какие события или люди повлияли на формирование твоих ценностей.

4. Что ты делаешь для того, чтобы лучше узнать себя?

   • Подсказка: Упомяни Хобби, занятия, которые помогают тебе отражать и оценивать свои чувства и мысли.

5. Поговори о своих целях на ближайшие 5 лет. Как ты собираешься их достичь?

   • Подсказка: Опиши, что для тебя важно и какие шаги ты планируешь предпринять.

6. Как родительские или учительские ожидания влияют на твоё самовосприятие?

   • Подсказка: Помисли о том, как мнение других людей формирует твое восприятие себя.

7. Какие психологические или социальные факторы могут мешать твоему самопознанию?

   • Подсказка: Подумай о давлении, стереотипах или своих страхах.

8. Как ты реагируешь на критику? Помогает ли она тебе в самопознании?

   • Подсказка: Поделись своими чувствами и тем, как ты используешь критику для развития.

9. Опиши, как твои интересы и увлечения помогают тебе узнать о себе больше.

   • Подсказка: Приведи примеры хобби или активностей, которые оказали влияние на твоё самопознание.

10. Что бы ты посоветовал(а) другим людям для лучшего самопознания?

    • Подсказка: Подумай о практиках, методах или даже книгах, которые могут помочь в этом процессе.

Ответы могут варьироваться в зависимости от индивидуального опыта учащихся.

Этот тест создан для темы самопознания, поэтому ответы должны быть личными и отражать уникальный путь каждого ученика.