Тест на тему Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ века - начале XXI века

Тест по ОБЖ для 8 класса Тема: ЧС природного, техногенного и биолого-социального характера Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Что следует сделать в случае сильного землетрясения? A) Спрятаться под устойчивой мебелью и защитить голову B) Немедленно выбежать на улицу без сигнала C) Пользоваться лифтом для эвакуации D) Вернуться в здание

2. Как правильно действовать при угрозе наводнения? A) Оставаться на нижних этажах и ждать помощи B) Уйти на более высокое место и следовать инструкциям служб C) Ходить по воде, искать зону затопления D) Строить плотину на ближайшей реке

3. Что делать, если рядом разгорается лесной пожар? A) Оставайтесь дома и ждите указаний B) Эвакуироваться по плану, следуя к безопасному выходу C) Потушить пожар лопатой и водой D) Прятаться в подвале

4. Как действовать при химической аварии на предприятии или в городе? A) Подойти к источнику запаха, чтобы понять ситуацию B) Выходить на улицу и проветривать помещение C) Закрыть окна и двери, выключить вентиляцию, следовать инструкциям местных служб D) Включить вентилятор и искать зону пожара

5. Что следует делать при пожаре в школе или другом здании? A) Бежать через дым к ближайшему выходу B) Двигаться к выходу по заранее известному плану эвакуации C) Прятаться под мебелью и ждать спасателей D) Сообщать друзьям в соцсетях

6. Как поступать при обнаружении подозрительного или неопознанного предмета? A) Трогать предметы, исследовать их внимательно B) Не прикасаться к ним и сообщить взрослым или учителю, затем покинуть помещение C) Переносить предмет в безопасное место D) Пытаться разобрать предмет

7. Какие меры снижают риск заражения во время эпидемии? A) Частое мытьё рук B) Держаться на дистанции и избегать тесного контакта C) Ношение маски и соблюдение правил личной гигиены D) Все перечисленное

8. Что правильно сделать в случае ДТП на улице или транспортной аварии? A) Подбежать к месту аварии и махать руками водителю B) Позвонить в экстренные службы и обеспечить безопасность вокруг места происшествия C) Перемещать пострадавших без подготовки D) Делать селфи и выкладывать в соцсети

9. Как следует действовать во время грозы и удара молнии? A) Выходить на открытое поле B) Укрыться в устойчивом помещении и избегать открытых пространств и металлических предметов C) Лазать по деревьям и ловить молнию D) Игнорировать предупреждения

10. Какова основная цель плана эвакуации в школе? A) Знать маршруты эвакуации и сигналы тревоги B) Выполнить как можно быстрее любую работу C) Игнорировать тревогу D) Собрать старые домашние задания

Вот тест по Всеобщей истории для 10 класса, состоящий из 29 открытых вопросов с ответами:

Тест по Всеобщей Истории

Вопросы:

1. Опишите причины начала Первой мировой войны.

   • Ответ: Одна из основных причин - это система союзов, национализм, колониальные конфликты и убийство эрцгерцога Франца Фердинанда.

2. Назовите основные события Февральской и Октябрьской революций в России 1917 года.

   • Ответ: Февральская революция - свержение монархии; Октябрьская революция - приход к власти большевиков.

3. Каковы основные идеологические положения марксизма?

   • Ответ: Классовая борьба, эксплуатация рабочего класса, необходимость proletarian revolution и создание общественного социализма.

4. Что такое «Новый курс» Франклина Рузвельта?

   • Ответ: Это программа экономических и социальных реформ в США, направленная на преодоление последствий Великой депрессии.

5. Опишите важнейшие последствия Второй мировой войны.

   • Ответ: Создание ООН, холодная война, разделение Германии, деколонизация и начало ядерной эры.

6. Каковы причины и последствия падения Берлинской стены?

   • Ответ: Причины - экономический кризис в ГДР, общественные протесты; последствия - объединение Германии и конец Холодной войны.

7. Кто такие «большевики», и какую роль они сыграли в истории России?

   • Ответ: Большевики - это социалистическая партия, возглавляемая Лениным, которая пришла к власти в 1917 году и установила советскую власть.

8. Назовите три главные идеологии 20 века и объясните их основные положения.

   • Ответ: Фашизм (авторитарное управление, национализм), коммунизм (коллективизм, классовая борьба), либерализм (индивидуальные права, рыночная экономика).

9. Каковы последствия колониальной политики европейских держав в Азии и Африке?

   • Ответ: Эксплуатация ресурсов, культурный геноцид, образование конфликтов, образование новых национальных государств.

10. Что такое «холодная война» и какие страны были основными ее участниками?

    • Ответ: Холодная война - это период глобальной напряженности между СССР и США, без прямого военного конфликта.

11. Объясните, как промышленная революция изменила общество.

    • Ответ: Промышленная революция привела к urbanization, изменению трудовых отношений, росту рабочей класса и развитию капиталистической экономики.

12. Каковы основные причины возникновения и развития феодализма в Европе?

    • Ответ: Упадок Римской империи, необходимость защиты от нападений, система вассалитета.

13. Что стало причиной распада Советского Союза?

    • Ответ: Экономический кризис, национализм республик, политическая реформа Горбачёва и внешние давления.

14. Опишите роль античных цивилизаций в развитии европейской культуры.

    • Ответ: Древнегреческая и древнеримская цивилизации заложили основы философии, науки, искусства и права.

15. Как произошла американская революция и каковы ее основные итоги?

    • Ответ: Причины: колониальное недовольство; итоги: независимость США, формирование Конституции.

16. Каковы основные достижения Византийской империи?

    • Ответ: Сохранение античного наследия, развитие права, архитектура (Храм святой Софии).

17. Что такое Ренессанс и как он повлиял на культуру Европы?

    • Ответ: Период возрождения интереса к античности, развитие искусства, науки и литературы.

18. Назовите основные этапы истории древнего Египта.

    • Ответ: Древнее царство (пирамиды), Среднее царство (расцвет культуры), Новое царство (империя и фараоны).

19. Объясните, как Великая французская революция повлияла на Европу.

    • Ответ: Распространение идей демократии, национализма и права человека; влияние на последующие революции в других странах.

20. Каковы причины и следствия кризиса Веймарской Республики?

    • Ответ: Причины: экономические трудности, политическая нестабильность; следствия: приход к власти нацистов.

21. Что такое Промышленная революция и как она повлияла на общество?

    • Ответ: Период изменений в производственных методах; привел к изменению рабочего класса и городской жизни.

22. Кто были лидерами антиколониальных движений в Африке?

    • Ответ: Нельсон Мандела, Кваме Нкрума, Джулиус Ньерере.

23. Каковы основные идеи Просвещения?

    • Ответ: Разум, наука, индивидуальные права, критика традиционной власти и религии.

24. Опишите роль женщин в социальной и политической истории 19 — 20 века.

    • Ответ: Борьба за права, участие в движениях за мир, социализм; путь к равенству и правам голоса.

25. Что такое «культурная репволюция» в Китае?

    • Ответ: Политическая кампания, направленная на укрепление коммунистического идеала, повлекшая массовые репрессии.

26. Каковы последствия Глобализации в современном мире?

    • Ответ: Экономическая интеграция, культурные изменения, проблемы неравенства, влияние на экологию.

27. Что такое исламская революция в Иране и каковы ее последствия?

    • Ответ: Революция 1979 года, свергшая монархию и установившая теократическое правление.

28. Как Четвёртая промышленная революция влияет на экономику и общество?

    • Ответ: Автоматизация, цифровизация, изменения в трудовых отношениях, новые технологии.

29. Каковы основные события и последствия разложения Османской империи?

    • Ответ: Национальные движения, образование новых государств, влияние на Европу и Ближний Восток.

Конец теста

Этот тест можно использовать для подготовки к экзамену или как форму повторения изученного материала.

Тест по русскому языку и литературе для учеников 7 класса. Тема: Части речи

Единственный выбор

1. Какая часть речи обозначает действие? A. Существительное B. Глагол C. Прилагательное D. Наречие

2. Какая часть речи отвечает на вопрос "какой?" или "какая?"? A. Прилагательное B. Существительное C. Местоимение D. Глагол

3. Какая часть речи связывает слова в предложении? A. Предлог B. Союз C. Междометие D. Наречие

4. Какая часть речи обозначает качества предметов? A. Существительное B. Глагол C. Прилагательное D. Наречие

5. Какая часть речи обозначает место, время, причину и т.д.? A. Союз B. Наречие C. Местоимение D. Прилагательное

6. Какая часть речи может выступать как определение или приложение? A. Существительное B. Местоимение C. Прилагательное D. Глагол

7. Какая часть речи обозначает предметы, явления, сущности? A. Слово B. Существительное C. Местоимение D. Наречие

8. Какая часть речи обозначает местоимение для предметов? A. Наречие B. Местоимение C. Причастие D. Прилагательное

9. Какая часть речи выступает в роли подлежащего в предложении? A. Глагол B. Прилагательное C. Существительное D. Наречие

10. Какая часть речи выражает отношения предметов в пространстве? A. Местоимение B. Предлог C. Союз D. Прилагательное

11. Какая часть речи обозначает наречие времени и причины? A. Существительное B. Прилагательное C. Наречие D. Причастие

12. Какая часть речи обозначает действие или состояние? A. Наречие B. Причастие C. Глагол D. Местоимение

13. Какая часть речи обозначает место? A. Союз B. Предлог C. Существительное D. Прилагательное

14. Какая часть речи обозначает принадлежность? A. Прилагательное B. Местоимение C. Существительное D. Глагол

15. Какая часть речи указывает на количество или порядок предметов? A. Существительное B. Прилагательное C. Числительное D. Местоимение

Ответы:

1. B - Глагол
2. A - Прилагательное
3. B - Союз
4. C - Прилагательное
5. B - Наречие
6. C - Прилагательное
7. B - Существительное
8. B - Местоимение
9. C - Существительное
10. B - Предлог
11. C - Наречие
12. C - Глагол
13. B - Предлог
14. C - Существительное
15. C - Числительное

Тест по робототехнике для 6 класса

Соотнесите следующие понятия:

1. Датчик движения
   A. Позволяет роботу определять свое положение в пространстве

2. Микроконтроллер
   B. Устройство для управления действиями робота

3. Программирование
   C. Нужен для передачи команд роботу

4. Сенсор касания
   D. Реагирует на прикосновения к роботу

5. Программа
   E. Электронный компонент, управляющий работой робота

6. Ультразвуковой датчик
   F. Для измерения расстояния до объектов

7. Двигатель
   G. Используется для создания движения робота

8. Инфракрасный датчик
   H. Обнаруживает наличие объектов путем излучения инфракрасного излучения

9. Сервомотор
   I. Позволяет точно контролировать положение робота

10. Беспроводной модуль
    J. Для передачи данных между устройствами без проводов

Ответы: 1 - C, 2 - E, 3 - A, 4 - D, 5 - J, 6 - F, 7 - G, 8 - H, 9 - I, 10 - B

Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам в изучении робототехники! Если у вас есть еще какие-либо запросы или пожелания, не стесняйтесь обращаться. Удачи на экзаменах!