Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 16:47
В данном тесте вам нужно будет соотнести элементы из двух колонок. В первой колонке представлены понятия или термины, а во второй - их определения или характеристики. Соотнесите каждое понятие с правильным определением.
Понятия:
Определения:
A. Организация образовательного процесса с учетом индивидуальных потребностей каждого ученика.
B. Федеральные государственные образовательные стандарты.
C. Учебный план и рабочие программы, адаптированные под нужды детей с особыми образовательными потребностями.
D. Образование, предоставляющее возможность учиться вместе детям с ОВЗ и без них.
E. Дети с особыми образовательными потребностями.
Ответы:
1 - B
2 - E
3 - A
4 - C
5 - D
Понятия:
Определения:
A. Специалист, помогający ребенку адаптироваться в образовательной среде.
B. Устранение недостатков в знаниях и навыках учащихся.
C. Изменение содержания или методики обучения для достижения более высокой эффективности.
D. Процесс оценки образовательных результатов и необходимости индивидуальных корректировок.
E. Совокупность мероприятий, направленных на поддержку обучающегося в образовательном процессе.
Ответы:
1 - A
2 - D
3 - C
4 - B
5 - E
Понятия:
Определения:
A. Процесс подготовки ребенка с ОВЗ к жизни в обществе.
B. Стратегия, направленная на интеграцию детей с ОВЗ в образовательную систему.
C. Обеспечение физического и информационного доступа к образовательным услугам для всех учащихся.
D. Реализация поддержки психологических и образовательных потребностей обучающихся.
E. Полный процесс восстановления здоровья и функциональных возможностей ребенка.
Ответы:
1 - E
2 - A
3 - B
4 - D
5 - C
Понятия:
Определения:
A. Учет специфических потребностей обучающихся в ходе планирования их образовательного маршрута.
B. Меры по устранению недостатков, вызванных особенностями развития.
C. Определение, к какой группе относится ребенок в зависимости от его потребностей.
D. Доступные материальные, финансовые и человеческие ресурсы для реализации ФГОС.
E. Процесс оценки результатов и качества образовательного процесса.
Ответы:
1 - B
2 - D
3 - A
4 - C
5 - E
Понятия:
Определения:
A. Система, включающая различные методы и подходы для оценки знаний и умений учащихся.
B. Процесс, включающий родителей и специалистов в обучение и развитие ребенка.
C. Использование новых технологий и подходов в обучении детей с ОВЗ.
D. Разработка индивидуальных путей обучения, адаптированных под потребности учащихся.
E. Подготовка специалистов, способных работать с обучающимися с особенностями развития.
Ответы:
1 - E
2 - B
3 - C
4 - D
5 - A
Соотнесите каждое понятие с соответствующим определением, записывая номера и буквы рядом. Удачи на тесте!
Ниже представлен тест из 15 вопросов с одним верным ответом и краткими пояснениями.
Тест по английскому языку для 7 класса
Тема: Can / Could
Тип вопросов: один правильный ответ
I ___ play the piano very well.
a) can
b) could
c) may
When I was a child, I ___ ride a bike.
a) can
b) could
c) will
She ___ speak three languages fluently.
a) can
b) could
c) cannot
They ___ visit us last weekend.
a) can
b) could
c) will
___ you help me with this homework?
a) Can
b) Could
c) May
We ___ go to the beach if it doesn’t rain.
a) can
b) could
c) might
When I was in France, I ___ speak French quite easily.
a) can
b) could
c) should
He ___ run very fast when he was a kid.
a) can
b) could
c) may
___ I borrow your pen for a moment?
a) Can
b) Could
c) Would
Last summer she ___ swim in the sea.
a) can
b) could
c) might
We ___ see the stars clearly last night.
a) can
b) could
c) should
I ___ help you with your project, but I’m busy now.
a) can
b) could
c) may
They ___ go to the concert if they finish their homework early.
a) can
b) could
c) might
When I was a child, I ___ stay awake until late.
a) can
b) could
c) will
___ you tell me the time, please?
a) Can
b) Could
c) May
My grandfather ___ tell fascinating stories when he was young.
a) can
b) could
c) will
I ___ attend the party yesterday, but I was feeling sick.
a) can
b) could
c) might
___ we go out for ice cream now?
a) Can
b) Could
c) Would
In the past, she ___ run a marathon.
a) can
b) could
c) might
___ you help me find my book?
a) Can
b) Could
c) Should
Пожалуйста, ознакомьтесь с тестом и использования для практики!
В каком городе проходила выставка ЭКСПО-2017?
Какое главное направление выставки ЭКСПО-2017?
Какой слоган был у ЭКСПО-2017?
Сколько стран участвует в выставке ЭКСПО-2017?
Какое сооружение стало символом ЭКСПО-2017?
Когда начала свою работу выставка ЭКСПО-2017?
Какова была продолжительность выставки ЭКСПО-2017?
Какую технологию продвигали на выставке ЭКСПО-2017?
Какой павильон привлек наибольшее количество посетителей на ЭКСПО-2017?
Какой культурный проект был запущен в рамках ЭКСПО-2017?
Тест по физике для 7 класса на тему "Строение вещества"
Инструкция: Соотнесите каждый термин из первого столбца с правильным описанием или понятием из второго столбца. Запишите буквы, соответствующие правильным ответам, рядом с цифрами.
А. Образование, состоящее из двух или более различных веществ.
Б. Наименьшая единица вещества, сохраняющая его химические свойства.
В. Процесс взаимодействия атомов, при котором они объединяются.
Г. Вещество, состоящее из однородных молекул.
Д. Заменяемая частица с электрическим зарядом.
Е. Тип вещества, у которого молекулы расположены беспорядочно.
Ж. Форма вещества с фиксированным объемом и формой.
З. Структура, в которой атомы расположены в упорядоченном виде.
И. Символ, представляющий чистое вещество.
Й. Газы имеют нефиксированный объем и форму.