Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 16:47
В данном тесте вам нужно будет соотнести элементы из двух колонок. В первой колонке представлены понятия или термины, а во второй - их определения или характеристики. Соотнесите каждое понятие с правильным определением.
Понятия:
Определения:
A. Организация образовательного процесса с учетом индивидуальных потребностей каждого ученика.
B. Федеральные государственные образовательные стандарты.
C. Учебный план и рабочие программы, адаптированные под нужды детей с особыми образовательными потребностями.
D. Образование, предоставляющее возможность учиться вместе детям с ОВЗ и без них.
E. Дети с особыми образовательными потребностями.
Ответы:
1 - B
2 - E
3 - A
4 - C
5 - D
Понятия:
Определения:
A. Специалист, помогający ребенку адаптироваться в образовательной среде.
B. Устранение недостатков в знаниях и навыках учащихся.
C. Изменение содержания или методики обучения для достижения более высокой эффективности.
D. Процесс оценки образовательных результатов и необходимости индивидуальных корректировок.
E. Совокупность мероприятий, направленных на поддержку обучающегося в образовательном процессе.
Ответы:
1 - A
2 - D
3 - C
4 - B
5 - E
Понятия:
Определения:
A. Процесс подготовки ребенка с ОВЗ к жизни в обществе.
B. Стратегия, направленная на интеграцию детей с ОВЗ в образовательную систему.
C. Обеспечение физического и информационного доступа к образовательным услугам для всех учащихся.
D. Реализация поддержки психологических и образовательных потребностей обучающихся.
E. Полный процесс восстановления здоровья и функциональных возможностей ребенка.
Ответы:
1 - E
2 - A
3 - B
4 - D
5 - C
Понятия:
Определения:
A. Учет специфических потребностей обучающихся в ходе планирования их образовательного маршрута.
B. Меры по устранению недостатков, вызванных особенностями развития.
C. Определение, к какой группе относится ребенок в зависимости от его потребностей.
D. Доступные материальные, финансовые и человеческие ресурсы для реализации ФГОС.
E. Процесс оценки результатов и качества образовательного процесса.
Ответы:
1 - B
2 - D
3 - A
4 - C
5 - E
Понятия:
Определения:
A. Система, включающая различные методы и подходы для оценки знаний и умений учащихся.
B. Процесс, включающий родителей и специалистов в обучение и развитие ребенка.
C. Использование новых технологий и подходов в обучении детей с ОВЗ.
D. Разработка индивидуальных путей обучения, адаптированных под потребности учащихся.
E. Подготовка специалистов, способных работать с обучающимися с особенностями развития.
Ответы:
1 - E
2 - B
3 - C
4 - D
5 - A
Соотнесите каждое понятие с соответствующим определением, записывая номера и буквы рядом. Удачи на тесте!
Тест по истории: Развитие науки и техники в 1914–1930 гг. Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Какая теория Эйнштейна оказала сильное влияние на развитие физики в 1910–1920-е годы? A) Теория относительности B) Теория эволюции C) Классическая механика D) Теория калорики
Какое научное открытие 1928 года стало прорывом в медицине? A) Пенициллин B) Инсулин C) Вакцина против полиомиелита D) Рентгенография
Какое направление физики сформировалось в 1920-е годы? A) Квантовая механика B) Термодинамика C) Электростатика D) Нуклеарная физика
Какая технология связи стала массовой в 1920-е годы? A) Телеграф B) Радио C) Телепорт D) Интернет
Какое изобретение стало характерным достижением телевидения в конце 1920-х годов? A) Телевидение B) Телефон C) Радиопередатчик D) Магнитофон
В каком году была создана Академия наук СССР? A) 1925 B) 1917 C) 1930 D) 1928
Какое открытие в медицине середины 1920-х годов сделало лечение диабета возможным инсулином? A) Инсулин B) Пенициллин C) Вакцина против гриппа D) Эритропоэтин
Кто провёл первые ракетные эксперименты в 1920-х годах, заложив основы космических полётов? A) Конрад Циолковский B) Роберт Годдард C) Вернер Гейзенберг D) Никола Тесла
Какой факт авиационной истории 1927 года стал символом технического прогресса? A) Полёт Чарльза Линдберга через Атлантику B) Первый полёт над Антарктидой C) Первый полёт вокруг света D) Первый полёт на Марс
Какой план модернизации промышленности был запущен в СССР в конце 1920-х? A) НЭП B) Пятилетний план C) Индустриализация D) Новая экономическая политика
Тест по физике: Научные методы изучения природы Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы не приводятся
Какой из примеров является научным наблюдением? A) Сделать предположение, почему растение растет быстрее. B) Замерить температуру воды и записать значения за каждый день. C) Построить математическую модель движения планеты. D) Утверждать, что луна влияет на настроение.
Что такое гипотеза? A) Прочное доказательство закона. B) Предположение, которое можно проверить экспериментом. C) Набор инструкций по проведению эксперимента. D) Устройство для измерения температуры.
Какие переменные выделяют в эксперименте? A) Только независимая переменная. B) Только зависимая переменная. C) Только контрольные переменные. D) Независимая, зависимая и контрольные переменные.
Какие данные называют количественными? A) Данные, записанные словами и описаниями. B) Числовые значения, измеренные величины. C) Изображения и фотографии. D) Субъективные мнения.
Что означает воспроизводимость эксперимента? A) Можно повторить эксперимент и получить похожие результаты в другой лаборатории. B) Результаты никогда не повторяются. C) Можно получить любой желаемый результат. D) Эксперимент можно провести только один раз.
Тест по алгебре. Тема: Степени. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.
Чему равно 5^0? A) 0 B) 1 C) 5 D) -5
Упростите: 3^4 × 3^2 = A) 3^5 B) 3^6 C) 3^8 D) 3^7
(2^3)^2 = A) 2^5 B) 2^6 C) 2^9 D) 2^3
Упростите: 7^2 × 7^5 = A) 7^7 B) 7^10 C) 7^1 D) 7^0
(6^3) / (6^2) = A) 6 B) 6^2 C) 6^3 D) 1/6
Упростите: (4^5) ÷ (4^3) = A) 4^2 B) 4^3 C) 4^5 D) 1/4^3
(3^2)^3 = A) 3^5 B) 3^8 C) 3^6 D) 3^9
Выберите правильное равенство: 5^1 × 5^4 = A) 5^5 B) 5^4 C) 5^1 D) 5^0
Что равно 10^0? A) 0 B) 1 C) 10 D) -1
Если x ≠ 0, то x^2 × x^3 = A) x^5 B) x^6 C) x^8 D) x^0
Тест по истории для 9 класса
Тема: Всеобщая история. История Нового времени. XIX — начало XX века
Какое из следующих событий произошло в 1848 году?
Кто был основателем марксизма?
Какое из следующих государств стало первой республикой в Европе после революции 1848 года?
Какое событие стало катализатором для начала Первой мировой войны?
Какое из этих государств было частью Тройственного союза?
Какое из следующих движений возникло в Европе в XIX веке с целью национального освобождения?
Какой исторический процесс стал основным в большинстве стран Европы в XIX веке?
Какoy была основная идея социализма?
Когда началась Французская революция?
Какое движение стало причиной отказа от крепостного права в России?
Тест рассчитан на оценку знания учащимися тематики всеобщей истории, охватывающей важнейшие события и идеи XIX — начала XX века.