Тест на тему производство передача и потребление электрической энергии

Тест по ОБЖ Тема: Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и возникновении угроз Класс: 8 Тип вопросов: Единичный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приводятся в конце

1. Какой из перечисленных способов относится к мерам оповещения населения о ЧС? A) Оповещения через школьные объявления на языке жестов B) Сигналы оповещения (сирены), передача по радио и телевидению, мобильные оповещения C) Личная беседа соседей D) Распространение слухов в интернете

2. Какие способы оповещения наиболее полно охватывают население? A) Только объявления в классе B) Сигналы оповещения и объявления по радио/телевидению, мобильные уведомления, официальные сайты C) Только сообщения в соцсетях D) Газеты и афиши на улице

3. Что такое укрытие в контексте защиты населения при ЧС? A) Открытое пространство на улице B) Помещение, пригодное для защиты от ЧС, с минимальным количеством окон, закрытыми дверьми и вентиляцией C) Балкон возле дома D) Машина в гараже

4. Какие действия следует выполнить при получении сигнала оповещения «ЧС»? A) Ничего не делать и ждать инструкций на занятиях B) Перейти в ближайшее укрытие/помещение, закрыть окна и двери, отключить газ и вентиляцию, слушать дальнейшие инструкции C) Бежать к выходу на улицу без порядка D) Выйти на улицу и кричать прохожим

5. Какие признаки угрозы требуют эвакуации? A) Плохие погодные условия B) Прямая угроза жизни и здоровью: пожар, взрыв, обрушение здания, радиационное загрязнение C) Похолодание ночью D) Слабый сигнал мобильной связи

6. Что необходимо сделать при эвакуации из здания? A) Бежать к выходу по обозначенным маршрутам, не толпиться, следовать инструкциям ответственных B) Бежать через окна и разрушенные перекрытия C) Захватить как можно больше вещей D) Оставаться в классе до последнего момента

7. Какие средства индивидуальной защиты применяются при угрозе радиационного, химического или биологического характера? A) Ничего не использовать B) Респираторы/противогазы, защитные костюмы, укрытие в помещении C) Шапка и перчатки D) Очки для плавания

8. Какие источники информации являются надежными для получения оперативной информации о ЧС? A) Официальные источники: МЧС, региональные службы, радио/телевидение, официальные сайты, мобильные оповещения B) Только посты в соцсетях без проверки C) Слухи друзей D) Рекламы на улице

9. Что обязан сделать ученик во время сигнала эвакуации? A) Выйти из класса в порядке и по маршруту, не возвращаться за вещами B) Ожидать указания учителя дома C) Оставаться в помещении и прятаться под партами D) Бежать к ближайшей вывеске с призывами

10. Какова роль семьи и школы в оповещении и защите населения при ЧС? A) Ничего не делать B) Регулярно обучать правилам поведения, проводить учения, обеспечивать базовые средства первой помощи C) Только смотреть новости D) Игнорировать угрозы и ожидать инструкций от случайных источников

Ответы 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — A 10 — B

Тест по предмету "Изобразительное искусство"
Тема: "Все дети любят рисовать: рассматривают детские рисунки и рисуют радостное солнце"
Класс: 1

Ответы даны в конце теста.

---

Вопрос 1:
Что обычно изображают дети на своих рисунках?
a) Дом и деревья
b) Радостное солнце
c) Машины и телевизоры
d) Книги и учебники

Вопрос 2:
Какое настроение обычно передает рисунок с улыбающимся солнцем?
a) Грусть и тоска
b) Радость и праздник
c) Спокойствие и тишина
d) Злость и разочарование

Вопрос 3:
Какое цвета чаще всего используют дети для рисования солнца?
a) Зеленый и голубой
b) Желтый и оранжевый
c) Черный и серый
d) Синий и фиолетовый

Вопрос 4:
Что можно нарисовать вокруг солнца, чтобы сделать рисунок интереснее?
a) Тучки и птичек
b) Звезды и луны
c) Молнии и снег
d) Листья и цветы

Вопрос 5:
Почему радостное солнце очень популярно у детей?
a) Оно показывает, что день яркий и веселый
b) Оно делает рисунок похожим на настоящий
c) Оно легко рисуется черной ручкой
d) Это самое сложное изображение

Вопрос 6:
Что изображают дети обычно внутри окна на рисунках?
a) Лицо друга
b) Солнце и небо
c) Книги и игрушки
d) Дом и сад

Вопрос 7:
Какие предметы обычно используют дети, чтобы рисовать солнце?
a) карандаши, фломастеры, краски
b) ножницы и клей
c) ручки и бумажные салфетки
d) лупа и микроскоп

Вопрос 8:
Что означает, когда дети рисуют широкие улыбки на лице солнца?
a) Они хотят показать злое настроение
b) Они хотят показать, что солнце очень грустное
c) Они хотят показать, что солнце очень радуется и светит ярко
d) Они рисуют солнце в плохом настроении

Вопрос 9:
Какие фигуры чаще всего используют дети для изображений солнца?
a) Круг и лучи вокруг него
b) Прямоугольник и треугольник
c) Сердце и звезды
d) Квадрат и ромб

Вопрос 10:
Что можно добавить к солнечному рисунку, чтобы он стал ярче?
a) Гром и дождь
b) Облака и радуга
c) Тучи и ветер
d) Лед и снег

---

Ответы:

1. b) Радостное солнце
2. b) Радость и праздник
3. b) Желтый и оранжевый
4. a) Тучки и птичек
5. a) Оно показывает, что день яркий и веселый
6. b) Солнце и небо
7. a) карандаши, фломастеры, краски
8. c) Они хотят показать, что солнце очень радуется и светит ярко
9. a) Круг и лучи вокруг него
10. b) Облака и радуга

Тест по истории на тему: "Коренной перелом в ходе войны"

Класс: 10
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1: Какое значимое сражение произошло в 1942 году и стало коренным переломом в ходе Второй мировой войны?
A) Битва под Москвой
B) Битва за Сталинград
C) Битва на Курской дуге
D) Высадка в Нормандии
Ответ: B) Битва за Сталинград

---

Вопрос 2: Когда произошла операция "Багратион", которая привела к значительным потерям Вермахта?
A) 1941 год
B) 1942 год
C) 1944 год
D) 1945 год
Ответ: C) 1944 год

---

Вопрос 3: Какой фактор способствовал коренному перелому в ходе войны на Восточном фронте?
A) Применение атомного оружия
B) Мобилизация авиации
C) Поддержка союзников
D) Точечные удары
Ответ: C) Поддержка союзников

---

Вопрос 4: Какой был итог битвы под Сталинградом?
A) Полная победа Германии
B) Полная победа СССР
C) Временное тактическое наступление
D) Перемирие
Ответ: B) Полная победа СССР

---

Вопрос 5: Какое событие произошло в ходе Курской битвы в 1943 году?
A) Начало восточного похода немцев
B) Первое применение танков Т-34
C) Провал немецкой операции "Цитадель"
D) Освобождение Киева
Ответ: C) Провал немецкой операции "Цитадель"

---

Вопрос 6: Какой из следующих факторов не способствовал коренному перелому в ходе Второй мировой войны?
A) Изменения в стратегическом подходе союзников
B) Противостояние партизан в тылу врага
C) Появление новых видов оружия
D) Участие США в войне
Ответ: C) Появление новых видов оружия

---

Вопрос 7: В каком событии проявилась общая усталость немецких войск в 1942 году?
A) Битва за Москву
B) Операция "Барбаросса"
C) Битва за Сталинград
D) Сражение под Ленинградом
Ответ: C) Битва за Сталинград

---

Вопрос 8: Какой был основной результат войны на Тихом океане в 1945 году?
A) Устранение Японии как главного противника
B) Устойчивое равновесие сил
C) Поражение США
D) Разделение Тихоокеанского региона
Ответ: A) Устранение Японии как главного противника

---

Вопрос 9: Что такое "парад победы"?
A) Договор между союзниками
B) Церемония празднования окончательной победы в войне
C) Военное сражение
D) Политическая акция
Ответ: B) Церемония празднования окончательной победы в войне

---

Вопрос 10: Какое событие стало завершающим этапом коренного перелома в войне на Европейском театре военных действий?
A) Битва за Берлин
B) Высадка в Нормандии
C) Сражение в Арденнах
D) Капитуляция Италии
Ответ: A) Битва за Берлин

---

Тест завершен! Удачи на экзаменах!

Тест по русскому языку для учеников 2 класса

Тема: Части речи

Ответьте на каждый вопрос, выбрав правильный вариант.

1. Какая часть речи обозначает предметы: а) существительное б) прилагательное в) местоимение

2. Какая часть речи обозначает действия: а) глагол б) существительное в) местоимение

3. Какая часть речи обозначает качества предметов: а) прилагательное б) существительное в) наречие

4. Какая часть речи обозначает признак предмета: а) прилагательное б) наречие в) местоимение

5. Какая часть речи обозначает место: а) глагол б) предлог в) союз

6. Какая часть речи обозначает принадлежность: а) местоимение б) наречие в) междометие

7. Какая часть речи обозначает обстоятельства: а) существительное б) наречие в) союз

8. Какая часть речи обозначает связь между словами: а) союз б) прилагательное в) местоимение

9. Какая часть речи обозначает представление о предмете: а) наречие б) прилагательное в) существительное

10. Какая часть речи обозначает вопрос: а) междометие б) предлог в) местоимение

Ответы:

1. а) существительное
2. а) глагол
3. а) прилагательное
4. а) прилагательное
5. б) предлог
6. а) местоимение
7. б) наречие
8. а) союз
9. а) наречие
10. в) местоимение

Желаю успехов в тестировании!