Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 17:48
Тест по математике для 4 класса Тема: Свойства деления и умножения
Какой из следующих вариантов верен для умножения?
a) 5 × 3 = 15
b) 6 ÷ 2 = 5
c) 4 + 3 = 12
d) 7 - 3 = 4
Какое из следующего равно 28 ÷ 4?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 10
Какое из следующих выражений использует свойство коммутативности умножения?
a) 2 × 3 = 3 × 2
b) 5 + (3 + 2) = (5 + 3) + 2
c) 9 ÷ 3 = 3 ÷ 9
d) 4 × 1 = 4
Если 6 × 4 = 24, то чему равно 4 × 6?
a) 12
b) 24
c) 30
d) 36
Какое свойство используется, когда мы меняем порядок множителей в умножении?
a) Свойство ассоциативности
b) Свойство коммутативности
c) Свойство деления
d) Свойство нуля
Какое из следующих выражений верно согласно свойству деления?
a) 12 ÷ 3 = 4
b) 10 ÷ 2 = 5
c) 20 ÷ 5 = 4
d) 15 ÷ 3 = 7
Какое значение получится, если к произведению 6 и 7 добавить 3?
a) 39
b) 42
c) 45
d) 46
Какое из следующих равенств неверно?
a) 9 × 0 = 0
b) 8 ÷ 8 = 1
c) 7 × 5 = 35
d) 10 ÷ 5 = 3
Удачи на тесте!
Что такое общество как целостная развивающаяся система? A) совокупность отдельных индивидов без связей B) целостная развивающаяся система, включающая подсистемы экономика, политика, культура и другие C) статичная структура без изменений D) набор случайных факторов без закономерностей
Какие элементы входят в общество как систему? A) только экономика и политика B) материальная и духовная сферы, социальные институты, ценности, субъекты C) лишь культура D) случайные события и происшествия
Какие функции выполняет общество как развивающаяся система? A) обеспечение устойчивости, интеграцию и координацию действий, управление изменениями B) исключительно производство благ C) только образование и науку D) поддержание конфликтов и разобщённости
Какую роль играют институты (семья, образование, государство, религия) в системе общества? A) регулируют поведение, формируют нормы, обеспечивают стабильность и развитие B) не влияют на развитие C) служат только развлечению D) мешают экономическому росту
Что характеризует изменения в обществе? A) отсутствие изменений B) динамика, адаптация к новым условиям, внедрение инноваций C) только кризисы D) бесконечная стагнация
Как происходят взаимодействия элементов общества? A) изолированно друг от друга B) через взаимное влияние, коммуникацию, обмен ресурсами и координацию C) только через государственный аппарат D) случайным образом без правил
Какие признаки свойственны динамичному обществу? A) стабильно-зафиксированное положение B) циклические и управляемые изменения, адаптация, развитие C) постоянные катастрофы D) отсутствие каких-либо закономерностей
Какие уровни организационной структуры общества принято выделять? A) микроуровень, мезоуровень, макроуровень, глобальный B) биологический и физический C) региональный и районный D) только государственный
Какова связь между структурой общества и происходящими процессами? A) структура полностью определяет все процессы и не меняется под их влиянием B) структура формирует условия для процессов, а процессы в свою очередь изменяют структуру C) структура и процессы не связаны D) процессы существуют сами по себе без влияния на структуру
Что означает понятие саморегуляции общества? A) общество полностью управляется извне без автономии B) способность общества самоорганизовываться на основе норм, ценностей и институтов, с обратной связью C) регулируется только государством D) хаос и отсутствие любых регуляторных механизмов
Тест по алгебре: Множества и операции над ними (11 класс)
Инструкция: Соотнесите каждое понятие или термин с правильным определением или примером.
Варианты ответов:
A) Множество A = {1, 2, 3}
B) Множество B = {3, 4, 5}
C) Множество C = {1, 3, 5}
D) Множество D = {2, 4, 6}
E) Объединение множеств: множество, состоящее из всех элементов, принадлежащих хотя бы одному из исходных множеств
F) Пересечение множеств: множество, состоящее из элементов, входящих одновременно в оба множества
G) Разность множеств: множество элементов, входящих в первое множество, но не входящих во второе
H) Симметрическая разность: множество элементов, входящих либо в одно, либо в другое множество, но не в оба одновременно
Вопрос 1:
Что такое объединение множеств?
Ответы: ___
Вопрос 2:
Множество {3, 4, 5} соотнесите с определением или примером:
Ответы: ___
Вопрос 3:
Что такое пересечение множеств?
Ответы: ___
Вопрос 4:
Множество {1, 2, 3} соотнесите с определением или примером:
Ответы: ___
Вопрос 5:
Что такое разность множеств?
Ответы: ___
Вопрос 6:
Множество {2, 4, 6} соотнесите с определением или примером:
Ответы: ___
Ответы:
Если нужно, я могу помочь оформить это в более структурированный формат или подготовить варианты с неправильными ответами!
Инструкция: Соотнесите каждое утверждение с правильным вариантом ответа.
Исторические исследования на Алтае в XX веке:
а) Открытие первого музея в Алтайском крае
б) Начало этнографических экспедиций
в) Издание первых краеведческих сборников
Ключевые фигуры в краеведении Алтая:
а) П. Н. Мелёхин
б) А. А. Широков
в) В. И. Даль
Основные направления краеведения на Алтае:
а) Археология
б) Фольклор
в) Экономическая история
Значимые археологические находки:
а) Берендеевы камни
б) Петроглифы на скалах
в) Культовые сооружения тюрков
Основные музеи краеведения в Алтайском крае:
а) Алтайский краеведческий музей
б) Музей-заповедник «Томская Писаница»
в) Музей истории и культуры Алтая
Периоды активного развития краеведения:
а) Конец XVIII века
б) Начало XX века
в) Конец XX века
Основные формы краеведческой деятельности:
а) Научные конференции
б) Публикации в периодических изданиях
в) Проведение экскурсий
а) 1
б) 2
в) 3
а) 1
б) 2
в) 3
а) 1
б) 2
в) 3
а) 1
б) 2
в) 3
а) 1
б) 2
в) 3
а) 1
б) 2
в) 3
а) 1
б) 2
в) 3
Примечание: Давайте ученикам возможность осмыслить и обсудить свои ответы, а также дополнительно изучить каждую из тем для лучшего понимания развития исторического краеведения на Алтае!
Тест по английскому языку: Past Simple (7 класс)
Выберите правильную форму глагола в Past Simple:
She __________ (play) tennis yesterday. A) play B) played C) plays D) playing
They __________ (go) to the park last weekend. A) goes B) going C) go D) went
He ___________ (watch) a movie last night. A) watched B) watch C) watches D) watching
We ___________ (have) a picnic on Sunday. A) have B) had C) has D) having
She ___________ (visit) her grandparents last month. A) visited B) visit C) visits D) visiting
Ответы к тесту:
Удачи на экзамене! 📚📝