Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 19:35
Вот тест по всемирной истории для 10 класса на тему "Всемирная история в 1918-1938 гг." с 25 вопросами и ответами.
Какой мирный договор завершил Первую мировую войну?
Какой событие произошло в Германии в 1923 году?
Кто стал канцлером Германии в 1933 году?
Какое экономическое явление началось в 1929 году и затронуло весь мир?
Какой древний опыт использовал Сталин в своей политике?
В каком году был основан коминтерн?
Как называлось движение за независимость в Индии в 1930-е годы?
Какой конфликт произошел в Испании в 1936-1939 годах?
Что являлось причиной развязывания Второй мировой войны?
Кто был лидером Советского Союза в 1920-е годы?
Какой идеологии соответствует фашизм?
Какую роль сыграли США в Мировом экономическом кризисе 1929 года?
Какой великий террористический акт произошел в 1920-е годы в России?
Что произошло в России в 1922 году?
Какой страны не существовало на карте Европы в 1920-е годы?
Какой полнолунный план был предложен на встрече в Локарно в 1925 году?
Кто был премьер-министром Великобритании во время Великой депрессии в 1930-е годы?
Какой важный политический документ был подписан в 1938 году, обеспечивший "умиротворение" противника?
Какой стала основная причина Второй мировой войны?
Какое название носила программа по индустриализации Советского Союза?
В каком году произошла попытка государственного переворота в Испании (фашистский путч)?
Какой договор стал одним из самых значимых для стабилизации после Первой мировой войны в 1920-е годы?
Кто из этих людей стал одним из отцов основателей Соединенных Штатов антифашистской политики?
Какой был итог Веймарской республики в 1933 году?
Как звали основателя Китайской Народной Республики, который пришел к власти после гражданской войны?
Этот тест охватывает ключевые события и личности периода 1918-1938 гг., и может быть использован для подготовки к экзаменам по всемирной истории.
Тест по русскому языку для 1 класса на тему "Осень"
Листья на деревьях становятся __________. (зеленые/желтые)
Осенью многие птицы __________ в тёплые края. (готовятся/улетают)
На улице холодно, поэтому мы надеваем __________. (летние вещи/теплые вещи)
В сентябре начинаются __________. (каникулы/учебный год)
Осенью собирают __________. (ягоды/цветы)
Дождик капает на __________. (песок/землю)
В лесу мы можем увидеть __________. (грибов/мясо)
Осенние дни становятся __________. (длиннее/короче)
В октябре мы отмечаем __________. (Новый год/День учителя)
В ноябре часто дуют __________. (ветры/солнечные дни)
Пожалуйста, проверьте свои ответы и узнайте, что вы узнали о прекрасной осени!
Класс: 5
Тема: Holidays
Тип вопроса: Единственный выбор
Количество вопросов: 20
Вопросы:
I ___ at the beach last summer.
a) am
b) was
c) is
She ___ happy on her birthday.
a) are
b) was
c) is
We ___ in Spain next week.
a) is
b) are
c) were
They ___ very tired after the trip.
a) am
b) is
c) were
My friends ___ at the concert yesterday.
a) was
b) were
c) are
It ___ sunny last weekend.
a) is
b) are
c) was
I ___ excited about the holidays.
a) was
b) am
c) is
The weather ___ hot during our vacation.
a) is
b) was
c) were
She ___ at her grandparents' house last summer.
a) is
b) was
c) are
We ___ going to the zoo tomorrow.
a) is
b) am
c) are
My father ___ a teacher when he was young.
a) is
b) were
c) was
They ___ very happy on their last holiday.
a) am
b) is
c) were
The museum ___ closed on Mondays.
a) are
b) is
c) were
I ___ tired after the long journey.
a) was
b) am
c) is
We ___ on a picnic last Sunday.
a) is
b) were
c) are
The kids ___ playing outside yesterday.
a) were
b) am
c) is
She ___ my best friend in school.
a) were
b) is
c) was
It ___ really cold last winter.
a) was
b) are
c) is
I ___ not at home last night.
a) were
b) am
c) was
We ___ very busy during the holidays.
a) am
b) were
c) is
Ответы:
Этот тест поможет учащимся закрепить использование глагола "to be" в Present Simple и Past Simple в контексте описания каникул и отдыха.
Французский язык - Тест "Мой вклад в экологию"
Класс: 8
Открытые вопросы:
Quelle est l'importance de la protection de l'environnement pour toi? Pourquoi? (Réponse ouverte)
Comment penses-tu que tu peux contribuer à la préservation de l'environnement dans ta vie quotidienne? (Réponse ouverte)
Décris une action concrète que tu as entreprise récemment pour aider l'environnement. Pourquoi as-tu choisi cette action? (Réponse ouverte)
Comment pourrais-tu sensibiliser tes amis et ta famille à l'importance de la protection de l'environnement? (Réponse ouverte)
Quels sont les défis auxquels tu penses être confronté(e) dans ta volonté de protéger l'écosystème? Comment comptes-tu les surmonter? (Réponse ouverte)
Quelles initiatives écologiques mènes-tu dans ta communauté scolaire ou locale? Comment ces actions peuvent-elles avoir un impact positif? (Réponse ouverte)
Comment envisages-tu ta contribution à la protection de l'environnement à l'avenir, en tant que citoyen(ne) responsable? (Réponse ouverte)
Quels sont les bénéfices que tu vois dans une société plus respectueuse de l'environnement et de la nature? Comment ces bénéfices pourraient-ils être mis en avant? (Réponse ouverte)
Quels sont les principaux enjeux environnementaux auxquels tu es particulièrement sensible? Pourquoi? (Réponse ouverte)
Imagine ta vie dans un monde où l'environnement serait gravement endommagé. Comment te sentirais-tu et que ferais-tu pour changer la situation? (Réponse ouverte)
Toutes les réponses seraient individuelles et propres à chaque élève.
Bon courage pour votre test!