Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 ноября 2024 21:13
Какой мирный договор был подписан в 1919 году, завершивший Первую мировую войну?
В каком году началась Вторая мировая война?
Кто был лидером Советского Союза в период с 1924 по 1953 годы?
Какое событие произошло в Германии в 1933 году?
Какое из следующих событий произошло в 1929 году?
Какой лозунг стал символом социалистической идеологии в СССР при Сталине?
Какой был основной итог мирной конференции в Париже в 1919 году?
Какой мирный договор был подписан между Германией и Советским Союзом в 1939 году?
Как называлась программа экономического восстановления в США после Великой депрессии?
Какая страна присоединилась к Оси в 1940 году?
Ниже представлен тест для 7 класса по теме: История. Тема: Нидерланды путь к расцвету. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. Тест содержит ключи к ответам.
Инструкция: выберите один верный вариант ответа на каждый вопрос.
Что стало символом борьбы Нидерландов за независимость от Испании? A) Акт отречения от Испании (1581 год) B) Верденское перемирие C) Основание Амстердама D) Включение Нидерландов в состав Испании
Какой город стал главным центром торговли и финансов в Нидерландах во время Золотого века? A) Гаага B) Амстердам C) Роттердам D) Утрехт
Какая голландская компания стала мощным инструментом торговли в XVII веке? A) Dutch West India Company (WIC) B) Dutch East India Company (VOC) C) British East India Company D) East India Company of Portugal
Какие художники являются символами Золотого века Нидерландов? A) Пикассо и Гоген B) Рембрандт и Вермеер C) Дега и Моне D) Тициан и Караваджо
Что отражало развитие Нидерландов как морской державы? A) Горы и вулканы B) Дамбы и эффективная водная система C) Сельское хозяйство в горах D) Нефтепереработка
Какое положение религиозной жизни было характерно для Нидерландов в Золотой век? A) Притеснение католиков B) Толерантность к различным конфессиям C) Государственная католическая церковь D) Полное исключение религии из общественной жизни
Какая экономическая система развивалась в Нидерландах в Золотой век? A) Ранний феодализм B) Ранний капитализм и глобальная торговля C) Социализм D) Коммунизм
Как называлось государственное образование после освобождения от Испании? A) Герцогство Нидерландов B) Республика семи объединённых провинций Нидерландов (United Provinces) C) Королевство Нидерландов D) Империя Нидерландов
Помимо торговли, какой отраслью экономики в Золотом веке Нидерландов имела важное значение? A) Рыболовство и сельское хозяйство B) Машиностроение C) Нефтяная промышленность D) Туризм
Какое влияние Нидерландский Золотой век оказал на мировую экономику? A) Развитие современного акционерного общества и банковской системы, а также бирж B) Упадок торговли C) Ограничение науки D) Рост феодальных порядков
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — A 10 — A
Если нужно, могу адаптировать вопросы по уровню сложности или добавить краткие пояснения к ответам.
Соотнесите термин (колонка A) с правильным определением или событием (колонка B).
| A | B |
|---|---|
| 1. Иван IV Грозный | a. Установление опричнины |
| 2. Опричнина | b. Русский царь, первый, вступивший в титул "царь" |
| 3. дворцовые перевороты | c. Убийство бояр и их семей |
| 4. Ливонская война | d. Борьба за выход к Балтийскому морю |
| 5. Стоглавый собор | e. Церковный собор, реформа церковного управления |
| 6. Гроза | f. Период правления, срок травли врагов |
| 7. Судьба новгородцев | g. Аннексия Новгорода |
| 8. Воспитатели Ивана IV | h. Аристотель Фёдорович и Стефан |
| 9. Церковная реформа | i. Упорядочение церковной иерархии |
| 10. Реформа местного управления | j. Установление земских соборов |
| 11. Западное направление политики | k. Стремление к сближению с Западной Европой |
| 12. Последствия Ивана IV | l. Укрепление абсолютной власти царя |
| 13. Разгром Казани | m. Завоевание Казанского ханства |
| 14. Участие в Восточной войне | n. Освобождение России от татар |
| 15. Подписание мирного договора | o. Установление мира с Ливонией |
| A | Правильный ответ B |
|---|---|
| 1. Иван IV Грозный | b |
| 2. Опричнина | a |
| 3. дворцовые перевороты | f |
| 4. Ливонская война | d |
| 5. Стоглавый собор | e |
| 6. Гроза | c |
| 7. Судьба новгородцев | g |
| 8. Воспитатели Ивана IV | h |
| 9. Церковная реформа | i |
| 10. Реформа местного управления | j |
| 11. Западное направление политики | k |
| 12. Последствия Ивана IV | l |
| 13. Разгром Казани | m |
| 14. Участие в Восточной войне | n |
| 15. Подписание мирного договора | o |
Удачи на экзамене!
Тест по ОБЖ Тема: Опасности криминального характера, меры защиты от них Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: да
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что относится к опасности криминального характера? A) Уборка комнаты B) Попытка обокрасть вас или угрожать вам C) Смена учебного расписания D) Обсуждение с друзьями домашнего задания Ответ: B
Какие действия лучше всего снизят риск стать жертвой преступления на улице? A) Ходить по освещённым и людным местам B) Носить кошелёк на видном месте в переднем кармане C) Прогуливать дорогу в тёмных местах D) Шепотом общаться по телефону Ответ: A
Что следует сделать, если к вам подходит незнакомец и просит передать ценную вещь? A) Передать вещь без проверок B) Отказаться и уйти, при необходимости привлечь внимание окружающих C) Попросить перевести разговор в другую тему D) Продолжать разговор и подумать Ответ: B
Какой номер экстренной службы следует запомнить для быстрого вызова помощи в РФ? A) 911 B) 112 C) 101 D) 999 Ответ: B
Где надёжнее хранить ценные документы и деньги, чтобы снизить риск кражи? A) В незащищённых карманах B) В банковской ячейке или в надёжной сумке, которая закрывается и не видна посторонним C) В школьном рюкзаке на внешнем кармане D) В обуви Ответ: B
Что сделать, если вы почувствовали, что за вами следят? A) Довериться и идти медленно B) Вести диалог с подозрительным человеком C) Уйти в людное место и позвать близких на помощь D) Игнорировать ситуацию Ответ: C
Как правильно реагировать на подозрительное сообщение в интернете, которое просит передать данные или оплату? A) Отправить требуемые данные B) Не разглашать персональные данные, проверить источник и обратиться за помощью к взрослым C) Игнорировать только разговоры, но передавать данные D) Делать скриншоты и публиковать Ответ: B
Какие признаки интернет-мошничества? A) Срочная просьба сообщить пароль или перейти по подозрительной ссылке B) Вежливое и спокойное сообщение от официального сервиса C) Нормальная оплата услуг без проблем D) Публичное объявление о благотворительности Ответ: A
Как поступать с найденной вещью? A) Оставить её себе B) Сдать в ближайшее отделение полиции, диспетчеру охраны или в потеряшку C) Продать знакомым D) Сохранить и не сообщать никому Ответ: B
Что следует сделать при кражe или утрате документа, удостоверяющего личность? A) Игнорировать и продолжать B) Сообщить в полицию и обратиться в соответствующие органы для восстановления документов C) Поменять внешность и продолжать жить D) Держать в секрете до последнего Ответ: B
Какие меры безопасности полезны при поездке на автобусе или метро? A) Сидеть вдали от людей и держать телефон на виду B) Держать сумку ближе к телу, следить за вещами и избегать незнакомцев C) Развешивать вещи на спинке сидения D) Игнорировать окружающих Ответ: B
Что такое мошенничество? A) Общее недоразумение между людьми B) Обман с целью завладения чужими деньгами или имуществом C) Спор из-за учебной оценки D) Случайная ошибка in общении Ответ: B
Как действовать, если на улице вас требуют проверить документы и требуют деньги, представляясь сотрудником? A) Сразу выполнить требования B) Уточнить должность, потребовать удостоверение, позвонить в официальный источник для проверки C) Уйти и забыть D) Поддать сдачу и отпустить Ответ: B
Что важно помнить при онлайн-покупках? A) Покупать только у неизвестных продавцов B) Проверять надёжность продавца, читать отзывы, пользоваться безопасными способами оплаты C) Переводить деньги на неожиданные счета без проверки D) Открывать сомнительные ссылки Ответ: B
Как правильно реагировать на попытку кражи карманной в транспорте? A) Паниковать и бежать B) Кричать на незнакомца и размахивать вещами C) Держать сумку ближе к телу, не расширять карманы, обратиться к охране D) Присоединиться к преступнику Ответ: C
Какие меры помогают предотвратить кражи на улице? A) Носить ценности на виду B) Хранить деньги и документы в надежном месте, не демонстрируя их C) Рассказывать всем, что у тебя есть D) Игнорировать ситуацию Ответ: B
Что делать, если вы стали свидетелем противоправного действия? A) Присоединиться к преступлению B) Сообщить о случившемся сотрудникам службы охраны или полиции C) Придумать оправдание происходящего D) Проходить мимо Ответ: B
Что означает «личная безопасность онлайн»? A) Делиться паролями с друзьями B) Не разглашать пароли, использовать двухфакторную аутентификацию C) Открывать все письма и ссылки D) Игнорировать уведомления Ответ: B
Какие из следующих ситуаций являются признаками потенциальной угрозы? A) Неизвестный на улице просит пройти к вашим вещам B) Внезапная и срочная просьба перевести деньги C) Неизвестный просит зайти в темный подъезд D) Все вышеперечисленное Ответ: D
Какое основное правило в общении с незнакомцами для снижения риска? A) Всегда выполнять просьбы B) Не вступать в спор, уходить и сообщать взрослым C) Всегда подыгрывать D) Давать деньги Ответ: B
Ключ ответов: 1-B, 2-A, 3-B, 4-B, 5-B, 6-C, 7-B, 8-A, 9-B, 10-B, 11-B, 12-B, 13-B, 14-B, 15-C, 16-B, 17-B, 18-B, 19-D, 20-B
Ниже представлен тест по теме «Компьютерные сети» для 11 класса, в формате множественного выбора. Ответы указаны после каждого вопроса с коротким пояснением.
Ответ: A Пояснение: сеть объединяет устройства, чтобы обмениваться данными и совместно использовать ресурсы (файлы, принтеры, интернет и т. д.).
Ответ: C Пояснение: транспортный уровень (TCP/UDP) обеспечивает end-to-end доставку данных и контроль ошибок/порядка пакетов.
Ответ: A Пояснение: LAN ограничивается местной территорией, WAN соединяет удалённые сети через маршрутизаторы и межсетевые каналы.
Ответ: C Пояснение: по классу IP-адреса первый октет 192 попадает в класс C (192–223). Кроме того, 192.168.x.x является приватным диапазоном в классе C.
Ответ: B Пояснение: DNS преобразует имена сайтов в IP-адреса, по которым маршрутизаторы находят узлы в сети.
Ответ: B Пояснение: NAT позволяет нескольким устройствам в приватной сети использовать один публичный IP-адрес для доступа в интернет.
Ответ: B Пояснение: TCP обеспечивает установление соединения, контроль ошибок и упорядочивание пакетов, что обеспечивает надёжную передачу.
Ответ: B Пояснение: DHCP автоматически назначает IP-адреса, маску подсети, шлюз и DNS-сервера устройствам в сети.
Ответ: B Пояснение: маршрутизатор подключает разные сети и маршрутизирует пакеты между ними, выбирая оптимальный путь.
Ответ: A Пояснение: DNS позволяет пользователям по доменным именам находить соответствующие IP-адреса сайтов и сервисов.