Тест на тему Франция вторая империя и третья республика

Тест по предмету: Программирование Тема: Блок-схема Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: приведены после каждого вопроса

1. Какой символ на блок‑схеме обычно обозначает ветвление по условию? A) прямоугольник B) ромб C) параллелограмм D) овал Ответ: B) ромб

2. Какой символ на блок‑схеме служит для обозначения начала и конца алгоритма? A) овал B) прямоугольник C) ромб D) параллелограмм Ответ: A) овал

3. Какой символ в блок‑схеме обозначает операцию или действие (например, присваивание, вычисление)? A) прямоугольник B) параллелограмм C) ромб D) овал Ответ: A) прямоугольник

4. Какой символ в блок‑схеме обозначает ввод и вывод данных? A) параллелограмм B) прямоугольник C) овал D) ромб Ответ: A) параллелограмм

5. Как называется элемент, который используется для переноса потока между частями диаграммы и может соединять разные участки схемы (часто на разных листах)? A) стрелка B) соединитель C) блок D) параллелограмм Ответ: B) соединитель

Конечно! Ниже представлен тест по предмету «Технология» на тему «Бытовые электрические приборы и правила их эксплуатации» для 7 класса, состоящий из 20 вопросов с множественным выбором. В конце указаны правильные ответы.

Тест по технологии: Бытовые электрические приборы и правила их эксплуатации (7 класс)

1. Какие из перечисленных приборов являются бытовыми электрическими? a) Утюг
   b) Микроскоп
   c) Телевизор
   d) Плавательный бассейн

2. Перед использованием электроприбора необходимо: a) Включить его сразу в сеть
   b) Проверить исправность шнура и вилки
   c) Заблокировать кнопки отключения
   d) Оставить его включенным на весь день

3. Какой прибор используется для глажки одежды? a) Миксер
   b) Утюг
   c) Телефон
   d) Пылесос

4. Что из перечисленного не рекомендуется делать при эксплуатации электроприбора? a) Не допускать попадания воды в корпус
   b) Включать прибор после осмотра его внешнего вида
   c) Использовать прибор с повреждённым шнуром
   d) Выключать прибор после окончания работы

5. Почему нельзя оставлять включённый электроприбор без присмотра? a) Он может сломаться
   b) Есть риск возникновения пожара или короткого замыкания
   c) Он не будет работать эффективно
   d) Он заберёт много электроэнергии

6. Какие меры предосторожности нужно соблюдать при ремонте электроприбора? a) Включать его во время ремонта
   b) Отключить его от электросети и дождаться, пока он остынет
   c) Использовать любые инструменты, независимо от их назначения
   d) Ремонтом должны заниматься только взрослые

7. Какие электроприборы предназначены для приготовления пищи? a) Микроволновая печь
   b) Холодильник
   c) Телевизор
   d) Утюг

8. Почему важно соблюдать правила эксплуатации электроприборов? a) Чтобы избежать травм и повреждений
   b) Для экономии электроэнергии
   c) Для увеличения срока службы прибора
   d) Все вышеперечисленное

9. Где лучше хранить электроприборы, не используемые постоянно? a) В ванной комнате
   b) В сухом и безопасном месте
   c) На улице под навесом
   d) В холодильнике

10. Что необходимо делать после пользования электроприбором? a) Оставить его включённым
    b) Выключить его и отключить from электросети
    c) Обязательно оставить включённым на ночь
    d) Перекрыть вентиль на газ

11. Какая из перечисленных мер безопасности не относится к эксплуатации электроприборов? a) Использование исправных шнуров и вилок
    b) Размещение прибора возле воды
    c) Соблюдение правил эксплуатации
    d) Регулярное обслуживание и осмотр

12. Какие электроприборы можно использовать без взрослого? a) Утюг
    b) Телевизор
    c) Пылесос
    d) Пока взрослый не безопасно использовать электроприборы без присмотра

13. Что из ниже перечисленного нельзя делать с электроприборами? a) Использовать с влажными руками
    b) Включать прибора, если шнур повреждён
    c) Отключать после использования
    d) Внимательно читать инструкцию

14. Перед чем следует отключать электроприбор? a) Перед уходом из дома или при завершении работы
    b) Перед тем, как посмотреть телевизор
    c) Перед готовкой
    d) Перед тем, как включить его в сеть

15. Что делать при появлении искры или запаха гари при эксплуатации электроприбора? a) Продолжать использование, считая, что всё в порядке
    b) Немедленно отключить прибор и обратиться за помощью
    c) Разрядить его, нажав кнопку выключения
    d) Использовать больше электроэнергии, чтобы он работал лучше

16. Почему важно не перегружать электросеть при эксплуатации бытовых приборов? a) Это может вызвать короткое замыкание
    b) Электросеть может перегреться и произойти пожар
    c) Это увеличит потребление электроэнергии
    d) Все вышеперечисленное

17. Какая ловушка при использовании электроприбора категорически недопустима? a) Использовать прибор в цокольном помещении
    b) Использовать повреждённый шнур или вилку
    c) Использовать прибор с мокрыми руками
    d) Всё вышеперечисленное

18. Что из перечисленного является правилом безопасного пользования утюгом? a) Оставлять его включённым, если он не нагрелся
    b) Не оставлять утюг без присмотра, пока он включён
    c) Вставлять шнур утюга в розетку без проверки его исправности
    d) Гладить одежду мокрым утюгом

19. Почему важно соблюдать правила эксплуатации холодильника? a) Чтобы он лучше охлаждал
    b) Для предотвращения повреждения и экономии электроэнергии
    c) Чтобы он не ломался
    d) Все вышеперечисленное

20. Что нужно делать, если электроприбор задымился или загорелся? a) Выключить прибор, отключить его от сети и позвать взрослого
    b) Постараться потушить огонь водой
    c) Продолжать пользоваться, если дым не сильный
    d) Оставить всё как есть и ждать, пока всё уладится

Ответы:

1. a, c
2. b
3. b
4. c
5. b
6. b, d
7. a
8. d
9. b
10. b
11. b
12. d
13. a, b
14. a
15. b
16. d
17. d
18. b
19. d
20. a

Если нужно подготовить в другом формате или дополнительно объяснить ответы – сообщите!

Тест по математике для 5 класса: Натуральные числа

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях подходящими словами. В каждом вопросе одно или несколько слов пропущены.

1. Натуральные числа — это числа, которые используются для ____________ и ____________ предметов.

2. Первое натуральное число — это ____________.

3. Натуральные числа начинаются с ____________ и продолжаются до ____________.

4. Число 0 не является натуральным числом, потому что оно не ____________.

5. Последовательность первых пяти натуральных чисел: ____________, ____________, ____________, ____________, ____________.

6. Натуральные числа можно представить на ____________ числовой оси.

7. Сумма двух натуральных чисел всегда является ____________ числом.

8. Произведение двух натуральных чисел также является ____________ числом.

9. Натуральное число, которое делится только на 1 и на само себя, называется ____________.

10. Два числа, которые при делении дают в остатке 0, называются ____________.

11. В натуральных числах нет ____________ и ____________.

12. Нахождение наибольшего общего делителя требует определения ____________ чисел.

13. В числе 29, цифра "2" находится на ____________ месте.

14. У числа 15 есть ____________ делители: 1, 3, 5 и 15.

15. Каждое натуральное число можно представить в виде суммы ____________.

Конец теста.