Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 ноября 2024 20:20
Тест по информатике на тему "Динамическое программирование" для 11 класса
Вопрос 1:
Динамическое программирование является методом решения задач, который использует концепцию ________ для сохранения результатов промежуточных подзадач, что позволяет избежать их повторного вычисления.
Ответ: мемоизации (или кэширования).
Вопрос 2:
Основная идея динамического программирования заключается в том, чтобы разбить сложную задачу на ________ и решать их последовательно, сохраняя результаты для использования в более крупных подзадачах.
Ответ: подзадачи (или простые подзадачи).
Вопрос 3:
При использовании динамического программирования, часто применяется техника, называемая ________, которая включает в себя заполнение таблицы значений на основе ранее найденных результатов.
Ответ: табуляции (или таблица динамического программирования).
Тест можно использовать для проверки знаний учащихся по основам динамического программирования.
Тест по биологии на тему "Кровеносная система человека" для 9 класса
Основной орган кровеносной системы человека — это __________.
Кровеносные сосуды, которые транспортируют кровь от сердца к organam тела, называются __________.
________ — это жидкость, которая циркулирует по кровеносным сосудам и состоит из плазмы и форменных элементов.
Класс: 10
Тема: Первые революционные преобразования большевиков
Когда была осуществлена Октябрьская революция?
Кто был лидером большевиков на момент революции?
Какой документ стал основой для политики большевиков после революции?
Какой из нижеперечисленных декретов был принят в первую очередь после Октябрьской революции?
Какое было основное направление политики большевиков в первые месяцы после революции?
Какая социальная группа стала опорой большевиков в 1917 году?
Когда была основана Красная Армия?
Что означал декрет о земле?
Какое влияние оказала революция на женщин в России?
Какой из перечисленных принципов был заложен в основу экономической политики с 1918 года?
Какое из мероприятий было частью политики военного коммунизма?
В каком году были проведены выборы в Учредительное собрание?
Какой лозунг стал символом большевистских преобразований?
Какое мероприятие проводилось в рамках борьбы с продовольственным дефицитом?
Что означала национализация банков?
Каково было основное направление внешней политики большевиков?
Что такое "чрезвычайная комиссия" (ЧК)?
Каким образом большевики пытались решить национальный вопрос?
Какой документ закрепил новый порядок после Октябрьской революции?
Какова была основная причина Гражданской войны в России?
Тест состоит из 20 вопросов, каждый из которых имеет единственно правильный ответ. Используйте тест для проверки знаний учащихся на тему первых революционных преобразований большевиков.
Тест по теме "Менің отбасым және достарым" для 2 класса
1. Отбасы мүшелерінің арасында кімдер болады?
A) Ана мен әке
B) Дос және көрші
C) Оқиға персонаждары
D) Спортшылар
2. Сенің ағайыңның, әпкеңнің атын қалай атайды?
A) Оның аты жоқ
B) Менің досым
C) Және менің досым
D) Ағайымның немесе әпкемнің аты
3. Досыңмен не істеуді ұнатасың?
A) Оқуды
B) Ойын ойнауды
C) Сурет салуды
D) Барлық жауаптар дұрыс
4. Отбасында кімдер тұруы мүмкін?
A) Бәліш және торт
B) Ата, әже, әке, ана
C) Пицца мен суши
D) Саяхатшылар
5. Сіздің ең жақын досыңыз кім?
A) Болатының кім екенін білмеймін
B) Сыныптасы
C) Жануарлар
D) Педагог
6. Отбасылық мерекелерде не істейсің?
A) Теледидар көремін
B) Бәріміз бірге ән айтамыз, ойын ойнаймыз
C) Көше жүремін
D) Сабақ дайындаймын
7. Досыңның аты не?
A) «Кім?»
B) «Әріп»
C) «Атын түсінгіз»
D) Көршінің аты
8. Сіздердің отбасыларыңызда қанша адам бар?
A) Барлығы аласың
B) Бір, екі, үш адам
C) Мен, анам, әкем
D) Балалар
9. Достарыңмен қайда саяхат жасағың келеді?
A) Ойында
B) Мектепке
C) Жағажайға
D) Тыныш бақша
10. Отбасыңызбен бірге неден ләззат аласың?
A) Сүретін көріп
B) Ойын жүргізгенде
C) Бірге тамақ жеу кезінде
D) Спортқа қатысқан кезде
Сіздерге сәттілік тілеймін!
Тест по математике для 5 класса
Тема: Натуральные числа. Сравнение натуральных чисел. Сложение и вычитание натуральных чисел.
Инструкция: Ответьте на все вопросы. Пишите свои ответы в тетрадь.
1. Открытый вопрос:
Запишите десять первых натуральных чисел.
2. Открытый вопрос:
Сравните числа 57 и 65. Какое число больше? Напишите знак сравнения между ними.
3. Открытый вопрос:
Сложите числа 34 и 29. Запишите полученный результат.
4. Открытый вопрос:
Вычтите из числа 78 число 45. Какой результат вы получили?
5. Открытый вопрос:
Сравните числа 123 и 132. Напишите, какое число меньше, а какое больше.
6. Открытый вопрос:
На день рождения тебе подарили 15 игрушек, а потом ты купил еще 25. Сколько игрушек у тебя теперь?
7. Открытый вопрос:
Если у тебя было 50 рублей, и ты потратил 18 рублей на конфеты, сколько рублей у тебя осталось?
Желаем удачи на тесте!