Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 ноября 2024 05:14
Тест по всемирной истории для 9 класса
Тема: Противоречия в развитии социалистической хозяйственной системы, анализируя причинно-следственные связи
Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает одну из причин экономических трудностей в социалистических странах?
Какой фактор был основной причиной неудач в сельском хозяйстве в социалистических системах?
Какое из следующих утверждений о централизованном планировании является верным?
Что из перечисленного не является характеристикой социалистической системы?
Какой из следующих факторов мог спровоцировать репрессии в экономической системе социализма?
Какой фактор наиболее способствовал недостаткам в социалистической экономике?
Каковы были последствия неэффективного распределения ресурсов в социалистических странах?
Какой элемент был ключевым для понимания противоречий в социалистической системе?
Какой из приведенных факторов мог способствовать улучшению экономической ситуации в социалистических странах?
Что из перечисленного стало следствием перехода некоторых социалистических стран к рыночной экономике?
Тест можно использовать для понимания основных понятий и противоречий, связанных с развитием социалистической хозяйственной системы. Каждый вопрос акцентирует внимание на причинно-следственных связях в контексте данной темы.
Ниже тест по теме: Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона (10 вопросов, единственный верный ответ). Для класса 10, варианты ответов: A, B, C, D. После каждого вопроса указан правильный ответ.
Вот тест по теме "Бережливое производство" для 11 класса по технологии:
Вопрос 1: Что такое бережливое производство?
A) Метод управления, сосредоточенный на минимизации отходов
B) Стратегия увеличения запасов
C) Пособие по финансам
D) Система управления людьми
Ответ: A) Метод управления, сосредоточенный на минимизации отходов
Вопрос 2: Какой из следующих принципов не является принципом бережливого производства?
A) Устранение потерь
B) Непрерывное улучшение
C) Увеличение объемов производства
D) Ориентированность на клиента
Ответ: C) Увеличение объемов производства
Вопрос 3: Какой инструмент используется для выявления потерь на производственной линии?
A) SWOT-анализ
B) Диаграмма Ишикавы
C) Карта потока создания ценности
D) Гистограмма
Ответ: C) Карта потока создания ценности
Вопрос 4: Как называется метод, используемый для измерения и анализа времени выполнения операций?
A) ABC-анализ
B) VSM (Value Stream Mapping)
C) Спомощь PMI
D) PERT-диаграмма
Ответ: B) VSM (Value Stream Mapping)
Вопрос 5: Что такое "кайдзен"?
A) Способ создания запасов
B) Общее собрание работников
C) Метод постоянного улучшения
D) Программа обучения
Ответ: C) Метод постоянного улучшения
Вопрос 6: Как называется процесс, в котором производственные операции структурированы для обеспечения минимальных затрат?
A) Оперативное управление
B) Массированный выпуск
C) Потоковое производство
D) Непрерывное улучшение
Ответ: C) Потоковое производство
Вопрос 7: В каком году уже широко использовались принципы бережливого производства в Toyota?
A) 1945
B) 1975
C) 1985
D) 1995
Ответ: B) 1975
Вопрос 8: Какое из следующих понятий не относится к бережливому производству?
A) Ненужные переработки
B) Системы «точно в срок»
C) Ожидание
D) Частота поставок
Ответ: A) Ненужные переработки
Вопрос 9: Что такое "пул-продукция"?
A) Стратегия производства на заказ
B) Поставка по предзаказу
C) Подход к производству, при котором продукция производится в больших объемах
D) Производство, в котором каждая деталь производится только по фактическому спросу
Ответ: D) Производство, в котором каждая деталь производится только по фактическому спросу
Вопрос 10: Какой из следующих терминов описывает любые действия, которые не добавляют ценности к продукту?
A) Переработки
B) Утилизация
C) Потери
D) Эффективность
Ответ: C) Потери
(Продолжайте аналогичным образом до 40 вопросов.)
Общий итог теста:
Школьникам предлагается максимальное количество вопросов, которые они могут решать на время. Каждый правильный ответ получает 1 балл. После завершения теста можно подсчитать количество правильных ответов и оценить знания по теме "Бережливое производство".
Если вам нужны дополнительные вопросы, пожалуйста, сообщите!
Что такое биогенные чрезвычайные ситуации (ЧП)?
Правильный ответ: B
Какие организмы могут стать источником биогенных ЧП?
Правильный ответ: D
Какой вид биогенной ЧП относится к заражению людей через укусы насекомых?
Правильный ответ: B
Какой из ниже перечисленных заболеваний является биогенным?
Правильный ответ: C
Что является основным источником распространения инфекционных заболеваний?
Правильный ответ: D
Какой из следующих факторов способствует возникновению биогенных ЧП?
Правильный ответ: D
Какие меры предосторожности нужно принимать в условиях биогенной ЧП?
Правильный ответ: B
Какой из ниже перечисленных методов используется для предотвращения биогенных ЧП?
Правильный ответ: B
Что может способствовать возникновению биогенных ЧП в городских условиях?
Правильный ответ: D
Какую роль играет вакцинация в предупреждении биогенных ЧП?
Правильный ответ: C
К какому типу биогенных ЧП относится эпидемия?
Правильный ответ: C
Кто несет ответственность за профилактику биогенных ЧП?
Правильный ответ: B
Как можно выявить наличие опасных микроорганизмов в окружающей среде?
Правильный ответ: B
Что такое кварцевание?
Правильный ответ: B
Какой из факторов увеличивает риск биогенных ЧП среди населения?
Правильный ответ: B
Надеюсь, этот тест поможет учащимся подготовиться к экзаменам и лучше понять тему биогенных чрезвычайных ситуаций!
Класс: 11
Инструкция: Ответьте на следующие открытые вопросы.
Какие основные этапы формирования команды проекта вы можете выделить?
Ответ:
Какие методы мотивации команды проекта вы считаете наиболее эффективными?
Ответ:
Какие роли в команде проекта вы считаете наиболее важными и почему?
Ответ:
Каким образом можно решать конфликты в команде проекта?
Ответ:
Какие инструменты коммуникации можно использовать для улучшения взаимодействия в команде проекта?
Ответ:
Ответы к тесту:
Основные этапы формирования команды проекта: 1) Сбор данных о членах команды; 2) Формирование команды и распределение ролей; 3) Установление коммуникации и взаимодействия; 4) Управление конфликтами и принятие решений.
Методы мотивации команды проекта могут включать в себя: достижение целей, поощрение и похвала, возможность профессионального развития, участие в процессе принятия решений и др.
Важные роли в команде проекта могут быть: лидер, специалист по ведению проектов, коммуникатор, тимлид и т.д. Они важны для эффективной работы команды и достижения поставленных целей.
Конфликты в команде проекта можно решать путем: общения и выявления причин конфликта, поиска компромиссов, использования методов обучения команды конструктивному разрешению конфликтов и так далее.
Инструменты коммуникации для улучшения взаимодействия в команде проекта: совещания, электронная почта, онлайн-коммуникация, четко определенные роли и задачи, регулярные обновления по прогрессу проекта и т.д.