Новая школа

Тест по теме "Технология программированного обучения" (Основы педагогики)

Вопросы:

Что такое программированное обучение?
A. Метод, основанный на использовании компьютерных программ
B. Метод, структурирующий учебный материал и предлагающий его ученикам поэтапно
C. Метод, основывающийся на прослушивании лекций
D. Метод, связанный с групповыми занятиями

Ответ: B
Какой принцип лежит в основе программированного обучения?
A. Интенсивность повторения
B. Индивидуализация обучения
C. Групповая работа
D. Использование текстовых материалов

Ответ: B
Кто является автором технологии программированного обучения?
A. Б. Г. Ананьев
B. Б. Ф. Поршнев
C. Н. А. Рубинштейн
D. С. И. Степаненко

Ответ: B
Какой из следующих элементов не является частью программированного обучения?
A. Контроль знаний
B. Обратная связь
C. Самостоятельная работа
D. Командные соревнования

Ответ: D
Какова главная цель программированного обучения?
A. Сокращение времени на обучение
B. Увеличение объема материала
C. Повышение уровня самоконтроля учащихся
D. Систематизация и упрощение усвоения знаний

Ответ: D
Что является важным фактором успешной реализации программированного обучения?
A. Личное предпочтение студента
B. Квалификация преподавателя
C. Наличие современного оборудования
D. Соблюдение традиционных методов обучения

Ответ: B
Какой из следующих методов используется в программированном обучении?
A. Метод проблемного обучения
B. Метод свободного обсуждения
C. Метод сжатия времени
D. Логическая схема представления материала

Ответ: D
Программированное обучение основано на использовании:
A. Печатных учебников
B. Компьютерных программ
C. Мультимедийных материалов
D. Для индивидуальной работы и самоконтроля

Ответ: D
Какая из следующих характеристик не относится к программированному обучению?
A. Пошаговость
B. Линейность подачи материала
C. Использование только аудиовизуальных материалов
D. Возможность самоконтроля

Ответ: C
Какую реакцию вызывает у ученика успешное завершение задания в рамках программированного обучения?
A. Неудовлетворение
B. Лень
C. Уверенность в себе
D. Удивление

Ответ: C
Какой элемент не является частью процесса обратной связи в программированном обучении?
A. Оценка
B. Рекомендации по улучшению
C. Игнорирование ошибок
D. Поддержка мотивации

Ответ: C
К какому уровню обучения относится программированное обучение?
A. Элементарный уровень
B. Базовый уровень
C. Средний уровень
D. Высокий уровень

Ответ: D
Какова роль инструктора в процессе программированного обучения?
A. Полное руководство процессом
B. Наблюдение и корректировка процесса
C. Игнорирование работы учащихся
D. Участие в тестировании

Ответ: B
Какой из следующих аспектов можно считать преимуществом программированного обучения?
A. Высокая однородность знаний
B. Они учитывают индивидуальные особенности учащихся
C. Обучение без проверки
D. Высокая степень усталости учащихся

Ответ: B
Программированное обучение может осуществляться в:
A. Только очной форме
B. Только дистанционной форме
C. Как в очной, так и в дистанционной форме
D. Только в виде тестов

Ответ: C

Заключение

Тест завершен. Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену по основам педагогики! Удачи!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Технология программированного обучения.

Тест по теме "Технология программированного обучения" (Основы педагогики)

Вопросы:

Заключение

Популярные тесты

Тест по английскому языку: Притяжательный падеж (Possessive Case)

Тест по предмету ОБЗР на тему: "Вулканы. Правила безопасного поведения при извержении вулкана"

Вопросы:

Конец теста