Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 ноября 2024 21:27
Тест по истории для 11 класса: Международные отношения после Второй мировой войны
Инструкция: Соотнесите элементы из левой колонки с соответствующими элементами из правой колонки, написав букву (A, B, C и т.д.) в соответствующей ячейке.
| Событие/Термин | Описание/Правильный ответ |
|---|---|
| 1. Холодная война | A. Политический и военный альянс между США и Западной Европой |
| 2. Варшавский договор | B. Конфликт между США и СССР, охвативший вторую половину XX века |
| 3. НАТО | C. Договор, подписанный в 1955 году между СССР и его сателлитами |
| 4. Бреттон-Вудская система | D. Экономическая система со стабильным курсом доллара к золоту |
| 5. Раздел Германии | E. Процесс, завершившийся в 1990 году, в результате которого Германия была reunified |
| 6. Карибский кризис | F. Конфликт между СССР и США в 1962 году из-за размещения советских ракет на Кубе |
| 7. Деколонизация | G. Процесс получения независимости колониями после войны |
| 8. ООН | H. Международная организация, созданная в 1945 году для поддержания мира |
| 9. Сталинские пятилетки | I. Экономическая политика СССР, направленная на ускорение индустриализации |
| 10. Глобализация | J. Процесс, способствующий взаимодействию и интеграции стран в мировую экономику |
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
Удачи на экзамене!
Тест по ОБЖ Тема: Защита Отечества как долг и обязанность гражданина Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.
Что означает выражение «Защита Отечества как долг гражданина»? A) участие в спортивных соревнованиях B) готовность граждан защищать Родину и соблюдать закон C) уплата налогов D) участие в политической жизни Ответ: B
Какие учреждения и слои общества участвуют в защите Отечества в мирное время? A) только армия B) армия, гражданская оборона и население C) только полиция D) только правительство Ответ: B
Какая норма закрепляет обязанность граждан защищать Отечество? A) Конституция РФ B) Уголовный кодекс C) Гражданский кодекс D) Кодекс торговли Ответ: A
Что следует делать гражданину при угрозе военного конфликта? A) сохранять спокойствие, следовать указаниям властей B) немедленно покинуть место жительства C) прятаться под кроватью и не выходить D) продолжать занятия и игнорировать чьи-то заявления Ответ: A
Какие знания и навыки входят в состав гражданской обороны граждан? A) искусство плавания B) действия по оповещению, укрытию и эвакуации C) езда на мотоцикле D) навыки кулинарии Ответ: B
Что такое патриотизм в контексте защиты Отечества? A) любовь к Родине и готовность защищать ее, соблюдать законы B) агрессивное националистическое поведение C) безоговорочное поклонение государству D) отказ от критики и самостоятельного мышления Ответ: A
Какие принципы важны для гражданской обороны? A) секретность и скрытность B) общая готовность, оповещение, укрытие, эвакуация C) нападение на население D) скрытые сборы денег Ответ: B
Пример гражданской ответственности за защиту Отечества? A) участие в волонтерской помощи и оказание помощи в ЧС B) только служба в армии C) покупка одежды D) игнорирование правил пожарной безопасности Ответ: A
Какие документы регулируют право и обязанность граждан по защите Отечества? A) Конституция РФ и федеральные законы B) школьный распорядок C) торговые договоры D) новости Ответ: A
Что делать при сигналах гражданской обороны? A) паника и хаос B) эвакуироваться и следовать указаниям властей C) фотографировать D) продолжать обычную деятельность Ответ: B
Конечно! Вот тест по теме "Сохранение природной среды" для 7 класса по предмету "Технология" с 25 вопросами множественного выбора. В конце приведены правильные ответы.
Тест по технологии: Сохранение природной среды (7 класс)
1. Почему важно сохранять природную среду?
a) Для природных ресурсов
b) Для здоровья человека
c) Для сохранения биоразнообразия
d) Все вышеперечисленное
2. Что из перечисленного является примером возобновляемых ресурсов?
a) Нефть
b) Дерево
c) Уран
d) Камень
3. Какие действия помогают уменьшить загрязнение воздуха?
a) Использование общественного транспорта
b) Сажать деревья
c) Экономия электроэнергии
d) Все вышеперечисленное
4. Что такое переработка отходов?
a) Удаление мусора на свалке
b) Повторное использование материалов и их переработка
c) Вывоз мусора за пределы города
d) Сжигание отходов
5. Какие из следующих веществ являются опасными для окружающей среды?
a) Пластиковый мусор
b) Бетонные осколки
c) Отработанное масло
d) Все вышеперечисленное
6. Почему важно сохранять леса?
a) Они дают кислород
b) Обеспечивают место обитания для животных
c) Контролируют климат
d) Все вышеперечисленное
7. Какие меры помогают сохранять воду?
a) Ремонтировать протекающие краны
b) Использовать водосберегающие технологии
c) Собирать дождевую воду
d) Все вышеперечисленное
8. Что такое экологический след?
a) Место, где живут дикие животные
b) Объем природных ресурсов, использованных человеком для своих нужд
c) Вид природных лесов
d) Зона, загрязнённая отходами
9. Почему важно избавляться от пластика правильно?
a) Он может разлагаться сотни лет
b) Он загрязняет воду и землю
c) Он опасен для животных и человека
d) Все вышеперечисленное
10. Что такое зелёная энергия?
a) Энергия, полученная из ископаемых источников
b) Энергия из природных источников, не загрязняющих окружающую среду
c) Энергия, полученная из угля
d) Энергия, вырабатываемая из нефти
11. Какие растения помогают очищать воздух?
a) Кактусы
b) Деревья, особенно лиственные
c) Плющи
d) Все растения
12. Что происходит при сжигании мусора?
a) Выделяется вредные газы и частицы
b) Образуется тепло
c) Сокращается объем отходов
d) Все ответы верны
13. Какие меры помогают бороться с вырубкой лесов?
a) Создание охраняемых природных территорий
b) Использование древесины по необходимости
c) Посадка новых деревьев
d) Все вышеперечисленное
14. Почему важно сохранять редкие виды животных и растений?
a) Они красивые
b) Они важны для экосистемы и биоразнообразия
c) Они могут стать домашними питомцами
d) Они не важны
15. Что такое экологический туризм?
a) Туризм, связанный с посещением природных заповедников и национальных парков
b) Туризм в города
c) Посещение торговых центров
d) Экстремальные виды спорта
16. Каким образом можно снизить количество мусора?
a) Использовать многоразовые сумки и контейнеры
b) Покупать товары с минимальной упаковкой
c) Правильно сортировать отходы
d) Все вышеперечисленное
17. Что можно делать, чтобы защитить озёра и реки?
a) Не выбрасывать туда мусор
b) Следить за качеством воды
c) Не пользоваться вредными веществами
d) Все вышеперечисленное
18. Почему вредные отходы категорируют как опасные?
a) Они могут загрязнить воду и почву
b) Они вредны для здоровья человека и животных
c) Они требуют особых методов утилизации
d) Все вышеперечисленное
19. Какие виды транспорта являются более экологически чистыми?
a) Автомобили на бензине
b) Электромобили
c) Личные велосипеды и пешие прогулки
d) Все вышеперечисленное
20. Что такое "экологический баланс"?
a) Соотношение между природными ресурсами и их использованием человеком
b) Количество растений и животных в лесу
c) Время суток в природе
d) Температура в лесах
21. Почему мероприятие по посадке деревьев важно для окружающей среды?
a) Оно создает новую экологическую систему
b) Помогает сохранить баланс кислорода и углекислого газа
c) Укрепляет почву и препятствует эрозии
d) Все вышеперечисленное
22. Какая роль человека в сохранении природы?
a) Использовать природные ресурсы разумно
b) Защитить редкие виды животных и растений
c) Совершать экологически безопасные поступки
d) Все вышеперечисленное
23. Что такое "зеленая технология"?
a) Технологии, не наносящие вреда окружающей среде
b) Технологии для выращивания растений
c) Специальные устройства для озеленения городов
d) Операции по засушливым зонам
24. Что можно сделать дома для охраны природы?
a) Экономить электроэнергию и воду
b) Использовать экологические средства и продукты
c) Не выбрасывать мусор в природные места
d) Все вышеперечисленное
25. Какие возможности есть для каждого человека по сохранению природы?
a) Утилизировать отходы
b) Использовать экономичные ресурсы
c) Привлекать других к экологическим акциям
d) Все вышеперечисленное
Если нужно больше заданий или уточнения — обращайтесь!
Тест по физике на тему "Удельная теплота сгорания топлива" для 8 класса
Вопрос 1: Что такое удельная теплота сгорания?
A) Количество тепла, выделяющееся при сгорании 1 кг вещества
B) Количество тепла, необходимое для нагрева 1 кг вещества
C) Количество тепла, необходимое для плавления 1 кг вещества
D) Количество теплоты, которое теряется при сгорании
Ответ: A) Количество тепла, выделяющееся при сгорании 1 кг вещества
Вопрос 2: Какое из следующих веществ имеет наибольшую удельную теплоту сгорания?
A) Вода
B) Уголь
C) Дизельное топливо
D) Метан
Ответ: C) Дизельное топливо
Вопрос 3: Как измеряется удельная теплота сгорания?
A) В джоулях на килограмм (Дж/кг)
B) В калориях на литр (кал/л)
C) В ваттах на квадратный метр (Вт/м²)
D) В метрах в секунду (м/с)
Ответ: A) В джоулях на килограмм (Дж/кг)
Вопрос 4: Какой метод можно использовать для определения удельной теплоты сгорания вещества?
A) Метод Кулона
B) Метод калориметрии
C) Метод спектроскопии
D) Метод гидростатического давления
Ответ: B) Метод калориметрии
Вопрос 5: Почему удельная теплота сгорания важна для энергетики?
A) Позволяет вычислить объём топлива
B) Помогает определить стоимость топлива
C) Указывает на эффективность топлива
D) Определяет массу топлива
Ответ: C) Указывает на эффективность топлива
Тест завершён!
Тест по английскому языку на тему "Время" для 2 класса
1. What time is it if the big hand is on 12 and the small hand is on 3?
a) 3:00
b) 3:30
c) 2:00
d) 4:00
2. Which word means "middle of the day"?
a) Morning
b) Afternoon
c) Night
d) Sunset
3. What do we call the time from 12 PM to 6 PM?
a) Morning
b) Evening
c) Night
d) Afternoon
4. What time is it if the big hand is on 6 and small hand is on 2?
a) 2:30
b) 2:15
c) 2:00
d) 3:00
5. When do we usually have lunch?
a) 10 AM
b) 12 PM
c) 6 PM
d) 8 AM
6. Which word is used for the first part of the day?
a) Midnight
b) Morning
c) Sunset
d) Dawn
7. If the small hand is on 4 and the big hand is on 12, what time is it?
a) 4:00
b) 4:30
c) 5:00
d) 3:00
8. What does "quarter" mean in time?
a) 15 minutes
b) 30 minutes
c) 45 minutes
d) 60 minutes
9. If it is 6:15, what can we also call it?
a) Quarter past six
b) Half past six
c) Quarter to six
d) Six o'clock
10. What do we call the time around 7 PM?
a) Late night
b) Evening
c) Morning
d) Noon
11. What time is it if the small hand is on 1 and the big hand is on 12?
a) 1:00
b) 12:00
c) 1:15
d) 1:30
12. Which of these shows "five minutes to two"?
a) 1:55
b) 2:05
c) 2:30
d) 1:00
13. When does school usually start?
a) At night
b) In the morning
c) At noon
d) In the evening
14. How many hours are in a day?
a) 12
b) 24
c) 18
d) 30
15. If it’s 10:45, which phrase describes it?
a) Quarter past ten
b) Quarter to eleven
c) Half past ten
d) Ten o'clock
Этот тест поможет школьникам 2 класса проверить свои знания по теме "Время" в английском языке.