Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 ноября 2024 05:27
Вот тест на тему «Безопасность в оздоровительных лагерях» для 11 класса с 40 вопросами. Каждый вопрос имеет один правильный ответ.
Какое из утверждений о безопасности в оздоровительном лагере является наиболее важным?
Правильный ответ: В
Что необходимо делать перед началом любого активности в лагере?
Правильный ответ: А
Какой документ должен иметь при себе каждый работник лагеря?
Правильный ответ: В
Что необходимо делать в случае несчастного случая с ребенком?
Правильный ответ: Б
Какое поведение взрослого является примером неправильного подхода к безопасности в лагере?
Правильный ответ: В
Кого из указанного не следует допускать к работе с детьми в лагерях?
Правильный ответ: Б
Какое правило поведения на воде в лагере должно быть обязательным?
Правильный ответ: А
Какой предмет должен быть в аптечке лагеря?
Правильный ответ: А
Что является главной причиной несчастных случаев в лагерях?
Правильный ответ: Б
Как должна проходить экскурсия за пределами лагеря?
Правильный ответ: Б
(Продолжите аналогично для оставшихся 30 вопросов).
При создании теста рекомендуется охватить различные аспекты безопасности: медицинскую безопасность, правила поведения, структуры лагеря и др. Обязательно учитывайте актуальность информации и рекомендации.
Тест по английскому языку для 11 класса на тему "Different"
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждом предложении.
Удачи!
Тест по предмету: Социальная работа Тема: Патронаж детей-сирот и уличных детей Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да
Что включает в себя патронаж детей-сирот и уличных детей? A) Только материальную помощь B) Наставничество, сопровождение, помощь в образовании, социальную адаптацию C) Временную изоляцию от общества D) Только юридическую помощь
Какие основные риски характерны для детей-сирот и уличных детей? A) Эксплуатация, наркомания, криминализация, отсутствие стабильной опоры B) Только безопасная жизнь C) Полная защищенность от рисков D) Проблемы с языком программирования
Какова основная роль социального работника в программе патронажа? A) Привозить только документы B) Устанавливать контакт, оценивать потребности, координировать услуги, защищать интересы ребенка C) Вкладывать собственную идеологию D) Работать без взаимодействия с семьей
Какая главная цель патронажа? A) Контроль за жизнью ребенка без возможностей выбора B) Обеспечить устойчивое развитие и переход к самостоятельной жизни C) Избавиться от ребенка D) Переписать имущество
Какие факторы способствуют эффективности патронажа? A) Фиксированность без гибкости B) Формальные действия без учета мнения ребенка C) Индивидуальный подход, совместное планирование, вовлечение ребенка D) Игнорирование потребностей ребенка
Какие принципы этики важны в работе с детьми-сиротами и уличными детьми? A) Конфиденциальность, уважение, достоинство, участие ребенка B) Полная суровость и запрет на участие C) Сохранение дистанции без взаимодействия D) Применение силы для соблюдения правил
Какие формы поддержки патронажа часто входят в программу? A) Наставничество, сопровождение по месту проживания, помощь в образовании, медицинское сопровождение, правовая защита B) Только денежная помощь C) Привязывание к одному месту на всю жизнь D) Игнорирование медицинской помощи
Какие признаки готовности подростков к участию в патронажной программе? A) Желание учиться/работать, открытость к помощи, согласие на участие B) Ужесточение отказов и попыток избежать любых контактов C) Неподдержка образования D) Жесткое сопротивление всем видам поддержки
Какие препятствия чаще всего мешают реализации патронажа? A) Нехватка финансирования, бюрократия, стигматизация, недоверие B) Избыточные ресурсы C) Легкость доступа ко всем услугам D) Полная автономия детей
Какой индикатор эффективности патронажа? A) Только количество посещений B) Доля детей, успешно обучающихся или работающих, высокая безопасность и автономия C) Только финансовые показатели D) Только удовлетворенность патронов
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — C 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — B
Ниже тест по математике. Тема: математика. Класс: 3. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 30. Вывод без ответов.
35 + 27 = ? A. 62 B. 59 C. 52 D. 72
56 − 19 = ? A. 37 B. 29 C. 45 D. 27
7 × 6 = ? A. 42 B. 36 C. 48 D. 54
24 ÷ 3 = ? A. 8 B. 6 C. 9 D. 12
Какое число следует за 89 в порядке возрастания? A. 90 B. 89 C. 100 D. 91
Какое число больше: 312 или 321? A. 312 B. 321 C. 300 D. 100
Сколько минут до следующего часа, если сейчас 1:45? A. 15 B. 20 C. 35 D. 45
Сколько стоит 2 яблока по 12 руб. и 1 банан по 7 руб.? A. 31 B. 24 C. 26 D. 34
Часть целого, обозначаемая дробью 1/2, называется... A. четверть B. половина C. треть D. десятая
Сравни дроби 1/3 и 1/2. Какая дробь больше? A. 1/3 B. 1/2 C. Одинаковые D. 2/3
Сколько сторон у треугольника? A. 4 B. 3 C. 5 D. 2
Прямоугольник имеет стороны 4 см и 3 см. Периметр равен... A. 14 B. 7 C. 8 D. 12
Сколько углов у прямоугольника? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Сколько нулей в числе 100? A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
Сколько цифр в числе 407? A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
27 + 18 = ? A. 46 B. 45 C. 42 D. 48
80 − 29 = ? A. 69 B. 51 C. 61 D. 41
Число 9 больше числа 8? A. да B. нет C. иногда D. нельзя определить
Какой вариант представляет числа по возрастанию: 15, 3, 21? A. 3, 15, 21 B. 21, 15, 3 C. 15, 3, 21 D. 3, 21, 15
Сумма цифр числа 56 равна… A. 11 B. 12 C. 10 D. 13
9 умножить на 2? A. 18 B. 9 C. 81 D. 12
Периметр квадрата со стороной 5 см равен… A. 25 B. 20 C. 15 D. 10
100 − 47 = ? A. 53 B. 47 C. 63 D. 57
Сколько минут осталось до 3:00, если сейчас 2:30? A. 30 B. 60 C. 15 D. 10
Площадь прямоугольника 4 см на 3 см равна… A. 7 B. 12 C. 10 D. 9
Какое число пропущено: 5, 10, 15, __, 25? A. 20 B. 25 C. 15 D. 30
Квадрат числа 9 равен... A. 81 B. 18 C. 9 D. 729
3 × 7 = ? A. 21 B. 24 C. 27 D. 18
Сколько сантиметров в 1 метре? A. 100 B. 10 C. 1000 D. 10000
Стоимость одного карандаша 6 рублей. Сколько стоит 4 карандаша? A. 24 B. 20 C. 28 D. 30
Тест по литературному чтению: "Выскочка" М. Пришвина (4 класс)
Как звали главного героя рассказа "Выскочка" М. Пришвина? A) Игорь B) Вася C) Петя D) Саша
Какой способ транспортировки предпочел главный герой из рассказа? A) Поезд B) Автомобиль C) Сани D) Лошадь
В чем заключалась главная проблема у героя рассказа "Выскочка"? A) Он потерял дорогу домой B) Он потерял сумку с вещами C) Он заблудился в лесу D) Он потерял своего друга
Какой животный герой рассказа встретил на своем пути? A) Медведь B) Волк C) Заяц D) Лиса
Что герой нашел на дне колодца? A) Ключ B) Кольцо C) Монету D) Сундук
Как герой выбрался из леса? A) Нашел дорогу по стрелам B) Нашел камень с высеченным указанием C) Построил плот и поплыл по реке D) Помогла ему лиса
Как называлась деревня, в которой жил главный герой? A) Поляна B) Березовка C) Сосновка D) Лесная
Ответы на вопросы не предоставляются.
Желаю удачи на тесте!