Тест на тему порно

Тест по технологии для 8 класса: Микроорганизмы в сельском хозяйстве

Инструкция: Соотнесите каждый микроорганизм с его назначением или применением в сельском хозяйстве.

Вопросы:

1. Микроорганизмы: A. Азотобактер
   B. Ризобий
   C. Лактобактерии

2. Назначение/Применение:

   1. Обогащение почвы азотом
   2. Ферментация молока для получения продуктов
   3. Связь атмосферного азота с корнями растений

Соответствия:

• 1 - _____
• 2 - _____
• 3 - _____

---

Ответы:

1. A - 1
2. B - 3
3. C - 2

---

Общие рекомендации: внимательно изучите особенности каждого микроорганизма и его роль в агрономии перед выполнением теста.

Тест по предмету "ОБЖ"

Тема: Опасность в быту

Класс: 8

Вопрос 1:

Какое из перечисленных действий является наименее безопасным в быту?

• A) Использование электроприборов без инструкции
• B) Закрытие окон при сильном ветре
• C) Уборка квартиры от мусора
• D) Использование пылесоса

Ответ: A) Использование электроприборов без инструкции

---

Вопрос 2:

Что следует делать в случае разлива химического вещества?

• A) Залить его водой
• B) Убрать его с помощью тряпки
• C) Сообщить взрослым и дождаться их указаний
• D) Отойти и не вмешиваться

Ответ: C) Сообщить взрослым и дождаться их указаний

---

Вопрос 3:

Какова первая помощь при ожоге?

• A) Намазать ожог маслом
• B) Ополоснуть ожог холодной водой
• C) Закрыть ожог плотной повязкой
• D) Ничего не делать

Ответ: B) Ополоснуть ожог холодной водой

---

Вопрос 4:

Что нельзя делать при пожаре?

• A) Использовать лифт
• B) Сразу же вызвать пожарную службу
• C) Пытаться потушить маленький огонь
• D) Открыть окна для проветривания

Ответ: A) Использовать лифт

---

Вопрос 5:

Какое из перечисленных действий поможет избежать отравления угарным газом?

• A) Хранение угольных горелок в закрытом помещении
• B) Обеспечение хорошей вентиляции в помещении
• C) Частое использование газовых плит
• D) Закрытие окон в морозную погоду

Ответ: B) Обеспечение хорошей вентиляции в помещении

---

Вопрос 6:

Что следует сделать при укусе ядовитой змеи?

• A) Принять успокоительное
• B) Нанести жгут на место укуса
• C) Обратиться за медицинской помощью как можно быстрее
• D) Промыть рану мыльной водой

Ответ: C) Обратиться за медицинской помощью как можно быстрее

---

Вопрос 7:

Какие предметы должны быть в аптечке первой помощи?

• A) Кулинарные принадлежности
• B) Простуда и грипп
• C) Перевязочные материалы, антисептики, обезболивающие
• D) Косметические средства

Ответ: C) Перевязочные материалы, антисептики, обезболивающие

---

Вопрос 8:

Как лучше всего защитить себя от электрического удара?

• A) Использовать влажные руки при работе с электроприборами
• B) Изучить руководство по эксплуатации прибора
• C) Использовать поврежденные провода
• D) Носить металлические украшения во время работы

Ответ: B) Изучить руководство по эксплуатации прибора

---

Итоги

Проверьте свои ответы и оцените свои знания о безопасности в быту!

Вот тест для школьников по теме "Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе":

Тест по предмету: Основы безопасности и защиты Родины

Тема: Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе

Класс: 10

С заданиями на соотнесение ответов. Соотнесите элементы из двух колонок, указывая правильные пары.

---

Вопрос 1: Соотнесите виды опасности с их описанием.

А. Техногенная опасность	1. Угрозы, связанные с химическими, биологическими и радиоактивными веществами.
Б. Природная опасность	2. Угрозы, возникающие в результате деятельности человека и использования техники.
В. Социальная опасность	3. Угрозы, вызванные человеческими конфликтами, террорам, преступностью.

Ответ:

• А - 2
• Б - 1
• В - 3

---

Вопрос 2: Соотнесите понятия безопасности с их характеристиками.

A. Индивидуальная безопасность	1. Охрана прав и свобод человека, его здоровья и жизни.
B. Социальная безопасность	2. Защита общества от преступности и насилия, создание благоприятных условий жизни.
C. Экологическая безопасность	3. Обеспечение сохранности природной среды и её ресурсов.

Ответ:

• A - 1
• B - 2
• C - 3

---

Вопрос 3: Соотнесите группы риска с примерами.

А. Дети и подростки	1. Увлечение наркотиками и алкоголем, уязвимость к буллингу.
Б. Пожилые люди	2. Запрет на самостоятельное передвижение, повышенный риск сердечно-сосудистых заболеваний.
В. Работники на опасных производствах	3. Профессии с повышенной травмоопасностью, недостаток защитных средств.

Ответ:

• А - 1
• Б - 2
• В - 3

---

Вопрос 4: Соотнесите мероприятия по безопасности с их целями.

A. Пожарная безопасность	1. Профилактика и ликвидация последствий стихийных бедствий.
B. Безопасность на водоемах	2. Устранение угроз, связанных с водной средой, предотвращение несчастных случаев.
C. Гражданская защита	3. Обеспечение безопасности жизни граждан в чрезвычайных ситуациях.

Ответ:

• A - 2
• B - 1
• C - 3

---

Вопрос 5: Соотнесите принципы безопасности с их определениями.

A. Принцип минимизации риска	1. Оценка и уменьшение возможного ущерба для личности и общества.
B. Принцип реагирования	2. Информирование и подготовка к действиям в условиях тревоги.
C. Принцип профилактики	3. Предотвращение возникновения опасностей и их последствий.

Ответ:

• A - 1
• B - 2
• C - 3

---

Этот тест позволяет учащимся проверить свои знания в области культуры безопасности жизнедеятельности и лучше понять ключевые концепции в этой области.

Тест по математике для 1 класса
Тема: Сложение и вычитание в пределах 10

Инструкции: Выберите только один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. 3 + 2 = ?

   • a) 4
   • b) 5
   • c) 6

2. 7 - 4 = ?

   • a) 3
   • b) 2
   • c) 1

3. 1 + 6 = ?

   • a) 8
   • b) 7
   • c) 9

4. 5 - 3 = ?

   • a) 1
   • b) 2
   • c) 3

5. 2 + 5 = ?

   • a) 6
   • b) 7
   • c) 8

6. 9 - 1 = ?

   • a) 7
   • b) 8
   • c) 6

7. 4 + 3 = ?

   • a) 6
   • b) 7
   • c) 8

8. 6 - 2 = ?

   • a) 4
   • b) 3
   • c) 5

9. 8 + 1 = ?

   • a) 9
   • b) 10
   • c) 11

10. 10 - 5 = ?

    • a) 4
    • b) 5
    • c) 6

11. 3 + 6 = ?

    • a) 9
    • b) 10
    • c) 8

12. 7 - 2 = ?

    • a) 5
    • b) 4
    • c) 3

Удачи на тесте!