Тест на тему Прямая и обратная пропорциональная зависимость

Ниже приведён тест по русскому языку, тема: Части речи. Глагол. 6 класс. Тип вопросов — открытые. В конце — образец ответов.

Инструкция: Ответьте кратко и по существу. В некоторых заданиях можно привести свой пример, но старайтесь использовать корректные термины и формы глагола.

1. Что такое глагол? Опишите, какие признаки и функции глагола в предложении он имеет.

2. Приведите по одному примеру глагола совершенного вида и несовершенного вида. Поясните, чем различаются эти виды.

3. В предложении: «Мы читаем книгу.» укажите: время, наклонение, вид, лицо и число глагола.

4. Сформируйте две формы будущего времени для двух видов глагола:

• несовершенный вид на примере основы «читать»;
• совершенный вид на примере основы «прочитать». Напишите по одной форме для каждого вида (например, «буду читать» и «прочитаю»).

5. Найдите деепричастие и определите его вид в предложении: «Прочитав книгу, он ушёл.» Что за деепричастие и какого вида?

6. Определите вид, время, лицо и число глагола в предложении: «Она писала письмо.» (укажите все характеристики формы глагола).

7. Определите время, лицо и число глагола в предложении: «Идёшь домой?» (укажите, что за форма глагола здесь используется).

8. Приведите две формы будущего времени для глаголов:

• несовершенного вида: от глагола «писать» (пример форм: «буду писать», «будете писать»);
• совершенного вида: от глагола «написать» (пример форм: «напишу», «напишем»).

9. Определите залог и вид глагола в следующих предложениях:

• «Он написал письмо.»
• «Письмо написано учителем.»

10. Определите, переходный ли глагол в предложении: «Она читает книгу.» и в предложении: «Книга лежит на столе.» Обоснуйте ответ.

11. Укажите инфинитив и его вид в фразе: «Хочется петь.» Что за инфинитив и какого он вида?

12. Найдите деепричастие и определите его вид в предложении: «Сидя на стуле, он задумался.» Что за деепричастие и какого вида?

13. Составьте предложение с глаголом в повелительном наклонении. (Например: «Сделай задание.»)

14. Назовите три формы прошедшего времени одного глагола для разных родов. Возьмите любой глагол (например, «читать») и запишите формы мужского, женского и среднего рода: читал, читала, читало.

15. Сформулируйте предложение, где глагол употреблён в форме условного наклонения (с частицей «бы»). Приведите одно примерное предложение и отметьте условное наклонение.

Ответы (образец)

1. Глагол — часть речи, обозначающая действие, состояние или процесс; имеет формы времени, вида, наклонения, лица, числа и залога; изменяется по лицу/числу и может выражать время действия.

2. Примеры: несовершенный вид — читать; совершенный вид — прочитать. Разница: несовершенный вид обозначает процесс, не обязательно завершённый; совершенный — действие в его завершённой форме.

3. В «Мы читаем книгу.»: время — настоящее; вид — несовершенный; наклонение — изъявительное; лицо — 1-е лицо; число — множественное.

4. Несовершенный вид: буду читать (я); будем читать (мы); Совершенный вид: прочитаю (я); прочитаем (мы).

5. Деепричастие: «прочитав»; вид — совершенный.

6. «пишала/писала» в данном контексте: время — прошедшее; вид — несовершенный; лицо — 3-е лицо; число — ед. число (женский род, потому что субъект «она»).

7. В «Идёшь домой?» — время — настоящие; наклонение — изъявительное; лицо — 2-е лицо; число — единственное.

8. Несовершенный вид: буду писать (я); будем писать (мы). Совершенный вид: напишу (я); напишем (мы).

9. «Он написал письмо.» — залог: действительный; вид: совершённый. «Письмо написано учителем.» — залог: страдательный (страдательный залог); вид: совершенный.

10. «читать книгу» — переходный глагол (есть прямой дополнение «книгу»); «лежать» — непереходный (нет прямого дополнения).

11. Инфинитив: «петь»; вид — несовершенный.

12. Деепричастие: «сидя»; вид — несовершенный.

13. Пример повелительного наклонения: «Сделай задание.» (или «Сядь» и т. п.)

14. Глагол «читать»: читал (мужской род, прошедшее времени); читала (женский род); читало (средний род).

15. Пример предложения с условным наклонением: «Если бы он знал, он бы пришёл.»

• Здесь есть частицы «бы» и форма глагола в прошедшем времени, образующая условное наклонение.

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или дать таблицу-ключ для быстрой проверки. Также могу перевести тест на другой уровень сложности или сделать короткую версию для быстрого контроля знаний.

Тест по английскому языку: Compound nouns

Класс: 7

---

Вопрос 1: Which of the following words is a compound noun?

A) House
B) Toothbrush
C) Walk
D) Sun

Ответ: B) Toothbrush

---

Вопрос 2: Choose the correct compound noun:

A) Summer
B) Dog
C) Blackboard
D) Jump

Ответ: C) Blackboard

---

Вопрос 3: Select the compound noun from the options below:

A) Happy
B) Homework
C) Swim
D) Book

Ответ: B) Homework

---

Вопрос 4: Identify the compound noun in the list:

A) Table
B) Rain
C) Playground
D) Study

Ответ: C) Playground

---

Вопрос 5: Which one of the words is a compound noun?

A) Green
B) Bird
C) Classroom
D) Watch

Ответ: C) Classroom

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению составных существительных в английском языке. Удачи на экзамене!

Вот тест по теме "Конструкционные и поделочные материалы" для 7 класса.

Тест по технологии: Конструкционные и поделочные материалы

Вопрос 1:

Что из перечисленного относится к конструкционным материалам? A) Дерево
B) Картон
C) Пластилин
D) Бумага

Ответ: A) Дерево

---

Вопрос 2:

Какой материал используется в строительстве для возведения стен? A) Ткань
B) Кирпич
C) Лепка
D) Пластик

Ответ: B) Кирпич

---

Вопрос 3:

Какие из следующих материалов являются поделочными? A) Металл
B) Стекло
C) Папье-маше
D) Фанера

Ответ: C) Папье-маше

---

Вопрос 4:

Какой из следующих материалов имеет высокую прочность на сжатие? A) Резина
B) Армированный бетон
C) Глина
D) Вата

Ответ: B) Армированный бетон

---

Вопрос 5:

Что из перечисленного является основным предназначением древесины в строительстве? A) Украсить интерьер
B) Создать конструкции
C) Хранить пищу
D) Проводить электричество

Ответ: B) Создать конструкции

---

Вопрос 6:

Какой из следующих материалов используется для создания моделей и поделок? A) Сплав
B) Гипс
C) Бетон
D) Керамика

Ответ: B) Гипс

---

Вопрос 7:

Какой из этих материалов обладает высокой устойчивостью к влаге? A) ДСП
B) МДФ
C) Пластик
D) Обычное дерево

Ответ: C) Пластик

---

Вопрос 8:

Какой материал наиболее часто используется для упаковки? A) Металл
B) Пластиковая пленка
C) Древесина
D) Керамика

Ответ: B) Пластиковая пленка

---

Вопрос 9:

Какой из перечисленных материалов является легким и легко обрабатываемым? A) Сталь
B) Дерево
C) Бетон
D) Стекло

Ответ: B) Дерево

---

Вопрос 10:

Какой материал преимущественно используется для создания игрушек? A) Картон
B) Асфальт
C) Древесина
D) Металл

Ответ: A) Картон

---

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки ваших учеников!

Тест по обществознанию для 11 класса

Тема: Основные направления концентрации капитала

Инструкция: Соотнесите каждый из терминов с соответствующим объяснением. В таблице ниже обозначены буквы, соответствующие терминам и цифры, соответствующие объяснениям.

---

Термины:

A. Слияние компаний
B. Поглощение
C. Концерн
D. Трест
E. Мономоляризация

---

Объяснения:

1. Объединение нескольких фирм в рамках одной структуры для повышения конкурентоспособности.
2. Процесс, при котором одна компания полностью или частично приобретает другую компанию.
3. Группа юридически самостоятельных предприятий, объединенных для достижения общих целей и управления.
4. Объединение предприятий для уменьшения конкуренции и формирования монополии.
5. Процесс, когда продажи одного товара или услуги осуществляются единственной компанией на рынке.

---

Ответы:

• A - 1 (Слияние компаний - Объединение нескольких фирм в рамках одной структуры для повышения конкурентоспособности.)
• B - 2 (Поглощение - Процесс, при котором одна компания полностью или частично приобретает другую компанию.)
• C - 3 (Концерн - Группа юридически самостоятельных предприятий, объединенных для достижения общих целей и управления.)
• D - 4 (Трест - Объединение предприятий для уменьшения конкуренции и формирования монополии.)
• E - 5 (Мономоляризация - Процесс, когда продажи одного товара или услуги осуществляются единственной компанией на рынке.)

---

Удачи в подготовке к экзаменам!