Тест на тему История стран Азии, Африки, Европы и США во второй половине XX века

Вот тест по ОБЖ на тему: Достоверность информации в цифровой среде. Тип вопросов: единственный выбор. 20 вопросов. В конце приведены правильные ответы.

1. Что такое достоверная информация в цифровой среде? A) информация, подтвержденная несколькими независимыми источниками B) только официальные сайты C) любая информация, которую вы увидели в соцсетях D) информация, которая подтверждает ваши убеждения Правильный ответ: A

2. Какой признак чаще всего указывает на ненадёжность источника? A) наличие ссылок на первоисточники B) отсутствие авторства C) нейтральная подача D) проверяемость фактов Правильный ответ: B

3. Что лучше сделать при получении сомнительной информации? A) сразу переслать друзьям B) проверить факты в нескольких независимых источниках C) поверить и принять как истину D) удалить сообщение Правильный ответ: B

4. Что такое «фейк» в информационной среде? A) проверенная информация B) информация без проверки C) информация из официальных источников D) музыкальный клип Правильный ответ: B

5. Какие шаги проверки источника можно считать надёжными? A) проверить дату публикации B) проверить авторство и репутацию источника C) узнать, кто финансирует сайт D) все ответы верны Правильный ответ: D

6. Что означает «deepfake»? A) подделка текста B) искусственно созданное видео/изображение, где человек выглядит реальным C) онлайн-объявление D) спам Правильный ответ: B

7. Какой признак может свидетельствовать о мошенничестве в интернете? A) наличие https и замочка B) просьба перечислить деньги или передать личные данные от неизвестного лица C) официальные документы на сайте D) множество источников Правильный ответ: B

8. Какой элемент не входит в методику оценки источника «CRAP»? A) Currency B) Reliability C) Availability D) Purpose Правильный ответ: C

9. Как проверить подлинность изображения в интернете? A) поверить на слово B) использовать обратный поиск по изображению (Google reverse image search) или TinEye C) спросить знакомого D) открыть сайт на другом устройстве Правильный ответ: B

10. Почему один источник не считается доказательством? A) это достаточно B) следует проверить несколько независимых источников C) источники должны быть платными D) один источник всегда правдив Правильный ответ: B

11. Что важно при онлайн-покупках для безопасности информации? A) вводить данные в любом сообщении B) использовать безопасные сайты (https) и проверять сертификаты C) доверять всем рекламам D) отключить антивирус Правильный ответ: B

12. Что такое фишинг? A) безопасная коммуникация B) попытка выманить конфиденциальные данные через поддельные сообщения/сайты C) обновление ПО D) создание мемов Правильный ответ: B

13. Какой риск связан с использованием общедоступного Wi‑Fi без защиты? A) риска нет B) перехват данных и атаки подмены сети C) ускорение соединения D) бесплатный доступ ко всему Правильный ответ: B

14. Что означает понятие «цифровой след»? A) отпечаток пальца на устройстве B) вся активность пользователя в сети, которая может быть собрана и проанализирована C) база данных приложений D) временная папка браузера Правильный ответ: B

15. Как снизить риск дезинформации? A) пользоваться только одним источником B) развивать критическое мышление и пользоваться факт-чек-ресурсами C) верить всем постам в соцсетях D) не проверять новости Правильный ответ: B

16. Что делать, если сайт вызывает сомнения в достоверности информации? A) продолжать просмотр и верить на слово B) закрыть сайт и проверить информацию в других источниках C) вводить данные на сайте D) подписаться на рассылку сайта Правильный ответ: B

17. Какой признак подозрительного сайта? A) есть страница «Контакты» и информация об редакции B) отсутствие контактов и информации о редакции, плохой дизайн C) регулярное обновление контента D) ссылки на первоисточники Правильный ответ: B

18. Что включает активная цифровая гигиена для обеспечения достоверности информации? A) регулярное обновление ПО и антивирусной защиты, использование сложных паролей, осторожность с подозрительными сообщениями B) отключение интернета C) безразличие к источникам D) использование только соцсетей Правильный ответ: A

19. Какой признак мошенничества в контексте онлайн-инвестиций? A) прозрачная регуляция и ответственность источников B) обещания быстрого обогащения без риска и без проверок C) ссылка на государственные сайты D) бесплатные обучающие материалы Правильный ответ: B

20. Какой подход наиболее эффективен для проверки достоверности информации о событиях в цифровой среде? A) проверка только в соцсетях B) использование официальных источников, факт-чек сайтов, проверка даты и контекста C) перепроверка только на форумах D) вера одному авторитетному источнику Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к ответам или оформить тест в формате, удобном под вашу систему оценивания.

Тест по робототехнике
Тема: Что такое робот? Какие роботы чаще всего используют в сфере образования? Детали LEGO
Класс: 6

1. Что такое робот?
   A) Машина, которая выполняет задачи автоматически или по программному управлению.
   B) Игра для детей.
   C) Оружие, используемое в армии.
   D) Телевизионная программа.

Ответ: A

2. Какие из перечисленных деталей чаще всего используются в образовательных роботах LEGO?
   A) Кирпичи и плиты LEGO.
   B) Моторы и датчики.
   C) Листья и ветки.
   D) Стеклянные шарики.

Ответ: B

3. Что из ниже перечисленного является примером робота для начальной школы?
   A) Лего-робот с сенсорами и мотором.
   B) Боевой танк.
   C) Исторический макет.
   D) Компьютерная программа без физического тела.

Ответ: A

4. Почему роботы используют в образовании?
   A) Чтобыучить детей играть.
   B) Для автоматизации скучных занятий.
   C) Для развития технических и логических навыков.
   D) Чтобы заменить учителя.

Ответ: C

5. Какие детали LEGO чаще всего используются для сборки роботов?
   A) Блоки с моторчиками и датчиками.
   B) Только стандартные кирпичи.
   C) Стеклянные шарики.
   D) Листы бумаги.

Ответ: A

6. Что такое сенсор в роботе?
   A) Устройство, которое помогает роботу воспринимать окружающий мир.
   B) Музыкальный инструмент.
   C) Устройство для зарядки батареи.
   D) Тип Lego-детали.

Ответ: A

7. Какие программы используют для программирования LEGO-роботов?
   A) LEGO Mindstorms EV3 или LEGO WeDo.
   B) Microsoft Word.
   C) Adobe Photoshop.
   D) Google Chrome.

Ответ: A

8. Какая роль у моторов в LEGO-роботах?
   A) Они помогают роботу двигаться.
   B) Они делают робота светящимся.
   C) Они используются для сенсорных данных.
   D) Они не нужны.

Ответ: A

9. Что означает слово «программирование» в контексте робототехники?
   A) Создание команд для робота для выполнения определённых действий.
   B) Обучение робота говорить.
   C) Покраска робота.
   D) Установка батареек.

Ответ: A

10. В чем преимущество использования LEGO при обучении робототехнике?
    A) Легкость сборки и возможность повторного использования деталей.
    B) Высокая цена.
    C) Сложность сборки.
    D) Отсутствие программируемых деталей.

Ответ: A

11. Какие детали LEGO чаще всего используют в сборке движущихся частей робота?
    A) Моторы и колеса.
    B) Листья и ветки.
    C) Пластилин и глина.
    D) Смолы и стекла.

Ответ: A

12. Почему важно учиться собирать и программировать роботов?
    A) Это помогает развить навыки логики, инженерии и программирования.
    B) Чтобы стать профессиональным художником.
    C) Чтобы готовиться к спортивным соревнованиям.
    D) Для развлечения на вечеринках.

Ответ: A

13. Какие виды датчиков можно использовать в LEGO-роботах?
    A) Сенсор цвета, ультразвуковой датчик, сенсор касания.
    B) Датчик температуры и влажности.
    C) Исполнительный робот.
    D) Инерционный датчик.

Ответ: A

14. Какую главную задачу выполняет LEGO-робот в учебных целях?
    A) Помогает понять основы механики, электроники и программирования.
    B) Вызывает удивление у друзей.
    C) Участвует в соревнованиях по искусству.
    D) Заменяет школу.

Ответ: A

15. Какие качества развиваются при работе с LEGO-роботами?
    A) Логика, внимательность, терпение и творчество.
    B) Быстрое бегание.
    C) Умение петь.
    D) Навыки рисования.

Ответ: A

---

Если необходимо, я могу подготовить пояснения к каждому вопросу или описать правильные ответы подробнее.

Тест по английскому языку для 5 класса: Глагол "have got"

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого из заданий.

1. I ____ a dog. a) have got
   b) has got
   c) having got

2. She ____ a new bike. a) have got
   b) has got
   c) having got

3. They ____ a cat. a) have not got
   b) has not got
   c) did not got

4. ____ you got a pencil? a) Have
   b) Has
   c) Do

5. He ____ a sister. a) have got
   b) has got
   c) having got

6. We ____ any books. a) have not got
   b) has not got
   c) do not has

7. ____ she got a computer? a) Have
   b) Has
   c) Do

8. You ____ a lot of friends. a) have got
   b) has got
   c) having got

9. They ____ a new house. a) have got
   b) has got
   c) do not have

10. He ____ a bicycle. a) have not got
    b) has not got
    c) does not has

11. ____ we got time to play? a) Have
    b) Has
    c) Do

12. I ____ an older brother. a) have got
    b) has got
    c) having got

13. She ____ any toys. a) have not got
    b) has not got
    c) did not got

14. ____ you got a smartphone? a) Have
    b) Has
    c) Do

15. They ____ a lot of homework. a) have got
    b) has got
    c) do not have

16. He ____ a pet hamster. a) have got
    b) has got
    c) having got

17. ____ she got a dress? a) Have
    b) Has
    c) Do

18. We ____ a garden. a) have got
    b) has got
    c) am having

19. I ____ a lot of fun at school. a) have got
    b) has got
    c) having got

20. ____ they got any milk? a) Have
    b) Has
    c) Do

Конец теста

Тест по математике для 4 класса: Задачи на нахождение суммы

Вопрос 1:

Сколько будет 125 + 76?

• A) 201
• B) 202
• C) 203
• D) 204

Вопрос 2:

Если в корзине 15 яблок и 27 груш, сколько всего фруктов в корзине?

• A) 42
• B) 40
• C) 39
• D) 41

Вопрос 3:

На столе лежат 34 книги, а на полке - 18 книг. Сколько всего книг?

• A) 52
• B) 51
• C) 50
• D) 53

Вопрос 4:

В классе 22 мальчика и 19 девочек. Сколько всего учеников в классе?

• A) 40
• B) 41
• C) 42
• D) 43

Вопрос 5:

На ферме 12 коров и 25 овец. Сколько всего животных на ферме?

• A) 36
• B) 37
• C) 38
• D) 39

---

Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!