Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 ноября 2024 20:42
Вот тест по информатике на тему одномерного динамического программирования на подсчет количества вариантов для 11 класса.
Вопрос 1: Какой из следующих вариантов задачи можно решить с помощью одномерного динамического программирования?
A) Нахождение факториала числа
B) Подсчет количества способов разложить заданное число на суммы
C) Поиск наибольшего общего делителя
D) Сортировка массива
Правильный ответ: B) Подсчет количества способов разложить заданное число на суммы
Вопрос 2: Какой алгоритм можно использовать для решения задачи о количестве способов разложить число ( n ) на суммы?
A) Жадный алгоритм
B) Динамическое программирование
C) Разделяй и властвуй
D) Обратный поиск
Правильный ответ: B) Динамическое программирование
Вопрос 3: В какой ситуации вы можете использовать одномерный массив для хранения результатов промежуточных вычислений?
A) Когда размеры подзадач не зависят от предыдущих результатов
B) Когда результаты подзадач могут переиспользоваться
C) Когда необходимо выполнять поиск в неупорядоченных данных
D) Во всех случаях
Правильный ответ: B) Когда результаты подзадач могут переиспользоваться
Вопрос 4: Если вам необходимо посчитать количество способов получить сумму ( n ) с использованием монет ( {1, 2, 3} ), какова будет базовая позиция в вашем динамическом программировании?
A) dp[0] = 1
B) dp[0] = 0
C) dp[n] = 1
D) dp[n] = 0
Правильный ответ: A) dp[0] = 1
Вопрос 5: Как вы будете обновлять значения в массиве dp для подсчета количества способов образования суммы ( n ) из заданных чисел?
A) Почему бы не использовать рекурсию?
B) dp[i] += dp[i - coins[j]] для каждого coin
C) dp[i] = dp[i - coins[j]] * 2
D) dp[i] = dp[i] - dp[i - coins[j]]
Правильный ответ: B) dp[i] += dp[i - coins[j]] для каждого coin
Вопрос 6: Если у вас есть массив coin = {1, 2} и вы хотите найти количество способов получить сумму 5, сколько способов вы найдете с помощью динамического программирования?
A) 5
B) 8
C) 3
D) 10
Правильный ответ: B) 8
Удачи на экзаменах!
Какой документ подтверждает проведение инвентаризации запасов?
Как часто должна проводиться инвентаризация материально-производственных запасов?
Что должно быть указано в акте инвентаризации?
Кто отвечает за проведение инвентаризации на предприятии?
Какой из ниже перечисленных способов инвентаризации запасов является наиболее распространённым?
Что следует сделать после выявления расхождений в количестве запасов?
Какой документ оформляется в случае необходимости хранения выявленных во время инвентаризации запасов?
Что такое обязательная инвентаризация?
В каком случае необходимо проводить внеплановую инвентаризацию?
Какой из перечисленных документов не относится к документам, связанным с инвентаризацией?
Какой срок хранения актов инвентаризации определён согласно законодательству?
Чем регламентируется порядок инвентаризации на предприятии?
Какой из указанных критериев не учитывается при инвентаризации материально-производственных запасов?
Какая форма инвентаризации предполагает проверку лишь части запасов?
В каком документе фиксируются причины расхождений в результатах инвентаризации?
Какова основная задача инвентаризации товарно-материальных запасов?
Какой документ используется для списания излишков, выявленных в ходе инвентаризации?
Кем могут быть назначены члены инвентаризационной комиссии?
На основании каких данных оформляется акт инвентаризации?
Что включает себя инвентаризация в части материально-производственных запасов?
A) Анализ затрат на хранение
B) Проверка на соответствие количеству и качеству
C) Сравнение цен
D) Обработка информации о поставках
Ответ: B
Тест состоит из 20 вопросов с единственным выбором ответа. Проведение инвентаризации и правильное документальное оформление — ключевые аспекты в управлении материально-производственными запасами и обеспечивают учет и контроль на предприятии. Удачи с подготовкой и результатами экзамена!
Тест по математике для 7 класса на тему "Степени"
Правила:
Вопросы:
Чему равно 2^3? a) 6 b) 8 c) 5 d) 12
Выразите 5^2 * 5^3 в виде одной степени. a) 25^6 b) 25^5 c) 5^6 d) 5^7
Какой ответ верен для 2^0? a) 0 b) 1 c) 2 d) 3
Какую степень числа получаем, если умножаем степень числа 3 на степень числа 3? a) 3^2 b) 3^6 c) 3^9 d) 3^5
Чему равно (2^2)^3? a) 4^6 b) 8 c) 2^6 d) 2^5
Выразите 4^3 / 4^2 в виде одной степени. a) 4^5 b) 4 c) 4^2 d) 4^1
Какое число мы получим, если возвести 5 в степень 0? a) 0 b) 1 c) 10 d) 5
Что происходит с числом, если возвести его в степень 1? a) Уменьшается b) Увеличивается c) Ничего не происходит d) Превращается в 1
Сколько раз можно умножить число 7 на себя, чтобы получить 7^4? a) 2 b) 4 c) 3 d) 1
Какая степень числа 6 больше: 6^3 или 6^4? a) 6^3 b) 6^4 c) Они равны d) Необходимо больше информации
Ответы:
Успехов в выполнении теста! Проверьте свои ответы после завершения.