Тест на тему Квадратное уравнение

Ниже представлен тест по истории для входной контрольной работы, 5-й класс. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. Выводить без ответов.

1. Что изучает история? A) Законы природы B) Прошлое человечества C) Математику D) Географию

2. Кто такой археолог? A) Человек, изучающий историю по документам B) Человек, исследующий древности по раскопкам и найденным предметам C) Учитель истории D) Врач

3. В каком строе жили древние люди в первобытном обществе? A) Племенной B) Рабовладельческий C) Феодальный D) Демократический

4. Какая река помогала Древнему Египту развиваться? A) Амазонка B) Нил C) Тигр D) Енисей

5. Каким письмом пользовались шумеры? A) Иероглифы B) Пиктография C) Клиновидное письмо D) Кириллица

6. Как называлось государство, объединявшее земли восточных славян в IX–X вв.? A) Киевская Русь B) Московское княжество C) Новгородская республика D) Российская империя

7. Какой период истории называют Средние века? A) Период между античностью и новым временем B) Период древних цивилизаций C) Период Великой географической открытий D) Эпоха современности

8. Каким было основное занятие людей на Руси в эпоху средневековья? A) Земледелие и ремесла B) Кулинария C) Путешествия в космос D) Рыболовство и охота

9. Что означало крещение Руси? A) Принятие христианства князем Владимиром I B) Объявление войны C) Начало крестьянской реформы D) Открытие морских маршрутов

10. Какие государства возникли на территории России в Средневековье? A) Киевская Русь B) Российская империя C) Московское княжество D) Республика Татарстан

11. Где впервые появились города-государства в Древнем мире? A) Египет B) Месопотамия C) Индия D) Китай

12. Какие знания сохранялись в монастырях в Средневековье? A) Традиции песни B) Библия и учебники C) Новые технологии D) Кулинария

13. Какой природный фактор оказал влияние на развитие древних цивилизаций на берегу Нила? A) Горы B) Наличие воды и плодородная почва C) Пустыня D) Ледники

14. Где проходили Олимпийские игры в древности? A) Рим B) Афины C) Спарта D) Карфаген

15. Как назывался глава государства и религиозный лидер в Древнем Египте? A) Фараон B) Король C) Император D) Царь

Ниже тест по физике для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Все вопросы с четырьмя вариантами. В конце — правильные ответы.

1. Амплитудное значение синусоидального тока обозначают как: A) Irms B) Imax (I0) C) P D) Vrms

2. Действующее значение силы тока в синусоидальном токе равно: A) I0 B) I0/√2 C) I0/2 D) √2 I0

3. Если i(t) = I0 sin(ωt), какая максимальная величина тока достигается? A) I0/√2 B) I0 C) 0 D) √2 I0

4. Виток v(t) = V0 sin(ωt) и i(t) = I0 sin(ωt). Фазовый угол между ними: A) π/2 B) 0 C) π D) -π/2

5. В цепи резистивной нагрузки фазовый угол между напряжением и током равен: A) 0 B) 1 C) -1 D) зависит от частоты

6. Если амплитуда тока I0 = 6 A, то его действующее значение Irms равно: A) 3 A B) 6 A C) 4.24 A D) 12 A

7. Если амплитуда напряжения V0 = 230 В, то его действующее значение Vrms равно: A) 230 В B) приблизительно 162,6 В C) 115 В D) 460 В

8. Для чисто индуктивной или чисто емкостной нагрузки косинус угла φ между V и I: A) равен 1 B) равен 0 C) равен -1 D) не определён

9. Средняя активная мощность в цепи переменного тока равна: A) Pavg = (V0 I0)/2 cosφ B) Pavg = (V0 I0)/2 sinφ C) Pavg = V0 I0 D) Pavg = 0

10. Мгновенное значение тока при ωt = π/6 для i(t) = 6 sin(ωt) равно: A) 1 A B) 3 A C) 6 A D) 0 A

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. C
7. B
8. B
9. A
10. B

Тест по истории Казахстана для 8 класса. Тема: Февральская революция

1. Когда произошла Февральская революция в России? A. 1917 год B. 1921 год C. 1905 год D. 1945 год

2. Кто был провозглашен временным правительством после Февральской революции? A. Николай II B. Александр Керенский C. Владимир Ленин D. Иосиф Сталин

3. Какое событие стало поводом для начала Февральской революции? A. Взятие Зимнего дворца B. Демонстрация на Преображенской площади C. Заявление о кончине Николая II D. Война с Японией

4. Какую главную требование выдвинули участники Февральской революции? A. Отмена сословий B. Прекращение войны C. Увеличение зарплаты рабочих D. Участие в политической жизни

5. Какие последствия имела Февральская революция для Российской империи? A. Абдикация Николая II B. Окончание мировой войны C. Установление царского абсолютизма D. Присоединение новых территорий

6. Кто возглавил временное правительство после Февральской революции? A. Владимир Ленин B. Александр Керенский C. Николай II D. Николай II

7. В каком месяце произошла Февральская революция? A. Январь B. Февраль C. Март D. Апрель

8. Как закончилась Февральская революция? A. Восстание было подавлено B. Образовано временное правительство C. Началась гражданская война D. Империя сохранена

9. Какое движение в сторону прогресса произошло после Февральской революции? A. Ограничение гражданских свобод B. Ускоренная индустриализация C. Образование общественных советов D. Запрет профсоюзов

10. Кто стал первым председателем временного правительства после абдикации Николая II? A. Александр Керенский B. Владимир Ленин C. Иосиф Сталин D. Николай II

11. Как еще называют Февральскую революцию? A. Красная B. Октябрьская C. Апрельская D. Буржуазная

12. Какие социальные слои принимали активное участие в Февральской революции? A. Рабочие, крестьяне, интеллигенция B. Только дворяне C. Только императорская семья D. Только военные

13. Какое значение имела Февральская революция для истории Казахстана? A. Не оказала никакого влияния B. Ускорила процесс консолидации наций C. Привела к культурной революции D. Объединила страну вокруг отдельной личности

14. Кто стал новым лидером России после Февральской революции? A. Александр Керенский B. Владимир Ленин C. Николай II D. Сергей Уитте

15. Какое государство вступило в войну с Россией в начале 1917 года? A. Германия B. Франция C. Англия D. Япония

16. Какое влияние оказала Февральская революция на положение казахского народа? A. Налажена новая система образования B. Ухудшены условия труда рабочих C. Расширены границы Казахстана D. Ускорено развитие индустриальной базы

17. Как назывался орган, учрежденный после Февральской революции, который занимался реализацией демократических преобразований? A. Государственная дума B. Комитет военной революции C. Совет министров D. Временное правительство

18. Какой политический лидер являлся главным оппонентом временного правительства после Февральской революции? A. Владимир Ленин B. Александр Керенский C. Иосиф Сталин D. Николай II

19. Что стало причиной слабости временного правительства после Февральской революции? A. Нарушение военного союза B. Экономический кризис C. Уклонение от реформ D. Недоверие населения

20. Что произошло с Николаем II после Февральской революции? A. Абдикация B. Побег из страны C. Правление до смерти D. Объявление императором

21. Какой фактор стал триггером для начала Февральской революции? A. Недовольство населения военной политикой B. Смерть великого князя C. Голод D. Вторжение в страну других сил

22. Что запустило восстание в Петрограде в феврале 1917 года? A. Стахановские забастовки B. Цензура в прессе C. Солдатские мятежи D. Жестокая реакция правительства на рабочий протест

23. Какая задача была означена переходом России к демократии после Февральской революции? A. Создание конституции B. Участие в международных контрактах C. Проведение реформы земельных отношений D. Реставрация царской власти

24. Какое направление развития приняла Россия после Февральской революции? A. Сочетание монархии и республики B. Монархия C. Социализм D. Федерализм

25. Как называлась реакция временного правительства на Февральскую революцию? A. Укрепление власти B. Репрессии C. Демократизация политической системы D. Реформы в образовании

Внимание! Тест предоставлен без вариантов ответов.

Тест по ОМЗ для 11 класса. Тема: Травматизм

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое травматизм? A) Заболевание костей B) Нарушение анатомической целостности тканей C) Воспаление суставов D) Повышенный уровень холестерина

2. Какие могут быть причины травм? A) Плохое настроение B) Несоблюдение правил безопасности C) Употребление вредных продуктов D) Слишком частое участие в спортивных соревнованиях

3. Что такое первичная помощь при травме? A) Приглушить свет B) Наблюдать за состоянием пострадавшего C) Вызвать скорую помощь D) Дать пострадавшему горячий чай

4. Какие меры безопасности важно соблюдать для предотвращения травм? A) Носить слипоны B) Играть на крыше дома C) Носить защитный шлем при катании на велосипеде D) Открывать окна настежь на 18 этаже

5. Что такое растяжение мышц? A) Удар по мышцам B) Неприятное чувство после тяжелого тренировочного занятия C) Растяжение и разрыв волокон мышцы D) Кровоизлияние в мышцах

6. Как правильно оказать первую помощь при растяжении мышц? A) Наложить холод на место травмы B) Дать пострадавшему выпить воды C) Налить горячую ванну D) Массировать больное место

7. Симптомами какой травмы могут быть отек, синяки, искривление конечности? A) Перелом B) Ожог C) Рваная рана D) Укус насекомого

8. Что следует делать при подозрении на перелом кости? A) Заводить беседу с пострадавшим B) Дать обильное питание C) Фиксировать конечность, вызвать скорую помощь D) Уложить пострадавшего на живот

9. Какие меры безопасности важно соблюдать при занятиях силовой тренировкой? A) Разогреваться перед тренировкой B) Употреблять алкоголь перед тренировкой C) Поднимать очень тяжелые гантели без помощи D) Пропускать тренировки

10. Что следует делать, если на улице скользко? A) Бежать B) Осторожно и медленно двигаться C) Прыгать D) Игнорировать

11. Какие виды травм могут возникнуть при детской игре на детской площадке? A) Сотрясение мозга B) Вывих C) Деформация кистей D) Все вышеперечисленное

12. Что делать, чтобы избежать травм при занятиях спортом? A) Игнорировать инструкции тренера B) Аккуратно и правильно выполнять упражнения C) Максимально ускорить темп тренировки D) Пропускать разминку

13. Что делать, если кто-то обгорел на солнце? A) Смазать маслом B) Налить горячую воду C) Премочить футболку D) Поместить пострадавшего в тень и нанести охлаждающее средство

14. Какие следствия могут возникнуть при нарушении правил безопасности на дороге? A) Идеальное состояние здоровья B) Дтп с травмами и жертвами C) Любопытство пешеходов D) Прошествие на красный свет

15. Что следует делать, если кто-то получил электрический удар? A) Хлопнуть его по спине B) Подойти к пострадавшему без изоляции C) Выключить источник электричества, вызвать скорую помощь D) Выпить воду

Ответы:

1. B) Нарушение анатомической целостности тканей
2. B) Несоблюдение правил безопасности
3. C) Вызвать скорую помощь
4. C) Носить защитный шлем при катании на велосипеде
5. C) Растяжение и разрыв волокон мышцы
6. A) Наложить холод на место травмы
7. A) Перелом
8. C) Фиксировать конечность, вызвать скорую помощь
9. A) Разогреваться перед тренировкой
10. B) Осторожно и медленно двигаться
11. D) Все вышеперечисленное
12. B) Аккуратно и правильно выполнять упражнения
13. D) Поместить пострадавшего в тень и нанести охлаждающее средство
14. B) Дтп с травмами и жертвами
15. C) Выключить источник электричества, вызвать скорую помощь