Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 ноября 2024 06:22
Класс: 11
Тема: Мировоззрение и идентичность России
Вопрос 1: Соотнесите понятия с их определениями.
a) Процесс, в результате которого происходит интеграция культур в мировом масштабе.
b) Система взглядов и оценок, которой руководствуется человек.
c) Принадлежность к определенной социальной группе и восприятие себя в её контексте.
d) Осознание себя как части определённой нации.
e) Осознание принадлежности к определенной культуре и её ценностям.
Ответ:
1 - d
2 - e
3 - c
4 - b
5 - a
Вопрос 2: Соотнесите исторические события и их влияние на идентичность России.
a) Установление демократических основ для формирования новой идентичности.
b) Появление нового взгляда на государство и нацию.
c) Консолидация народа вокруг общей победы.
d) Слияние православной веры и культовой идентичности.
e) Возникновение кризиса идентичности.
Ответ:
1 - d
2 - c
3 - b
4 - e
5 - a
Вопрос 3: Соотнесите элементы культурной идентичности и их характеристики.
a) Формирует уникальный способ мышления и восприятия мира.
b) Является основным средством общения и передачи культуры.
c) Отражает ценности и нормы общества.
d) Способствует сохранению культурного наследия.
e) Оказывает влияние на систему мировосприятия.
Ответ:
1 - b
2 - a
3 - c
4 - d
5 - e
Вопрос 4: Соотнесите типы мировоззрения с их характеристиками.
a) Основано на вере в высшие силы и священные тексты.
b) Стремится объяснить мир через опыт и повседневные наблюдения.
c) Опирается на систематизированные знания и научные исследования.
d) Включает в себя легенды и мифы, объясняющие явления природы.
e) Задает глубокие вопросы о смысле жизни и существовании.
Ответ:
1 - a
2 - c
3 - e
4 - b
5 - d
Вопрос 5: Соотнесите факторы, формирующие идентичность, с их примерами.
a) Условия жизни и уровень дохода влияющие на восприятие себя.
b) Влияние культуры на различные социальные группы.
c) Наличие природных ресурсов, обусловливающее образ жизни региона.
d) Политика государства в отношении населения и его прав.
e) Прошлые события, формирующие общее восприятие нации.
Ответ:
1 - a
2 - d
3 - b
4 - e
5 - c
Вот тест по предмету Английский язык, тема: Артикли с географическими объектами. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ответы.
The Nile flows through _____ Egypt. A) the B) a C) an D) (no article)
She visited _____ Sahara last summer. A) the B) a C) an D) (no article)
They sailed across _____ Pacific Ocean. A) the B) a C) an D) (no article)
We swam in _____ Mediterranean Sea. A) the B) a C) an D) (no article)
They hiked across _____ Himalayas. A) the B) a C) an D) (no article)
The family drove through _____ United States. A) the B) a C) an D) (no article)
We visited _____ Netherlands during spring. A) the B) a C) an D) (no article)
They vacationed in _____ Bahamas. A) the B) a C) an D) (no article)
Our team is from _____ Australia. A) the B) a C) an D) (no article)
They sailed along _____ Baltic Sea. A) the B) a C) an D) (no article)
Ответы: 1 D 2 A 3 A 4 A 5 A 6 A 7 A 8 A 9 D 10 A
Тест по геометрии для 7 класса
Тема: Прямоугольный треугольник
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Ответ: c
Ответ: c
Ответ: b
Ответ: a
Ответ: a
Ответ: c
Ответ: b
Ответ: a
Ответ: a
Ответ: a
Ответ: b
Ответ: b
Ответ: a
Ответ: a
Ответ: a
Ответ: a
Ответ: c
Ответ: a (Площадь = (1/2)катет1катет2, высота из прямого угла равна корню из произведения катетов, однако в данном случае задача сформирована так, что высота из угла равна 6 — чуть более сложный вопрос, предполагающий, что катеты равны 6 и 6 или что-то подобное. Можно заменить вопрос или оставить как есть с разъяснением решения.)
Ответ: a
Ответ: c
Удачи на экзамене!
Вам необходимо соотнести значения из двух колонок. В колонке А перечислены термины или конструкции языка Python, а в колонке Б — их определения. Соедините правильные пары.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Переменная | A. Специальный символ для отделения элементов в списке |
| 2. Список | B. Хранит данные и позволяет имена, присвоенные значениям |
| 3. Цикл | C. Инструкция для повторения группы команд |
| 4. Функция | D. Блок кода, который выполняет определенную задачу |
| 5. Запятая | E. Упорядоченный набор элементов |
Удачи на тесте!