Тест на тему азия, африка латинская америка

Тест по литературе. Тема: малые фольклорные жанры. Класс: 4. Тип заданий: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после заданий.

1. Это вопросы-головолки, в которых нужно угадать предмет — ______.
2. Короткое народное изречение, в котором содержится мудрость и совет на жизнь — ______.
3. Короткое народное высказывание, часто употребляемое в разговорной речи и дающее житейскую истину — ______.
4. Детская песенка, которую обычно поют во время счёта в игре — ______.
5. Короткое лирическое песнопение, которое обычно исполняют под простые музыкальные аккомпанементы — ______.
6. Текст с повторяющимися звуками, который трудно произносить, особенно вслух — ______.
7. Весёлые детские рифмовки, которыми обычно сопровождают игры и потешки — ______.
8. Песни, которые обычно исполняют во время праздников и колядуют — ______.
9. Колыбельные песни, которые поют детям на ночь — ______.
10. Короткие шуточные стихи и рассказы, которые используются в играх и развлечениях — ______.

Ответы:

1. загадки
2. пословица
3. поговорка
4. считалка
5. частушка
6. скороговорка
7. потешки
8. колядки
9. колыбельные
10. прибаутки

Тест по ОБЖ: Пожарная безопасность (8 класс)

1. Какое из следующих веществ является наиболее опасным при пожаре? a) Вода
   b) Густой дым
   c) Лампа накаливания
   d) Электрическая гирлянда

   Ответ: b) Густой дым

2. Какое действие нужно предпринять, если в комнате возник пожар, и до приезда пожарных? a) Бежать из дома без вещей
   b) Использовать воду для тушения электроприборов
   c) Постараться эвакуироваться через ближайший выход и вызвать пожарных
   d) Закрыть все окна и двери и ждать помощи в помещении

   Ответ: c) Постараться эвакуироваться через ближайший выход и вызвать пожарных

3. Какие средства пожаротушения применимы для начальных стадий пожара в школе? a) Пена и порошковые огнетушители
   b) Вода и большая бочка с песком
   c) Огнетушители с углекислым газом и порошковые
   d) Вода и огненные шланги

   Ответ: c) Огнетушители с углекислым газом и порошковые

4. Что из перечисленного не допускается при использовании электроприборов? a) Включать их в исправную электросеть
   b) Использовать поврежденные кабели и вилки
   c) Выключать приборы, когда не используешь их
   d) Не оставлять электроприборы без присмотра

   Ответ: b) Использовать поврежденные кабели и вилки

5. Какой из методов является наиболее безопасным при самостоятельном использовании огнетушителя? a) Направлять струю на огонь сбоку, делая короткие залпы
   b) Направлять струю прямо в самое пламя без предварительных мер
   c) Делать длинные залпы, чтобы полностью потушить пожар за один раз
   d) Направлять струю в сторону, чтобы не попасть самому под дым

   Ответ: a) Направлять струю на огонь сбоку, делая короткие залпы

6. Почему важно знать место расположения противопожарных выходов в школе? a) Чтобы быть готовым быстро эвакуироваться при пожаре
   b) Для украшения помещения
   c) Это не важно, можно просто ждать помощи
   d) Чтобы знать, где можно спрятаться от пожарных

   Ответ: a) Чтобы быть готовым быстро эвакуироваться при пожаре

Этот тест поможет учащимся лучше понять основы пожарной безопасности и подготовиться к возможным чрезвычайным ситуациям.

Тест по теме "Тире между подлежащим и сказуемым" для 8 класса

1. В каком случае ставится тире между подлежащим и сказуемым? a) Когда подлежащее и сказуемое выражены существительным
   b) Когда сказуемое - прилагательное
   c) Когда подлежащее и сказуемое составляют единое целое
   d) Во всех случаях

2. Выберите правильный вариант: "Мое любимое хобби — _____". a) это рисование
   b) рисование
   c) я рисую
   d) рисую

3. Какое предложение написано верно с точки зрения постановки тире? a) Ум — это сила.
   b) Ум — сила.
   c) Ум это сила.
   d) Ум, сила.

4. В какой из следующих фраз тире необходимо? a) Творчество — это дар.
   b) Творчество это дар.
   c) Творчество, дар.
   d) Творчество — дар.

5. Какое из следующих предложений не требует тире? a) Мы — команда, готовая к труду.
   b) Это — твой шанс.
   c) Этот момент — ключ к успеху.
   d) Она - художник.

6. Какое предложение написано без ошибок? a) Наша победа - результат упорного труда.
   b) Наша победа результат упорного труда.
   c) Наша победа - это результат упорного труда.
   d) Наша победа, это результат упорного труда.

7. В каком случае тире между подлежащим и сказуемым не ставится? a) Если сказуемое выражено сущ. в форме 1 л. единственного числа
   b) Если сказуемое выражено глаголом
   c) Если подлежащее и сказуемое не имеют смысловой связи
   d) Если подлежащее выражено числом

8. Укажите, в каком предложении ошибочно употреблено тире: a) Он — мой лучший друг.
   b) Это — моя мечта.
   c) Пегас — мифическое существо.
   d) Она — работающий человек.

9. Какое выражение требует тире? a) Она учитель
   b) Он студент
   c) Неизвестные факты - мистерия
   d) Группа - уникальная

10. Какой вариант является правильным с точки зрения постановки тире? a) Мы - человечество
    b) Мы человечество
    c) Мы; человечество
    d) Мы, человечество

Желаем успеха на тестировании!

Тест по математике для 4 класса - Задачи в 3 действия

Ответы на вопросы не предоставлены.

1. Вася купил 3 книги за 24 рубля, 2 ручки за 10 рублей и 1 тетрадь за 4 рубля. Сколько он потратил денег?

2. У Пети было 15 конфет. Он отдал 5 своему другу и съел еще 3. Сколько конфет осталось у Пети?

3. В аквариуме плавало 7 золотых рыбок, а потом к ним добавили еще 3. Сколько рыбок стало в аквариуме?

4. На столе лежало 18 яблок. 7 из них съели, а потом принесли еще 5. Сколько яблок на столе осталось?

5. У Маши было 21 мячик. Она потеряла 8 мячиков, а потом купила еще 4. Сколько мячиков у Маши теперь?

6. В банке было 48 монет. 20 из них вытащили, а потом положили еще 15. Сколько монет стало в банке?

7. На дереве висело 10 яблок, 3 из них упали. Сколько яблок осталось на дереве?

8. На праздник к Маше пришло 15 друзей. 5 из них ушли пораньше. Сколько друзей осталось у Маши?

9. У Даши было 35 конфет. Она отдала 10 своей сестре и потеряла 5. Сколько конфет осталось у Даши?

10. В коробке лежали 25 карандашей. 12 из них выдали ученикам, а потом добавили еще 8 карандашей. Сколько карандашей осталось в коробке?

11. Мальчик кинул кубик 5 раз. На какое число чаще всего выпадал кубик?

12. Ведро с водой весит 15 кг. Сначала налить 7 литров воды, а потом еще 3 литра. Какой станет общий вес ведра с водой?

13. На стене висят 4 картины. После праздника убрали 2 картины. Сколько картины осталось на стене?

14. У Миши было 30 шариков. Он потерял 10, а потом нашел 4. Сколько шариков у Миши теперь?

15. В классе было 25 учеников. Пришли еще 6 новых учеников. Сколько учеников теперь в классе?

Желаю удачи!