Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 ноября 2024 14:45
Что из перечисленного относится к сфере социального?
Правильный ответ: B
Какой из факторов не относится к социальным?
Правильный ответ: C
Что занимает важное место в социальной структуре общества?
Правильный ответ: D
Какое из нижеперечисленных понятий является примером социальной нормы?
Правильный ответ: B
Какой из этих терминов обозначает группу людей, обладающих общими интересами и целями?
Правильный ответ: A
Какова основная функция социальной мобильности?
Правильный ответ: B
К какому классу социальных групп относится молодежь?
Правильный ответ: C
Какое из перечисленных понятий связано с экономическим неравенством?
Правильный ответ: A
Что является основным фактором социальной интеграции?
Правильный ответ: B
Какой из терминов охватывает процессы, связанные с изменениями в социальной структуре общества?
Правильный ответ: A
Вы можете оценить свои знания по обществознанию, нажав на правильные ответы. Успехов в учебе!
Контрольная работа по алгебре для 7 класса (2 четверть)
Тема: Приведение подобных слагаемых, раскрытие скобок, упрощение выражений, решение уравнений, вынесение общего множителя за скобки.
Инструкция: Ответьте на все вопросы. Запишите ответы в свободной форме.
Вопрос 1:
Приведите подобные слагаемые в выражении: [ 3x + 5 - 2x + 7 - 4 ]
Вопрос 2:
Раскройте скобки в выражении: [ 2(3x - 4) + 5(2x + 1) ]
Вопрос 3:
Упростите принятое выражение: [ \frac{12x^2 - 8x}{4x} ]
Вопрос 4:
Решите уравнение: [ 5x - 3 = 2(x + 1) ]
Вопрос 5:
Упростите выражение при ( x = 3 ): [ 4(x^2 - 2x + 1) ]
Вопрос 6:
Вынесите общий множитель за скобки в выражении: [ 6x^2 + 9x ]
Вопрос 7:
Сложите и упростите: [ (3a + 5b) + (4a - 2b) ]
Удачи на контрольной работе!
Какой из этих народов считается древнейшим на территории Востока?
Какой реки является "колыбелью цивилизации"?
Какую писицу использовали древние египтяне?
Кто был фараоном Древнего Египта, известным своими пирамидами?
Какой памятник архитектуры был построен в Месопотамии?
Какое древнее государство располагалось на территории современного Ирака?
Что такое зиккурат?
Какой из этих народов не жил на территории Древнего Востока?
Какой материал использовался в Древнем Египте для письма?
Какой царь основал державу древних персов?
Как назывались торговые пути, связывавшие Восток и Запад?
Какие древние народы обитали на территории Палестины?
Какой древний народ изобрел алфавит?
Какое животное явилось символом древнего Египта?
Кто возглавлял Древний Египет?
Какой из этих городов был крупнейшим в древней Месопотамии?
Какой древний народ развивал акведуки для орошения полей?
Какой из этих памятников не относится к Древнему Египту?
В каком древнем государстве находилась река Нил?
Какой из перечисленных следов цивилизации был найден в долине Инда?
Желаю успехов в подготовке! Если будут вопросы, обращайтесь!
Вот тест для школьников 8 класса на тему "Действия при обрушении зданий" в рамках предмета "Основы жизнедеятельности и защиты Родины". Тест состоит из 25 вопросов с множественным выбором:
Что необходимо делать сразу после обрушения здания?
a) Оставаться на месте
b) Сразу пытаться выбраться
c) Сначала проверить себя и окружающих на наличие травм
d) Звонить родным
Какую первую помощь необходимо оказать пострадавшему?
a) Дать воды
b) Уложить в горизонтальное положение и проверить дыхание
c) Сделать трансфузию крови
d) Вызвать скорую помощь
Если вы оказались под завалами, что нужно делать?
a) Кричать и звать на помощь
b) Сохранять тишину и подождать, пока вас найдут
c) Пытаться самостоятельно выбраться
d) Искать предметы для поддержки
Какой из указанных признаков может сигнализировать о возможном обрушении здания?
a) Высокий уровень шума
b) Трещины в стенах и потолке
c) Запах газа
d) Все вышеперечисленное
Что следует делать, если вы находитесь в здании во время обрушения?
a) Выбежать на улицу
b) Придерживаться у стены и укрыться под столом или другой мебелью
c) Спрятаться в лифте
d) Сидеть не двигаясь
Какие действия нужно предпринять после выхода из разрушенного здания?
a) Осмотреться вокруг на предмет помощи
b) Вернуться обратно в здание
c) Начать искать ценные вещи
d) Ждать, когда кто-то придет за вами
Какой инструмент может помочь при спасении пострадавших?
a) Лом
b) Молоток
c) Нож
d) Все вышеперечисленное
Какой совет следует запомнить для оказания первой помощи?
a) Действовать быстро и беспомощно
b) Проверить наличие угроз (электричество, газ)
c) Игнорировать состояние пострадавших
d) Не следует оказывать помощь
Какое место наиболее безопасно во время обрушения?
a) У двери
b) Под столом
c) У окна
d) На лестнице
Что важно делать, если вы оказались trapped (в ловушке под завалами)?
a) Пытаться выбраться самостоятельно
b) Обеспечить себе комфорт и ждать помощи
c) Делать шум или движение, чтобы привлечь внимание спасателей
d) Лечь и ждать, когда кто-то придет
Какую информацию нужно сообщить спасателям, если вы сами можете это сделать?
a) Своё имя
b) Как долго вы под завалами
c) Местоположение других пострадавших
d) Все вышеперечисленное
Какое из указанных действий не следует делать при оказании первой помощи?
a) Открывать раны
b) Применять повязки или бинты
c) Поддерживать пострадавшего в сознании
d) Вызывать медицинскую помощь
Как действовать, если вы слышите крики о помощи из-под завалов?
a) Не обращать внимания
b) Попробовать понять, в каком направлении искать
c) Начать самоуничтожение
d) Сразу бежать за помощью
Какой сигнал является признаком, что место, где вы находитесь, может быть небезопасным?
a) Испарения от пола
b) Появление запаха гари
c) Стенания из соседних комнат
d) Понижение температуры
Что делать, если идет поток воды и вы попали в зону наводнения?
a) Проверить, есть ли возможность покинуть помещение
b) Оставаться на месте
c) Пытаться спуститься вниз по лестнице
d) Собирать вещи
Если ваши вещи застряли под завалами, что необходимо сделать?
a) Надеяться, что кто-то их достанет
b) Первый помощь не стоит
c) Не пытаться доставать их самостоятельно и сосредоточиться на безопасности
d) Раскапывать завалы в поисках вещей
Какой из указанных методов может помочь в поисках спасателей?
a) Сигналы светом (например, фонарем)
b) Обычные телефонные вызовы
c) Непрерывные крики
d) Все вышеперечисленное
При каком условии следует эвакуировать людей?
a) При малейшем подозрении на опасность
b) При возникновении паники
c) По сигналу спасателей
d) Ни в коем случае
Какой номер телефона нужно вызвать для экстренной помощи?
a) 101
b) 112
c) 02
d) 04
Какое из ваших действий является наиболее важным в экстремальной ситуации?
a) Поддерживать себя в спокойствии
b) Наращивать страх
c) Вызывать комиссию
d) Контролировать ситуацию
Как правильно реагировать на травму головы?
a) Уложить на ровную поверхность и вызвать скорую помощь
b) Применять холодный компресс
c) Пытаться самостоятельно встать и уйти
d) Не обращать внимания
Что необходимо иметь при себе в случае ЧС?
a) Продукты питания надолго
b) Набор первой помощи
c) Вещи, для обогрева
d) Все вышеперечисленное
Какой элемент поведения никогда не стоит проявлять в экстренной ситуации?
a) Хладнокровие
b) Паника
c) Слушать инструкции спасателей
d) Помогать другим
Что необходимо проверить перед выходом из здания при обрушении?
a) Удостовериться, что пожарная сигнализация работает
b) Взять с собой все вещи
c) Проверить наличие дыма и опасных факторов в воздухе
d) Выходить незамедлительно
В каком случае можно игнорировать помощь другим?
a) Если они вас кричат
b) Когда это может угрожать вашей безопасности
c) Если они находятся в особом состоянии
d) Никогда
Этот тест поможет ученикам лучше подготовиться к возможным ситуациям, связанным с обрушением зданий и действиям в чрезвычайных ситуациях.