Тест на тему сумма первых членов арифметическолй прогресси

Вот тест по обществознанию для 9 класса на тему "Отклоняющее поведение в обществе". Тест состоит из 30 вопросов с множественным выбором, а также включает правильные ответы.

Тест по обществознанию: Отклоняющее поведение в обществе

Вопросы:

1. Что такое отклоняющееся поведение?

   • A) Нормальное поведение в обществе
   • B) Поведение, нарушающее социальные нормы
   • C) Поведение, соответствующее ожиданиям
   • D) Все вышеперечисленное

2. Какое из следующих явлений является примером преступного поведения?

   • A) Шумные вечеринки
   • B) Кража
   • C) Неспособность следовать моде
   • D) Чтение книг

3. Какое из определений лучше всего описывает делинквентное поведение?

   • A) Поведение, соответствующее культурным нормам
   • B) Поведение, связанное с правонарушениями
   • C) Поведение, пропагандирующее добродетель
   • D) Все вышеперечисленное

4. Какое из следующих утверждений является правдивым?

   • A) Отклоняющее поведение всегда является отрицательным
   • B) Отклоняющее поведение может быть как положительным, так и отрицательным
   • C) Отклоняющее поведение не влияет на общество
   • D) Отклоняющее поведение всегда осуждаемо

5. Какой социальный фактор может способствовать отклоняющемуся поведению?

   • A) Низкий уровень образования
   • B) Высокий уровень дохода
   • C) Сильное семейное окружение
   • D) Поддержка со стороны друзей

6. Что такое "социальная норма"?

   • A) Независимое правило
   • B) Ожидание поведения в обществе
   • C) Личное предпочтение
   • D) Все вышеперечисленное

7. Какой тип отклоняющегося поведения связан с употреблением наркотиков?

   • A) Позитивное отклонение
   • B) Делинквентное поведение
   • C) Личное отклонение
   • D) Правильно

8. Что может быть причиной отклоняющегося поведения?

   • A) Социальная изоляция
   • B) Экономический стресс
   • C) Непонимание социального контекста
   • D) Все перечисленные факторы

9. Какое из следующих определений наиболее правильно истолковывает "моральный релятивизм"?

   • A) Убеждение, что все моральные оценки являются универсальными
   • B) Убеждение, что моральные нормы могут варьироваться между культурами
   • C) Отказ от моральных норм
   • D) Все вышеперечисленное

10. Какое из следующих действий может считаться "отклонением" в рамках определённого общества?

    • A) Участие в политических митингах
    • B) Нарушение правил дорожного движения
    • C) Желание учиться
    • D) Общение с друзьями

11. Как можно охарактеризовать "антисоциальное поведение"?

    • A) Поведение, которое поддерживает общественные нормы
    • B) Поведение, причиняющее вред обществу или отдельным лицам
    • C) Поведение, содействующее дружбе
    • D) Все вышеперечисленное

12. Что такое "девиантное поведение"?

    • A) Поведение в рамках социальных норм
    • B) Поведение, отклоняющееся от норм
    • C) Поведение, основанное на традициях
    • D) Все вышеперечисленное

13. К какому типу отклоняющегося поведения можно отнести буллинг?

    • A) Позитивное отклонение
    • B) Преступное поведение
    • C) Социальное поведение
    • D) Негативное отклонение

14. Какое из следующих действий может быть серьезным преступлением?

    • A) Неверная парковка
    • B) Убийство
    • C) Чрезмерное употребление пищи
    • D) Опоздание на урок

15. Что может произойти с человеком, который продолжает вести отклоняющееся поведение?

    • A) Принятие в общество
    • B) Социальная изоляция
    • C) Увеличение социальных контактов
    • D) Признание

16. Какое из следующих утверждений является искажением про отклоняющееся поведение?

    • A) Это только негативные действия
    • B) Это может включать уникальные таланты
    • C) Это действие, противоречащее общепринятым нормам
    • D) Все могут подвергаться отклонению

17. В каком обществе могут возникнуть разные нормы и ожидания?

    • A) В однородных
    • B) В многообразных
    • C) В закрытых
    • D) В военных

18. Какое из следующих слов можно назвать синонимом термина "послушание"?

    • A) Непослушание
    • B) Подчинение
    • C) Отклонение
    • D) Сопротивление

19. Какое из утверждений верно для форажеров в обществе?

    • A) Они всегда осуждаются
    • B) Они порождают лишь негативные последствия
    • C) Они могут вести к позитивным изменениям
    • D) Они не имеют значения

20. Какое из ситуаций может быть примером ритуала потока отклоняющего поведения?

    • A) Празднование выпуска из школы
    • B) Празднование дня рождения
    • C) Доступ к наркотическим веществам
    • D) Посещение музеев

21. Какое из указанного поведение является примером законопослушного?

    • A) Преступление
    • B) Поддержка порядка
    • C) Неподчинение правилам
    • D) Буллинг

22. Какое из следующих заявлений предполагает отрицательное отношение к отклоняющемуся поведению?

    • A) Это может привести к улучшению общества
    • B) Это подвергает людей риску
    • C) Это создает новые возможности
    • D) Это призывает к изменениям

23. Какоспособствует ли публичная поддержка отклоняющегося поведения легализации его в обществе?

    • A) Да
    • B) Нет
    • C) Всегда зависит от контекста
    • D) Отложим этот вопрос на будущее

24. Какой фактор может способствовать совершению мелких правонарушений среди подростков?

    • A) Негативная семейная обстановка
    • B) Успехи в учебе
    • C) Позитивная дружба
    • D) Поддержка со стороны учителей

25. Какое явление описывается как "социальная девиация"?

    • A) Соблюдение норм
    • B) Отклонение от норм
    • C) Изменение норм
    • D) Исследование норм

26. Каково влияние медиа на отклоняющееся поведение?

    • A) Они не влияют
    • B) Способствуют лишь позитивным изменениям
    • C) Влияют на восприятие норм
    • D) Все медиа идеальны

27. Какое утверждение истинно относительно "социального контроля"?

    • A) Он не существует
    • B) Он может помочь в предотвращении отклонений
    • C) Он всегда приводит к применению силы
    • D) Он не важен для общества

28. Что включает в себя "позитивное отклонение"?

    • A) Общество обычно не принимает
    • B) Поступок, благоприятный для общества
    • C) Отклонение от норм
    • D) Все вышеперечисленное

29. Какое из следующих действий можно считать реакцией общества на отклоняющее поведение?

    • A) Поддержка
    • B) Наказание
    • C) Игнорирование
    • D) Стратегии предотвращения

30. Почему важно изучать отклоняющееся поведение?

    • A) Для улучшения социальной стабильности
    • B) Для осуждения несогласных
    • C) Для ограничения интересов
    • D) Чтобы избежать обсуждений на социальные темы

Ответы к тесту:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. B
7. B
8. D
9. B
10. B
11. B
12. B
13. D
14. B
15. B
16. A
17. B
18. B
19. C
20. C
21. B
22. B
23. C
24. A
25. B
26. C
27. B
28. B
29. B
30. A

Этот тест может помочь ученикам лучше понять тему отклоняющегося поведения в обществе и его последствия.

Тест по теме: Одушевленные и неодушевленные существительные

Класс: 5
Предмет: Русский язык
Тема: Одушевленные и неодушевленные существительные

Вопросы:

1. Какой из следующих вариантов является одушевленным существительным?

   • A) Стол
   • B) Собака
   • C) Книга
   • D) Дерево

2. Какой из следующих вариантов является неодушевленным существительным?

   • A) Кот
   • B) Человек
   • C) Море
   • D) Птица

3. Выберите одушевленное существительное:

   • A) Стул
   • B) Ученик
   • C) Лампа
   • D) Письмо

4. Выберите неодушевленное существительное:

   • A) Друг
   • B) Дощечка
   • C) Девочка
   • D) Класс

5. Какое из следующих слов является одушевленным?

   • A) Песня
   • B) Медведь
   • C) Стена
   • D) Книга

6. Выберите неодушевленное существительное из предложенных:

   • A) Корова
   • B) Машина
   • C) Человек
   • D) Гусь

7. Какой из следующих вариантов является одушевленным существительным?

   • A) Река
   • B) Птица
   • C) Дерево
   • D) Камень

8. Выберите одно из неодушевленных существительных:

   • A) Лиса
   • B) Тетрадь
   • C) Мышь
   • D) Собака

9. Какое из существительных является одушевленным?

   • A) Гора
   • B) Солнце
   • C) Ребёнок
   • D) Капля

10. Выберите неодушевленное существительное:

    • A) Бульдог
    • B) Картонка
    • C) Площадь
    • D) Учитель

Ответы:

1. B) Собака
2. C) Море
3. B) Ученик
4. B) Дощечка
5. B) Медведь
6. B) Машина
7. B) Птица
8. B) Тетрадь
9. C) Ребёнок
10. B) Картонка

Этот тест поможет ученикам понять различие между одушевленными и неодушевленными существительными. Удачи на экзаменах!

Вот тест по английскому языку на тему фразовых глаголов для 10 класса. Тест состоит из 20 вопросов с пропущенными словами и включает правильные ответы.

Тест по английскому языку: Фразовые глаголы

Инструкции: Заполните пропуски подходящими фразовыми глаголами из списка: rush over, put down, give up, come round, take away, look after.

1. I was feeling unwell, but my friend decided to ___ and see if I needed any help.
   Ответ: come round

2. The teacher asked him to ___ his phone during the class.
   Ответ: put down

3. Don't ___ on your dreams, no matter how difficult things get!
   Ответ: give up

4. She had to ___ the dishes after dinner because her mother was tired.
   Ответ: take away

5. My dog loves to ___ and greet me every time I come home.
   Ответ: rush over

6. He has to ___ his younger brother while their parents are at work.
   Ответ: look after

7. When I felt upset, my friends would always ___ and cheer me up.
   Ответ: come round

8. It's frustrating when people ___ your ideas without giving you credit.
   Ответ: put down

9. After trying so many times, he decided to ___ trying to fix the old car.
   Ответ: give up

10. The waiter will ___ your plates as soon as you finish your meal.
    Ответ: take away

11. Whenever there’s an emergency, people tend to ___ and offer their support.
    Ответ: rush over

12. She was so nervous that she couldn’t help but ___ her homework on the table.
    Ответ: put down

13. If you feel overwhelmed, it’s okay to ___ and take a break.
    Ответ: give up

14. Can you please ___ the trash before the guests arrive?
    Ответ: take away

15. His enthusiasm always makes me ____ when I’m feeling down.
    Ответ: come round

16. My neighbors often ___ my pets when I am away on vacation.
    Ответ: look after

17. During the meeting, he felt that his opinions were ___ by others.
    Ответ: put down

18. If you see someone in need, don’t hesitate to ___ and lend a hand.
    Ответ: rush over

19. After failing the test, she was tempted to ___ and never try again.
    Ответ: give up

20. They will ___ all the empty bottles from your table shortly.
    Ответ: take away

Проверка ответов

1. come round
2. put down
3. give up
4. take away
5. rush over
6. look after
7. come round
8. put down
9. give up
10. take away
11. rush over
12. put down
13. give up
14. take away
15. come round
16. look after
17. put down
18. rush over
19. give up
20. take away

Удачи на экзамене!

Тест по истории России (9-19 века) для 9 класса

1. Какое событие произошло в 1613 году? a) Сражение при Куликове
   b) Начало династии Романовых
   c) Образование Московского государства
   d) Осада Смоленска

2. Кто был первым царем из династии Романовых? a) Алексей Михайлович
   b) Михаил Фёдорович
   c) Пётр I
   d) Иван IV

3. В каком году началась Северная война? a) 1700
   b) 1654
   c) 1805
   d) 1712

4. Какое значение имела Куликовская битва для Руси? a) Об укреплении единства России
   b) Начало правления Петра I
   c) Появление первой Московской газеты
   d) Окончание смутного времени

5. Какой реформатор известен своими преобразованиями в армии и управлении в начале XVIII века? a) Иван III
   b) Пётр I
   c) Екатерина II
   d) Николай I

6. Какой документ был подписан в 1721 году, провозгласивший Петра I императором? a) Питербургский мир
   b) Ништадтский мир
   c) Набережнинский мир
   d) Устав о правилах императорского двора

7. В каком году произошло восстание Пугачёва? a) 1773-1775
   b) 1762
   c) 1812
   d) 1796

8. Какое произведение написал Александр Пушкин о событиях декабрьского восстания? a) Сказка о золотом петушке
   b) Капитанская дочка
   c) Евгений Онегин
   d) Борис Годунов

9. Какой город стал первой столицей Российской империи? a) Москва
   b) Санкт-Петербург
   c) Казань
   d) Ярославль

10. Какой император отменил крепостное право в России? a) Александр I
    b) Николай I
    c) Александр II
    d) Екатерина II

11. Какое событие считается началом Войны 1812 года? a) Отечественная война
    b) Взятие Смоленска
    c) Бородинское сражение
    d) Нападение Наполеона на Россию

12. Какой документ был подписан в 1801 году? a) Указ о запрете крепостного права
    b) Указ о важнейших государственных реформах
    c) Манифест о вольности российским крестьянам
    d) Манифест о присоединении Польши

13. Какой фактор сыграл ключевую роль в реформе 1861 года? a) Развитие промышленности
    b) Обострение классовой борьбы
    c) Нападение иностранных держав
    d) Падение крепостного права

14. Кто из таких личностей был выдающимся полководцем в ходе войн Наполеона? a) Михаил Кутузов
    b) Григорий Орлов
    c) Пётр Румянцев
    d) Александр Суворов

15. Какое событие произошло в 1867 году? a) Договор о мире с Турцией
    b) Отмена крепостного права
    c) Передача Аляски США
    d) Революция 1905 года

16. Какого императора называли "Царем Освободителем"? a) Николай I
    b) Александр I
    c) Александр II
    d) Пётр I

17. При каком правителе была основана Академия наук в России? a) Пётр I
    b) Екатерина II
    c) Александр III
    d) Николай I

18. Какой важный закон был принят в 1864 году? a) Устав о губернях
    b) Земская реформа
    c) Устав о податном обложении
    d) Закон о судопроизводстве

19. В каком году началась Крымская война? a) 1853
    b) 1812
    c) 1877
    d) 1914

20. Какой важный этап в международной политике произошёл в результате Крымской войны? a) Раздел Польши
    b) Установление России как мировой державы
    c) Ослабление России на международной арене
    d) Правление Екатерины II

21. Когда была подписана Ништадтская мирная декларация? a) 1725
    b) 1721
    c) 1714
    d) 1730

22. Какой реформатор известен своими документальными произведениями о ходе Крымской войны? a) Достоевский
    b) Тургенев
    c) Лев Толстой
    d) Некрасов

23. Кто из этих императоров прославился своими внутренними реформами? a) Иван IV
    b) Николай II
    c) Екатерина II
    d) Иосиф II

24. Какой контингент крестьян стал основным в кризисе 1861 года? a) Бедные крестьяне
    b) Замедленные крестьяне
    c) Крепостные крестьяне
    d) Составные крестьяне

25. Какой термин используется для обозначения правления императоров с правами абсолютного монарха? a) Олигархия
    b) Монархия
    c) Республика
    d) Парламентская система

26. Какое событие считается кульминацией Нового времени? a) Открытие России Западу
    b) Строительство Петербурга
    c) Разрушение монархии
    d) Принятие Конституции

27. Какой из перечисленных городов стал столицей во время правления Екатерины II? a) Москва
    b) Санкт-Петербург
    c) Киев
    d) Рязань

28. Когда был введён "временный заём" для финансирования войн? a) 1861
    b) 1815
    c) 1914
    d) 1871

29. Какое истерическое событие произошло в 1796 году? a) Окончание русско-турецкой войны
    b) Начало правления Павла I
    c) Революция 1905 года
    d) Присоединение к России Крыма

30. В каком году состоялся длительный поход Ивана III? a) 1478
    b) 1480
    c) 1462
    d) 1505

Тест завершён. Удачи на экзаменах!