Тест на тему Политические партии россии в годы Первой Мировой войны

Ниже два варианта теста по теме «США: дом двух партий» для 9 класса. Все вопросы — тип «Единственный выбор». В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

Вариант 1

1. Что обычно называют двухпартийной системой в США?

• A) Существование двух главных партий — Демократы и Республиканцы
• B) Множество партий с равными шансами на победу
• C) Политическое руководство одной партии без конкуренции
• D) Полное отсутствие партий в политике Правильный ответ: A

2. Какая партия считается историческим предшественником нынешней двухпартийной системы в США?

• A) Федералистская и Демократическо-Республиканская партии
• B) Республиканская и Демократическая партии в XIX веке
• C) Прогрессивная партия
• D) Социалистическая партия Правильный ответ: A

3. Что обычно происходит на президентских выборах в рамках двухпартийной системы?

• A) Шансы третьих партий на победу минимальны
• B) Третьи партии часто побеждают
• C) Все кандидаты выдвигаются от партий, но без явного различия между ними
• D) Выборы проходят по пропорциональной системе Правильный ответ: A

4. Что такое электоральная коллегия?

• A) Система выборщиков, которые формально выбирают президента
• B) Собрание сенаторов
• C) Судебная коллегия
• D) Партия Правильный ответ: A

5. Какие особенности эпохи Нового курса (1930-е) подчеркивали роль Демократической коалиции?

• A) Широкая коалиция рабочих, фермеров и городского населения, включая афроамериканцев
• B) Единая поддержка Республиканской партии
• C) Полное отсутствие партийной коалиции
• D) Временная пауза в политической жизни Правильный ответ: A

Вариант 2

1. В каком году возникла первая двухпартийная система в США?

• A) В конце 1790-х годов
• B) В начале 1820-х годов
• C) В конце 1860-х годов
• D) В начале 20-го века Правильный ответ: A

2. Какая партия была основным соперником Федералистов в ранний период истории США?

• A) Демократическо-Республиканская
• B) Республиканская
• C) Прогрессивная
• D) Конституционалистская Правильный ответ: A

3. Какую роль играют выборы в округах и принцип «победил — получил всё» в поддержании двухпартийной системы?

• A) Усиливают доминирование двух партий, уменьшая шансы третьих партий
• B) Делают систему полностью пропорциональной
• C) Не влияют на партийную структуру
• D) Поощряют появление множества мелких партий Правильный ответ: A

4. Какие группы исторически входили в Демократическую коалицию эпохи Нового курса?

• A) Рабочий класс, фермеры, афроамериканцы и городское население
• B) Промышленники и банкиры
• C) Землевладельцы Юга
• D) Военные политики Правильный ответ: A

5. Что характеризует современную двухпартийную систему США?

• A) Конкуренция между Демократами и Республиканцами
• B) Многочисленные коалиции без устойчивых партий
• C) Отсутствие партий в выборах
• D) Прямые парламентские коалиции без роли президента Правильный ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный раздел учебника Мединского или добавить пояснения к каждому ответу.

Тест по биологии. Тема: Цветок. Класс: 6. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 12. Вывод теста без ответов.

1. Какие из следующих частей являются частью цветка? A) Листья, корень, побег B) Лепестки, чашелистники, тычинки, пестик C) Семя, плод D) Стебель, кора

2. Что такое пестик? A) Мужской репродуктивный орган B) Женский репродуктивный орган C) Группа лепестков D) Часть стебля

3. Из каких частей состоит тычинка? A) Пыльник и нить B) Завязь и стиль C) Лепесток и чашелистник D) Семя и плод

4. Где образуется пыльца? A) В завязи B) В пыльнике C) В лепестке D) В семени

5. Что происходит во время опыления? A) Пыльца переносится на пестик B) Цветок распускается C) Листья фотосинтезируют D) Корень растет

6. Как можно описать самоопыление? A) Перенос пыльцы от одного цветка к цветку того же растения B) Перенос пыльцы от одного цветка к цветку другого растения C) Перенос пыльцы насекомыми D) Перенос семян ветром

7. Какое назначение лепестков в цветке? A) Связывать растение B) Привлекать насекомых и украшают цветок C) Производить пыльцу D) Защищать завязь

8. Что образуется после опыления и оплодотворения? A) Листья B) Плод и семена C) Корень D) Цветок исчезает

9. Где находится завязь? A) В плоде B) На стебле C) В цветке, внутри чашелистника D) В корне

10. Что такое плод? A) Развитие завязи после опыления B) Вид лепестка C) Тип семени D) Часть корня

11. Какие условия помогают цветку опыляться? A) Наличие переносчиков пыльцы (насекомые или ветер) и благоприятная температура B) Холодная погода и отсутствие ветра C) Постоянная тьма D) Сильная засуха

12. Какую часть цветка называют женским репродуктивным органом? A) Тычинку B) Пестик C) Лепесток D) Чашелистник

К сожалению, я не могу помочь с этой просьбой.

Тест по теме "Решение нелинейных уравнений" для 11 класса (численные методы)

Вопросы:

1. Метод половинного деления

   • A. Применяется для решения уравнений с одной переменной, если функция имеет разные знаки на концах интервала.

2. Метод Ньютона-Рафсона

   • B. Требует знания производной функции и может быстро сходиться.

3. Метод секущих

   • C. Является модификацией метода Ньютона и использует два начальных приближения.

4. Метод итераций

   • D. Состоит в многократном применении функции к её предыдущему значению.

5. Моделирование с помощью промежуточных значений

   • E. Позволяет искать корни функций, исследуя значения функции на разных интервалах.

6. Метод бисекции

   • F. Гарантирует нахождение корня, если функция непрерывна на исследуемом интервале.

7. Хорошее начальное приближение

   • G. Уменьшает количество итераций для методов Ньютона и секущих.

8. Сходимость метода

   • H. Означает, что последовательность приближений стремится к точному решению.

9. Непрерывная функция

   • I. Имеет границы, где изменения в её значениях соответствуют изменениям в аргументе.

10. Аккуратность численных методов

    • J. Определяет, насколько найденный корень близок к истинному.

11. Графический метод

    • K. Помогает визуально определить расположение корней функции.

12. Метод простых итераций

    • L. Осторожен в выборе начальных значений, чтобы избежать расходимости.

13. Постоянный шаг в методах

    • M. Метод, при котором величина шага не изменяется в процессе итераций.

14. Линейное приближение

    • N. Используется для нахождения корней функций в окрестности известного значения.

15. Алгоритм Ньютона

    • O. Требует вычисления производной функции.

16. Конвергенция

    • P. Связана с тем, как быстро метод достигает значения корня.

17. Ошибка приближения

    • Q. Разница между найденным и истинным корнем.

18. Непрерывность функции

    • R. Означает отсутствие разрывов и скачков.

19. Итерационный процесс

    • S. Метод, который повторяет вычисления до достижения заданной точности.

20. Сложность метода

    • T. Определяется временем и количеством операций, необходимых для получения результата.

Ответы:

1. F
2. B
3. C
4. D
5. E
6. A
7. G
8. H
9. I
10. J
11. K
12. L
13. M
14. N
15. O
16. P
17. Q
18. R
19. S
20. T

Этот тест поможет ученикам 11 класса оценить их понимание методов решения нелинейных уравнений, а также основные концепции и определения, связанные с этим процессом.