Тест на тему Парикмахерская

Тест по истории (10 класс) Тема: Итальянский фашизм Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены

1. Кто основал итальянский фашизм и стал его лидером? A) Бенито Муссолини B) Виктор Эммануэль III C) Бенито Галли D) Джакомо Мария Риччо Ответ: A

2. В каком году состоялся "Марш на Рим", который привёл к приходe фашистской власти в Италии? A) 1920 B) 1919 C) 1922 D) 1924 Ответ: C

3. Какой характер имела политическая система Италии после 1925 года? A) Конституционная монархия B) Парламентская республика C) Тоталитарный режим с контролем одной партии D) Федеративная республика Ответ: C

4. Что означал принцип corporatismo в контексте итальянского фашизма? A) Свободный рынок без вмешательства государства B) Экономика, организованная по профессиональным корпорациям под государственным контролем C) Расовые законы и дискриминация D) Политика миротворчества и дипломатии Ответ: B

5. Какой договор между Италией и Католической церковью был подписан в 1929 году? A) Версальский договор B) Латеранские соглашения C) Пакт Муссолини—Гитлер D) Пакт Риббентропа—Муссолини Ответ: B

6. В каком году Италия приняла расовые законы, ставшие частью политики фашизма? A) 1938 B) 1943 C) 1925 D) 1933 Ответ: A

7. Какая организация занималась воспитанием молодёжи и подготовкой подрастающего поколения в фашистской Италии? A) Opera Nazionale Balilla B) Young Pioneers C) Komsomol D) Militia del Popolo Ответ: A

8. Какой лозунг отражал идеологию фашизма? A) "Все для народа" B) "Свобода и равенство для всех" C) "Дух свободы и гуманизма" D) "Все в государстве, ничего вне государства, ничего против государства" Ответ: D

9. До начала Второй мировой войны Италия заключила союз с Германией в рамках какого блока? A) Антанта B) Ось (Axis) C) Североатлантический альянс D) Варшавский договор Ответ: B

10. Какое событие в 1943 году ознаменовало фактическое завершение фашистского режима в Италии? A) Падение Берлина B) Армistice di Cassibile и отставка Муссолини/смена власти C) Аншлюс Италии D) Создание Итальянской Социалистической Республики в Сало Ответ: B

Готово. Если нужно, могу привести варианты в виде тестового листа или добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по информатике для 8 класса на тему "Программирование линейных алгоритмов"

1. Что такое линейный алгоритм?
a) Алгоритм, который выполняется в произвольном порядке
b) Алгоритм, который выполняется последовательно, шаг за шагом
c) Алгоритм, который выполняет действия в зависимости от условий
d) Алгоритм, который использует циклы для выполнения действий

---

2. Какой из следующих языков программирования используется для создания линейных алгоритмов?
a) HTML
b) Python
c) CSS
d) SQL

---

3. Каков результат выполнения следующего кода, если переменная x имеет значение 5?

y = x + 10

a) 5
b) 10
c) 15
d) 20

---

4. Какой оператор используется для вывода информации на экран в Python?
a) print()
b) echo
c) display
d) show

---

5. Как называется последовательность инструкций, выполняемых в алгоритме?
a) Операция
b) Шаг
c) Оператор
d) Процесс

---

6. Какой из следующих примеров является линейным алгоритмом?
a) Найти максимальное значение в массиве
b) Напечатать числа от 1 до 10
c) Распределить карточки в игре
d) Организовать сортировку списка

---

7. Какой из этих вариантов является примером ввода данных в Python?
a) input("Введите ваше имя: ")
b) print("Введите ваше имя: ")
c) read("Введите ваше имя: ")
d) scan("Введите ваше имя: ")

---

8. Какой тип данных в Python позволяет хранить последовательность чисел?
a) string
b) list
c) integer
d) boolean

---

9. Какой оператор используется для присваивания значения переменной в Python?
a) =
b) ==
c) :=
d) =>

---

10. Какой результат будет выведен при выполнении следующего кода?

a = 3
b = 4
c = a + b
print(c)

a) 7
b) 12
c) 43
d) 34

---

Пожелаем удачи на тесте!

Тест по литературе для 6 класса: "Кубок" и "Перчатка" Шиллера

Вопросы:

1. Какова основная тема произведения "Кубок"?

   • A) Сила дружбы
   • B) Честь и доблесть
   • C) Любовь и потеря
   • D) Природа и красота

2. Что является символом в произведении "Перчатка"?

   • A) Смелость
   • B) Поддержка
   • C) Уважение
   • D) Страх

3. Где разворачиваются события в "Кубке"?

   • A) В лесу
   • B) На рыцарском турнире
   • C) В замке
   • D) На поле боя

4. Какой главный герой стремится доказать свою мужественность в "Перчатке"?

   • A) Герцог
   • B) Рыцарь
   • C) Король
   • D) Паж

5. Какое качество показывают персонажи обоих произведений?

   • A) Лень
   • B) Решительность
   • C) Невозможность принимать решения
   • D) Безопасность

6. Как заканчивается "Кубок"?

   • A) Победой главного героя
   • B) Убийством злодея
   • C) Признанием в любви
   • D) Поражением главного героя

7. Какой моральный урок можно извлечь из "Перчатки"?

   • A) Необходимо соблюдать осторожность
   • B) Честь важнее жизни
   • C) Не следует доверять чужим случаем
   • D) Любовь покоряет всё

8. Кто является автором произведений "Кубок" и "Перчатка"?

   • A) Иоганн Вольфганг Гёте
   • B) Фридрих Шиллер
   • C) Лев Толстой
   • D) Александр Пушкин

9. Какой набор эмоций испытывает главный герой "Кубка"?

   • A) Страх и неуверенность
   • B) Гордость и счастье
   • C) Радость и веселье
   • D) Тоска и печаль

10. Что провоцирует конфликт в "Перчатке"?

    • A) Королевская зависть
    • B) Личная месть
    • C) Поединок за честь
    • D) Любовный треугольник

11. Какой композитор создал оперу, основанную на темах Шиллера?

    • A) Вагнер
    • B) Моцарт
    • C) Верди
    • D) Чайковский

12. Какое время года описывается в "Кубке"?

    • A) Лето
    • B) Осень
    • C) Зима
    • D) Весна

13. Какое качество противоборствующих сторон в "Перчатке" можно назвать самым важным?

    • A) Храбрость
    • B) Лицемерие
    • C) Ненависть
    • D) Уважение

14. Каково значение слова "перчатка" в контексте произведения?

    • A) Защита
    • B) Поддержка
    • C) Испытание
    • D) Сила

15. Кто из персонажей "Кубка" рвется к славе и признанию?

    • A) Воин
    • B) Рыцарь
    • C) Простолюдин
    • D) Злодей

16. Какова главная проблема, с которой сталкиваются герои в обоих произведениях?

    • A) Разделение на классы
    • B) Внутренний конфликт
    • C) Внешняя угроза
    • D) Зависть к соседям

---

Ответы на тест:

1. B
2. A
3. B
4. B
5. B
6. A
7. B
8. B
9. A
10. C
11. A
12. C
13. A
14. C
15. B
16. B

Удачи на экзамене!