Тест на тему Контрольная работа №1 по темам: "Регуляторные системы организма. Опора и движение." Вариант 2

Тест по биологии для 11 класса

Тема: Способы получения рекомбинантной ДНК

Инструкция: Заполните пропуски в следующих предложениях.

1. Один из основных методов получения рекомбинантной ДНК - это __________ (например, использование ферментов для разрезания и сшивания ДНК).

2. Для клонирования гена в вектор часто используют __________ (обычно это могут быть плазмиды или вирусы).

3. Метод полимеразной цепной реакции (ПЦР) позволяет __________ (это процесс, который увеличивает количество копий определенного фрагмента ДНК).

4. __________ (это специальный олигомарный инструмент) используются для специфического связывания с определенными участками ДНК при генной инженерии.

5. В процессе трансформации __________ (это тип бактерий) чаще всего применяется как модельный организм для экспрессии рекомбинантной ДНК.

Ответы

1. Рестрикционные ферменты
2. Вектор
3. Увеличить
4. ДНК-праймеры
5. Escherichia coli

Удачи на тесте!

Тест по всемирной истории на тему: Начальный период Второй мировой войны

Класс: 10

Вопросы:

1. В каком году началась Вторая мировая война?

   • A) 1937
   • B) 1939
   • C) 1941
   • D) 1945

   Ответ: B) 1939

2. Какое событие считается официальным началом Второй мировой войны?

   • A) Нападение на Польшу
   • B) Битва за Британию
   • C) Нападение на Советский Союз
   • D) Перл-Харбор

   Ответ: A) Нападение на Польшу

3. Какой пакт был заключен между Германией и Советским Союзом в 1939 году?

   • A) Ялтинская конференция
   • B) Пакт о ненападении
   • C) Техасская декларация
   • D) Лондонский договор

   Ответ: B) Пакт о ненападении

4. Какое государство было первым объектом агрессии Германии в 1939 году?

   • A) Чехословакия
   • B) Франция
   • C) Польша
   • D) Дания

   Ответ: C) Польша

5. Какой термин означает быстрое наступление германских войск в начале войны, использующее маневренную тактику?

   • A) Блицкриг
   • B) Стратегическая оборона
   • C) Операция «Барбаросса»
   • D) Всеобъемлющая война

   Ответ: A) Блицкриг

6. Какой альянс образовался между Германией, Италией и Японией в начале войны?

   • A) Антикоминтернский пакт
   • B) Ось
   • C) Антанта
   • D) НАТО

   Ответ: B) Ось

7. Какой из этих городов стал целью бомбардировок в начале Второй мировой войны?

   • A) Лондон
   • B) Варшава
   • C) Берлин
   • D) Париж

   Ответ: B) Варшава

8. Какой режим пришел к власти в Италии в 1922 году, предшествовавший Второй мировой войне?

   • A) Фашизм
   • B) Коммунизм
   • C) Либерализм
   • D) Монархия

   Ответ: A) Фашизм

9. Какой проект с Германией был реализован в 1940 году и частично связан с расширением ее территории?

   • A) Операция «Барбаросса»
   • B) Завоевание Норвегии и Дании
   • C) Атака на Францию
   • D) Операция «Торча»

   Ответ: B) Завоевание Норвегии и Дании

10. Какой был основной результат нападения Германии на Францию в 1940 году?

    • A) Создание нового правительства
    • B) Оккупация большей части страны
    • C) Поражение итальянских войск
    • D) Начало мирных переговоров

    Ответ: B) Оккупация большей части страны

Проверка знаний с данными ответами поможет учащимся лучше понять и усвоить материал, изученный в рамках темы начального периода Второй мировой войны.

Тест по окружающему миру для 1 класса

Тема: Для чего нужен компьютер

1. Компьютер помогает нам играть в ___________.

   • A) футбол
   • B) шахматы
   • C) прятки
   • D) компьютерные игры

   Правильный ответ: D) компьютерные игры

2. С помощью компьютера мы можем смотреть мультфильмы и ____________.

   • A) рисовать
   • B) читать книги
   • C) готовить
   • D) петь песни

   Правильный ответ: A) рисовать

3. Для общения с друзьями по интернету мы используем ___________.

   • A) телефон
   • B) компьютер
   • C) книгу
   • D) радио

   Правильный ответ: B) компьютер

4. На компьютере можно делать задания по математике, чтобы учиться считать и решать ___________.

   • A) загадки
   • B) головоломки
   • C) задачи
   • D) кроссворды

   Правильный ответ: C) задачи

5. Компьютер помогает учиться новым вещам и искать информацию в _____________.

   • A) книгах
   • B) журналах
   • C) энциклопедиях
   • D) телевизоре

   Правильный ответ: C) энциклопедиях

6. С помощью компьютера можно делать фотографии и сохранять их в ____________.

   • A) портфолио
   • B) альбоме
   • C) сундуке
   • D) школьной тетради

   Правильный ответ: B) альбоме

7. Компьютер можно использовать для письменных работ и создания ___________.

   • A) рисунков
   • B) заметок
   • C) открыток
   • D) схем

   Правильный ответ: B) заметок

8. Для слушания музыки и песен на компьютере используют ___________.

   • A) наушники
   • B) микрофон
   • C) динамики
   • D) пульт

   Правильный ответ: C) динамики

9. С помощью компьютера можно играть в обучающие игры для развития ___________.

   • A) физической силы
   • B) интеллекта
   • C) выносливости
   • D) храбрости

   Правильный ответ: B) интеллекта

10. Компьютер помогает учиться и общаться, делая нашу жизнь более ___________.

    • A) увлекательной
    • B) скучной
    • C) сложной
    • D) опасной

    Правильный ответ: A) увлекательной

Ответы к тесту:

1. D) компьютерные игры
2. A) рисовать
3. B) компьютер
4. C) задачи
5. C) энциклопедиях
6. B) альбоме
7. B) заметок
8. C) динамики
9. B) интеллекта
10. A) увлекательной

Тест по биологии для учеников 9 класса.

Тема: День без табака

Вопрос 1: Почему важно проводить День без табака? A) Для экономии денег B) Для улучшения здоровья C) Для уменьшения количества учащихся D) Для увеличения продажи жевачки

Правильный ответ: B) Для улучшения здоровья

Вопрос 2: Что может произойти с организмом при употреблении табака? A) Улучшение физической выносливости B) Появление здоровой улыбки C) Повреждение органов и систем D) Увеличение роста волос

Правильный ответ: C) Повреждение органов и систем

Вопрос 3: Какие вредные вещества содержатся в табаке? A) Вода и витамины B) Никотин и смолы C) Кальций и магний D) Белки и жиры

Правильный ответ: B) Никотин и смолы

Вопрос 4: Какие возможные последствия для здоровья могут возникнуть у курильщика? A) Улучшение памяти B) Повышение риска развития рака легких C) Уменьшение дыхательных проблем D) Увеличение силы иммунной системы

Правильный ответ: B) Повышение риска развития рака легких

Желаю удачи на тесте!