Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 ноября 2024 13:13
Какую основную функцию выполняют первичные профсоюзные организации обучающихся?
Какой из нижеперечисленных принципов лежит в основе деятельности профсоюзных организаций?
Какой документ регулирует деятельность профсоюзов в России?
Какую форму собственности могут иметь первичные профсоюзные организации?
На каком основании могут создаваться первичные профсоюзные организации обучающихся?
Кто может входить в состав первичной профсоюзной организации обучающихся?
Какую роль играют профсоюзные организации в учебном процессе?
Какой орган осуществляет контроль за деятельностью профсоюзов в России?
Какие права имеют члены профсоюза?
Какой документ члены профсоюза получают после вступления в организацию?
Как часто проводятся общего собрания членов профсоюзной организации?
Какие мероприятия могут организовывать профсоюзные организации для своих членов?
Какой из перечисленных пунктов не является целью профсоюзной деятельности?
Какое условие обязательно для создания профсоюзной организации?
Какие документы обычно требует профсоюз для вступления в организацию?
Как можно прекратить членство в профсоюзной организации?
Какую ответственность несут профсоюзные руководители за ненадлежащую работу?
На каких принципах строится взаимодействие профсоюзной организации с администрацией учебного заведения?
Какой из ниже перечисленных факторов может стать основанием для ликвидации профсоюза?
Каково основное отличие профсоюза от других общественных организаций?
Какие социальные гарантии могут предоставляться членам профсоюзных организаций?
Какой из перечисленных факторов показывает уровень активности профсоюзной организации?
Как называется периодическая отчетность, которую профсоюзные организации обязаны предоставлять своим членам?
Какая форма собственности используется в профсоюзной деятельности?
Сколько голосов необходимо для принятия решений на профсоюзных собраниях?
Каким образом профсоюз может влиять на улучшение условий обучения?
Что такое устав профсоюзной организации?
Какую роль играют собрания членов профсоюзной организации?
Как может профсоюз решать проблемы своих членов?
Какой из перечисленных факторов указывает на независимость профсоюза?
Этот тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме первичных профсоюзных организаций обучающихся.
Вот тест по теме Narrative Tenses для 10 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 25 вопросов. В конце — ключ ответов.
Инструкция: выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого вопроса.
By the time the teacher arrived, the students ... A) finished B) had finished C) were finishing D) have finished
When I called, she ... in the garden all day. A) read B) was reading C) has been reading D) had been reading
I ... the movie before you called. A) saw B) will see C) had seen D) see
They ... TV when the power cut. A) watch B) watched C) were watching D) have watched
She ... her keys, but she found them later. A) forgets B) forgot C) has forgotten D) had forgotten
They ... for two hours when the train finally arrived. A) wait B) were waiting C) had waited D) had been waiting
The teacher ... the new topic when the bell rang. A) explains B) explained C) was explaining D) has explained
She ... to the store and realized she had forgotten her wallet. A) goes B) went C) will go D) going
By the time we arrived, the match ... for 30 minutes. A) had been going on B) going on C) has been going on D) was going on
The cat ... when the dog barked. A) slept B) sleeping C) was sleeping D) slept
She said she had gone to the concert the previous day. A) goes B) went C) had gone D) has gone
He ... in the rain all afternoon. A) stands B) stood C) was standing D) had been standing
We were having dinner when the phone rang. A) have B) had C) were having D) having
When I was a child, my grandfather would tell me stories. A) told B) tells C) would tell D) telling
By the end of the trip, we had experienced many unforgettable moments. A) experience B) experienced C) had experienced D) was experiencing
He proved to be a hero when he saved the child. A) proves B) proved C) proven D) show
We would have finished on time if the power hadn't gone out. A) would finish B) would have finished C) will finish D) have finished
When I was a child, I used to ride a bicycle. A) use to B) uses to C) used to D) using to
He said that he had gone to the party the night before. A) goes B) went C) had gone D) has gone
While the chef was preparing the dish, the guests were sipping their drinks. A) sip B) sipped C) were sipping D) have sipped
The film had already started when we reached the cinema. A) starts B) started C) had started D) is starting
She said that she would go to the party if she had time. A) would go B) will go C) going D) goes
When we arrived at the cafe, everyone had already left. A) leaves B) left C) had left D) leaving
He was writing when the power failed. A) wrote B) was writing C) had written D) has been writing
They said they had never seen such a sight before. A) see B) saw C) had never seen D) have never seen
Ответы:
Тест по русскому языку для 11 класса
Тема: Лексика и фразеология
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Вопрос 1:
В этой фразе пропущено слово:
"Он был настолько _____ в своих действиях, что никто не ожидал от него подобного поступка."
(возможные варианты: "осторожен", "непредсказуем", "догадлив")
Ответ: "непредсказуем"
Вопрос 2:
В этой фразе пропущено слово:
"После долгих раздумий и обсуждений они пришли к _____ решению."
(возможные варианты: "однозначному", "первобытному", "противоречивому")
Ответ: "однозначному"
Вопрос 3:
В этой фразе пропущено слово:
"Для достижения успеха необходимо _____ все возможные ресурсы."
(возможные варианты: "использовать", "обыграть", "турагировать")
Ответ: "использовать"
Вопрос 4:
В этой фразе пропущено слово:
"Учитывая все _____ обстоятельства, они решили отложить поездку."
(возможные варианты: "возможные", "непредвиденные", "избыточные")
Ответ: "непредвиденные"
Вопрос 5:
В этой фразе пропущено слово:
"Каждое слово имеет свое _____ и может передавать разные оттенки смысла."
(возможные варианты: "значение", "влияние", "звучание")
Ответ: "значение"
Конец теста
Проверьте свои ответы и оцените свою подготовленность!
Тест по русскому языку для учеников 2 класса на тему "парная согласная в корне слова":
Соедините буквы и слова:
Соотнесите слова с их корнями:
Соедините слова с их парной согласной в корне:
Соотнесите слова с их начальным звуком:
Соедините слово с правильным несущим его корнем:
Сопоставьте слова они начальной согласной:
Соедините слова с их парной согласной в корне:
Соотнесите слова с подходящими корнями:
Сопоставьте слова с начальным звуком:
Соедините слова с их корнями:
Ответы: