Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 ноября 2024 21:41
Тема: История развития тестирования
Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите виды тестирования с их описаниями:
| Виды тестов | Описания |
|---|---|
| A. IQ-тесты | 1. Оценка уровня знаний и навыков в конкретной области |
| B. Психометрические тесты | 2. Измерение умственных способностей и интеллекта |
| C. Стандартизированные тесты | 3. Используются для оценки индивидуальных различий в психике |
| D. Школьные экзамены | 4. Официальные испытания, применяемые в учебных заведениях |
Соотнесите исторические события с датами их проведения:
| События | Даты |
|---|---|
| A. Первые IQ-тесты (Альфред Бине) | 1. 1905 год |
| B. Введение аттестации в России | 2. 1804 год |
| C. Создание теста SAT | 3. 1926 год |
| D. Презентация тестов на психометрию | 4. 1949 год |
Соотнесите ключевые фигуры с их вкладом в тестирование:
| Фигуры | Вклад |
|---|---|
| A. Альфред Бине | 1. Разработка теста на измерение IQ |
| B. Лев Выготский | 2. Исследования в области обучения и культурного контекста |
| C. Эдвард Титчнер | 3. Изучение структуры сознания через экспериментальные тесты |
| D. Кэтелл | 4. Создание первых психометрических тестов |
Соотнесите десятибалльную систему оценивания с ее применением:
| Система оценивания | Применение |
|---|---|
| A. 5 баллов | 1. Используется в российских школах |
| B. 10 баллов | 2. Применяется в университетских курсах |
| C. Стандартизированная система | 3. Используется в тестах SAT и ACT |
| D. Оценка по критериям | 4. Оценка проектов и творческих работ |
Соотнесите современные формы тестирования с их описаниями:
| Формы тестирования | Описания |
|---|---|
| A. Компьютерные тесты | 1. Интерактивные тесты с возможностью мгновенной обратной связи |
| B. Онлайн-тестирования | 2. Тесты, проводимые через интернет |
| C. Проектные работы | 3. Оценка практического применения теоретических знаний |
| D. Тесты на понимание | 4. Оценка способности усваивать и интерпретировать информацию |
Соотнесите особенности тестирования с их применением:
| Особенности тестирования | Применение |
|---|---|
| A. Акцент на скорость | 1. Важно для экзаменов, где время ограничено |
| B. Разнообразие форматов | 2. Позволяет оценить разные аспекты обучения |
| C. Возможность самопроверки | 3. Помогает учащимся подготовиться к экзаменам |
| D. Анонимность | 4. Стимулирует честность при ответах |
Этот тест позволит учащимся проверить свои знания о развитии тестирования в истории, а также узнавать о его различных аспектах и формах.
Тест по истории. Европейские революции 1848-1849 гг. (9 класс) Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 4 Ответы даны после теста.
Инструкция: соотнесите номер слева с буквой справа.
A) Попытка создания единого германского государства под конституционной монархией B) Провозглашение Второй французской республики и всеобщее мужское избирательное право C) Восстание в Венгерии против Австрийской империи, подавленное австрийскими и российскими войсками D) Революционные события во Вене, требовавшие конституции и реформ, приведшие к частичным уступкам монархии Фердинанда I
Ключ ответов: 1 - B 2 - A 3 - C 4 - D
Тест по Физике для 11 класса: Обобщающий урок. Роль и место физики и астрономии в современной научной картине мира
Что такое физика? A) Наука о движении тел B) Наука о строении вещества и взаимодействии между ними C) Наука о психических явлениях человека D) Наука о процессах жизнедеятельности организмов
Какие области физики относятся к механике? A) Термодинамика и оптика B) Электричество и магнетизм C) Квантовая физика и релятивистская физика D) Динамика и статика
Что такое астрономия? A) Наука, изучающая строение атомов B) Наука, изучающая небесные тела и их движение C) Наука о процессах на поверхности Земли D) Наука о жизни во Вселенной
Какие научные законы открыты Галилео Галилеем? A) Законы Кеплера B) Законы Ньютона C) Законы сохранения энергии D) Законы движения
Что такое теория относительности? A) Теория, описывающая микрообъекты B) Теория, описывающая движение в малых скоростях C) Теория, описывающая электромагнитные взаимодействия D) Теория, описывающая пространство, время и гравитацию
Какой астрономический объект является тканью Вселенной? A) Солнце B) Земля C) Галактики D) Луна
Что такое черная дыра? A) Область Вселенной, из которой ничего не вырывается B) Теоретическое образование, поглощающее свет и материю C) Сверхновая звезда D) Свечение внутри звезды
Какие элементы составляют водород? A) 1 протон и 1 нейтрон B) 1 электрон и 2 протона C) 1 протон и 1 электрон D) 2 электрона и 1 протон
Что обуславливает изменение цвета звезд? A) Изменение их размера B) Изменение состава водорода в звездном ядре C) Изменение траектории звезды D) Изменение скорости вращения звезды
Какие законы движения открыты Исааком Ньютоном? A) Законы сохранения энергии B) Законы термодинамики C) Законы Ньютона D) Законы электромагнетизма
Ответы к тесту:
Какое из чисел является наименьшим общим кратным (НОК) чисел 6 и 8?
Ответ: B) 24
Каковы наибольшие общие делители (НОД) чисел 16 и 24?
Ответ: B) 8
Какое из следующих чисел является НОД для 30 и 45?
Ответ: C) 15
Как найти НОК чисел 9 и 12?
Ответ: A) Найти произведение и разделить на НОД
Наибольший общий делитель (НОД) чисел 18 и 30 равен:
Ответ: B) 6
Найдите НОК для чисел 4 и 10:
Ответ: A) 20
Если НОД(a, b) = 1, то числа a и b являются:
Ответ: C) Взаимно простыми
Какое из следующих чисел является НОК для 5 и 7?
Ответ: A) 35
Для какого числа НОД с 48 равен 16?
Ответ: C) 32
Наименьшее общее кратное (НОК) чисел 3 и 4:
Ответ: B) 12
Наименьший общий кратный (НОК) чисел 15 и 25:
Ответ: A) 75
Какой из этих чисел не является делителем 36?
Ответ: D) 10
Каково значение НОД(14, 28)?
Ответ: A) 14
Какое из чисел является НОК для 8 и 12?
Ответ: B) 24
Наибольший общий делитель (НОД) для чисел 8 и 32:
Ответ: A) 8
Какой из следующих способов поможет найти НОД двух чисел?
Ответ: B) Метод пробных делений
Каково значение НОК(6, 9)?
Ответ: A) 18
Числа 20 и 30 имеют НОД равный:
Ответ: C) 10
Если НОД(a, b) = 9, а одно из чисел равно 36, то другое число:
Ответ: D) 63
Наименьшее общее кратное для чисел 10 и 15:
Ответ: A) 30
Этот тест поможет проверить знания учеников по теме наибольшего общего делителя (НОД) и наименьшего общего кратного (НОК).
Выберите единственно правильный вариант ответа.
1. Какой основной процесс, по мнению Жана Пиаже, лежит в основе когнитивного развития в дошкольном возрасте?
a) Социализация
b) Интеграция
c) Адаптация
d) Игровая деятельность
Ответ: d) Игровая деятельность
2. Какой из нижеперечисленных аспектов является важным в социальном развитии детей в дошкольном возрасте?
a) Развитие логики
b) Формирование самоидентичности
c) Умение решать математические задачи
d) Эмоциональное выражение
Ответ: d) Эмоциональное выражение
3. Какой принцип обучения определяется как "обучение через игру"?
a) Принцип активного участия
b) Принцип социализации
c) Принцип зрительной памяти
d) Принцип активной репетиции
Ответ: a) Принцип активного участия
4. В возрасте 3-4 лет ребенок начинает проявлять:
a) Эгоцентризм
b) Критическое мышление
c) Способность к абстракции
d) Логическое обобщение
Ответ: a) Эгоцентризм
5. Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает эмоциональное развитие детей в дошкольном возрасте?
a) Они не способны к эмпатии.
b) Эмоции остаются стабильными, как у взрослых.
c) Дети начинают различать свои эмоции и эмоции других.
d) Эмоции появляются только в результате социальных взаимодействий.
Ответ: c) Дети начинают различать свои эмоции и эмоции других.
6. В каком возрасте дети начинают проявлять интерес к ролевым играм?
a) 1-2 года
b) 2-3 года
c) 3-5 лет
d) 5-6 лет
Ответ: c) 3-5 лет
7. Какой тип памяти наиболее развита у детей в дошкольном возрасте?
a) Долговременная память
b) Кратковременная память
c) Произвольная память
d) Эмоциональная память
Ответ: b) Кратковременная память
8. Какие изменения в развитии речи характерны для дошкольного возраста?
a) Уменьшение словарного запаса
b) Развитие грамматического строя предложений
c) Появление письменной речи
d) Полное отсутствие речевой активности
Ответ: b) Развитие грамматического строя предложений
9. Какой тип привязанности у детей дошкольного возраста считается самым устойчивым и положительным?
a) Избегающий
b) Непоследовательный
c) Безопасный
d) Тревожный
Ответ: c) Безопасный
10. Какой из следующих факторов не влияет на развитие навыков самообслуживания у детей в дошкольном возрасте?
a) Родительские установки
b) Наличие игрушек
c) Социальные взаимодействия
d) Наблюдение за другими детьми
Ответ: b) Наличие игрушек
Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы разбираетесь в развитии детей в дошкольном возрасте. Удачи!